江西省臨川一中2024-2025學年初三一輪復習基礎知識檢測試題數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省臨川一中2024-2025學年初三一輪復習基礎知識檢測試題數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列說法正確的是()A.擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉動后,6點朝上是必然事件B.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績平均數相同,方差分別是,,則甲的射擊成績較穩定C.“明天降雨的概率為”,表示明天有半天都在降雨D.了解一批電視機的使用壽命,適合用普查的方式2.的相反數是A. B.2 C. D.3.下列圖形中,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.4.如圖,在△ABC中,EF∥BC,AB=3AE,若S四邊形BCFE=16,則S△ABC=()A.16 B.18 C.20 D.245.一個不透明的袋中有四張完全相同的卡片,把它們分別標上數字1、2、3、1.隨機抽取一張卡片,然后放回,再隨機抽取一張卡片,則兩次抽取的卡片上數字之積為偶數的概率是()A. B. C. D.6.某美術社團為練習素描,他們第一次用120元買了若干本相同的畫冊,第二次用240元在同一家商店買與上一次相同的畫冊,這次商家每本優惠4元,結果比上次多買了20本.求第一次買了多少本畫冊?設第一次買了x本畫冊,列方程正確的是()A. B.C. D.7.不等式組的解集在數軸上表示為()A. B. C. D.8.下列計算正確的是()A.﹣5x﹣2x=﹣3x B.(a+3)2=a2+9 C.(﹣a3)2=a5 D.a2p÷a﹣p=a3p9.不等式組的解集是()A.x>﹣1 B.x≤2 C.﹣1<x<2 D.﹣1<x≤210.如圖是由四個相同的小正方體堆成的物體,它的正視圖是()A. B. C. D.11.下列運算正確的是()A.a6÷a3=a2 B.3a2?2a=6a3 C.(3a)2=3a2 D.2x2﹣x2=112.弘揚社會主義核心價值觀,推動文明城市建設.根據“文明創建工作評分細則”,l0名評審團成員對我市2016年度文明刨建工作進行認真評分,結果如下表:人數2341分數80859095則得分的眾數和中位數分別是()A.90和87.5 B.95和85 C.90和85 D.85和87.5二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.若數據2、3、5、3、8的眾數是a,則中位數是b,則a﹣b等于_____.14.如圖,從一塊直徑是8m的圓形鐵皮上剪出一個圓心角為90°的扇形,將剪下的扇形圍成一個圓錐,圓錐的高是_________m.15.如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AC與BD相交于點E,AC=BC,DE=3,AD=5,則⊙O的半徑為___________.16.某廠家以A、B兩種原料,利用不同的工藝手法生產出了甲、乙兩種袋裝產品,其中,甲產品每袋含1.5千克A原料、1.5千克B原料;乙產品每袋含2千克A原料、1千克B原料.甲、乙兩種產品每袋的成本價分別為袋中兩種原料的成本價之和.若甲產品每袋售價72元,則利潤率為20%.某節慶日,廠家準備生產若干袋甲產品和乙產品,甲產品和乙產品的數量和不超過100袋,會計在核算成本的時候把A原料和B原料的單價看反了,后面發現如果不看反,那么實際成本比核算時的成本少500元,那么廠家在生產甲乙兩種產品時實際成本最多為_____元.17.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠AOB=70°,AB=AC,則∠ABC=__.

18.等腰△ABC的底邊BC=8cm,腰長AB=5cm,一動點P在底邊上從點B開始向點C以0.25cm/秒的速度運動,當點P運動到PA與腰垂直的位置時,點P運動的時間應為_____秒.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數的圖象與直線y=2x+1交于點A(1,m).(1)求k、m的值;(2)已知點P(n,0)(n≥1),過點P作平行于y軸的直線,交直線y=2x+1于點B,交函數的圖象于點C.橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.①當n=3時,求線段AB上的整點個數;②若的圖象在點A、C之間的部分與線段AB、BC所圍成的區域內(包括邊界)恰有5個整點,直接寫出n的取值范圍.20.(6分)某校數學綜合實踐小組的同學以“綠色出行”為主題,把某小區的居民對共享單車的了解和使用情況進行了問卷調查.在這次調查中,發現有20人對于共享單車不了解,使用共享單車的居民每天騎行路程不超過8千米,并將調查結果制作成統計圖,如下圖所示:本次調查人數共人,使用過共享單車的有人;請將條形統計圖補充完整;如果這個小區大約有3000名居民,請估算出每天的騎行路程在2~4千米的有多少人?21.(6分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與雙曲線(x>0)交于點.求a,k的值;已知直線過點且平行于直線,點P(m,n)(m>3)是直線上一動點,過點P分別作軸、軸的平行線,交雙曲線(x>0)于點、,雙曲線在點M、N之間的部分與線段PM、PN所圍成的區域(不含邊界)記為.橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.①當時,直接寫出區域內的整點個數;②若區域內的整點個數不超過8個,結合圖象,求m的取值范圍.22.(8分)如圖,點C是線段BD的中點,AB∥EC,∠A=∠E.求證:AB=23.(8分)如圖1,在正方形ABCD中,E是邊BC的中點,F是CD上一點,已知∠AEF=90°.(1)求證:;(2)平行四邊形ABCD中,E是邊BC上一點,F是邊CD上一點,∠AFE=∠ADC,∠AEF=90°.①如圖2,若∠AFE=45°,求的值;②如圖3,若AB=BC,EC=3CF,直接寫出cos∠AFE的值.24.(10分)如圖,在邊長為1的小正方形組成的方格紙上,將△ABC繞著點A順時針旋轉90°畫出旋轉之后的△AB′C′;求線段AC旋轉過程中掃過的扇形的面積.25.(10分)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC為⊙O的直徑,點E為△ABC的內心,連接AE并延長交⊙O于D點,連接BD并延長至F,使得BD=DF,連接CF、BE.(1)求證:DB=DE;(2)求證:直線CF為⊙O的切線;(3)若CF=4,求圖中陰影部分的面積.26.(12分)為了抓住梵凈山文化藝術節的商機,某商店決定購進A、B兩種藝術節紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要800元.(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元,但不超過7650元,那么該商店共有幾種進貨方案?(3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?27.(12分)某市為了解市民對已閉幕的某一博覽會的總體印象,利用最新引進的“計算機輔助電話訪問系統”(簡稱CATI系統),采取電腦隨機抽樣的方式,對本市年齡在16~65歲之間的居民,進行了400個電話抽樣調查.并根據每個年齡段的抽查人數和該年齡段對博覽會總體印象感到滿意的人數繪制了下面的圖(1)和圖(1)(部分)根據上圖提供的信息回答下列問題:(1)被抽查的居民中,人數最多的年齡段是歲;(1)已知被抽查的400人中有83%的人對博覽會總體印象感到滿意,請你求出31~40歲年齡段的滿意人數,并補全圖1.注:某年齡段的滿意率=該年齡段滿意人數÷該年齡段被抽查人數×100%.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

利用事件的分類、普查和抽樣調查的特點、概率的意義以及方差的性質即可作出判斷.【詳解】解:A、擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉動后,6點朝上是可能事件,此選項錯誤;B、甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績平均數相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩定,此選項正確;C、“明天降雨的概率為”,表示明天有可能降雨,此選項錯誤;D、解一批電視機的使用壽命,適合用抽查的方式,此選項錯誤;故選B.本題考查方差;全面調查與抽樣調查;隨機事件;概率的意義,掌握基本概念是解題關鍵.2、B【解析】

根據相反數的性質可得結果.【詳解】因為-2+2=0,所以﹣2的相反數是2,故選B.本題考查求相反數,熟記相反數的性質是解題的關鍵.3、B【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故錯誤;B、是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故正確;C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故錯誤;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故錯誤.故選B.本題考查的是中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.4、B【解析】【分析】由EF∥BC,可證明△AEF∽△ABC,利用相似三角形的性質即可求出S△ABC的值.【詳解】∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∵AB=3AE,∴AE:AB=1:3,∴S△AEF:S△ABC=1:9,設S△AEF=x,∵S四邊形BCFE=16,∴,解得:x=2,∴S△ABC=18,故選B.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質,熟練掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解本題的關鍵.5、C【解析】【分析】畫樹狀圖展示所有16種等可能的結果數,再找出兩次抽取的卡片上數字之積為偶數的結果數,然后根據概率公式求解.【詳解】畫樹狀圖為:共有16種等可能的結果數,其中兩次抽取的卡片上數字之積為偶數的結果數為12,所以兩次抽取的卡片上數字之積為偶數的概率=,故選C.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法求概率,用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.6、A【解析】分析:由設第一次買了x本資料,則設第二次買了(x+20)本資料,由等量關系:第二次比第一次每本優惠4元,即可得到方程.詳解:設他上月買了x本筆記本,則這次買了(x+20)本,根據題意得:.故選A.點睛:本題考查了分式方程的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數,找出合適的等量關系,列方程解答即可.7、A【解析】

根據不等式組的解集在數軸上表示的方法即可解答.【詳解】∵x≥﹣2,故以﹣2為實心端點向右畫,x<1,故以1為空心端點向左畫.故選A.本題考查了不等式組解集的在數軸上的表示方法,不等式的解集在數軸上表示方法為:>、≥向右畫,<、≤向左畫,“≤”、“≥”要用實心圓點表示;“<”、“>”要用空心圓點表示.8、D【解析】

直接利用合并同類項法則以及完全平方公式和整式的乘除運算法則分別計算即可得出答案.【詳解】解:A.﹣5x﹣2x=﹣7x,故此選項錯誤;B.(a+3)2=a2+6a+9,故此選項錯誤;C.(﹣a3)2=a6,故此選項錯誤;D.a2p÷a﹣p=a3p,正確.故選D.本題主要考查了合并同類項以及完全平方公式和整式的乘除運算,正確掌握運算法則是解題的關鍵.9、D【解析】由﹣x<1得,∴x>﹣1,由3x﹣5≤1得,3x≤6,∴x≤2,∴不等式組的解集為﹣1<x≤2,故選D10、A【解析】【分析】根據正視圖是從物體的正面看得到的圖形即可得.【詳解】從正面看可得從左往右2列正方形的個數依次為2,1,如圖所示:故選A.【點睛】本題考查了三視圖的知識,正視圖是從物體的正面看得到的視圖.11、B【解析】

A、根據同底數冪的除法法則計算;

B、根據同底數冪的乘法法則計算;

C、根據積的乘方法則進行計算;

D、根據合并同類項法則進行計算.【詳解】解:A、a6÷a3=a3,故原題錯誤;B、3a2?2a=6a3,故原題正確;C、(3a)2=9a2,故原題錯誤;D、2x2﹣x2=x2,故原題錯誤;故選B.考查同底數冪的除法,合并同類項,同底數冪的乘法,積的乘方,熟記它們的運算法則是解題的關鍵.12、A【解析】找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數;眾數是一組數據中出現次數最多的數據,可得答案.解:在這一組數據中90是出現次數最多的,故眾數是90;排序后處于中間位置的那個數,那么由中位數的定義可知,這組數據的中位數是87.5;故選:A.“點睛”本題考查了眾數、中位數的知識,掌握各知識點的概念是解答本題的關鍵.注意中位數:將一組數據按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則處于中間位置的數就是這組數據的中位數.如果這組數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、2【解析】

將數據排序后,位置在最中間的數值。即將數據分成兩部分,一部分大于該數值,一部分小于該數值。中位數的位置:當樣本數為奇數時,中位數=(N+1)/2;當樣本數為偶數時,中位數為N/2與1+N/2的均值;眾數是在一組數據中,出現次數最多的數據。根據定義即可算出.【詳解】2、1、5、1、8中只有1出現兩次,其余都是1次,得眾數為a=1.2、1、5、1、8重新排列2、1、1、5、8,中間的數是1,中位數b=1.∴a﹣b=1-1=2.故答案為:2.中位數與眾數的定義.14、【解析】分析:首先連接AO,求出AB的長度是多少;然后求出扇形的弧長弧BC為多少,進而求出扇形圍成的圓錐的底面半徑是多少;最后應用勾股定理,求出圓錐的高是多少即可.詳解:如圖1,連接AO,∵AB=AC,點O是BC的中點,∴AO⊥BC,又∵∴∴∴弧BC的長為:(m),∴將剪下的扇形圍成的圓錐的半徑是:(m),∴圓錐的高是:故答案為.點睛:考查圓錐的計算,正確理解圓錐的側面展開圖與原來扇形之間的關系式解決本題的關鍵.15、【解析】

如圖,作輔助線CF;證明CF⊥AB(垂徑定理的推論);證明AD⊥AB,得到AD∥OC,△ADE∽△COE;得到AD:CO=DE:OE,求出CO的長,即可解決問題.【詳解】如圖,連接CO并延長,交AB于點F;∵AC=BC,∴CF⊥AB(垂徑定理的推論);∵BD是⊙O的直徑,∴AD⊥AB;設⊙O的半徑為r;∴AD∥OC,△ADE∽△COE,∴AD:CO=DE:OE,而DE=3,AD=5,OE=r-3,CO=r,∴5:r=3:(r-3),解得:r=,故答案為.該題主要考查了相似三角形的判定及其性質、垂徑定理的推論等幾何知識點的應用問題;解題的關鍵是作輔助線,構造相似三角形,靈活運用有關定來分析、判斷.16、5750【解析】

根據題意設甲產品的成本價格為b元,求出b,可知A原料與B原料的成本和40元,然后設A種原料成本價格x元,B種原料成本價格(40﹣x)元,生產甲產品m袋,乙產品n袋,列出方程組得到xn=20n﹣250,最后設生產甲乙產品的實際成本為W元,即可解答【詳解】∵甲產品每袋售價72元,則利潤率為20%.設甲產品的成本價格為b元,∴=20%,∴b=60,∴甲產品的成本價格60元,∴1.5kgA原料與1.5kgB原料的成本和60元,∴A原料與B原料的成本和40元,設A種原料成本價格x元,B種原料成本價格(40﹣x)元,生產甲產品m袋,乙產品n袋,根據題意得:,∴xn=20n﹣250,設生產甲乙產品的實際成本為W元,則有W=60m+40n+xn,∴W=60m+40n+20n﹣250=60(m+n)﹣250,∵m+n≤100,∴W≤6250;∴生產甲乙產品的實際成本最多為5750元,故答案為5750;此題考查不等式和二元一次方程的解,解題關鍵在于求出甲產品的成本價格17、35°【解析】試題分析:∵∠AOB=70°,∴∠C=∠AOB=35°.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=35°.故答案為35°.考點:圓周角定理.18、7秒或25秒.【解析】考點:勾股定理;等腰三角形的性質.專題:動點型;分類討論.分析:根據等腰三角形三線合一性質可得到BD的長,由勾股定理可求得AD的長,再分兩種情況進行分析:①PA⊥AC②PA⊥AB,從而可得到運動的時間.解答:解:如圖,作AD⊥BC,交BC于點D,∵BC=8cm,∴BD=CD=12∴AD=AB分兩種情況:當點P運動t秒后有PA⊥AC時,∵AP2=PD2+AD2=PC2-AC2,∴PD2+AD2=PC2-AC2,∴PD2+32=(PD+4)2-52∴PD=2.25,∴BP=4-2.25=1.75=0.25t,∴t=7秒,當點P運動t秒后有PA⊥AB時,同理可證得PD=2.25,∴BP=4+2.25=6.25=0.25t,∴t=25秒,∴點P運動的時間為7秒或25秒.點評:本題利用了等腰三角形的性質和勾股定理求解.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)m=3,k=3;(2)①線段AB上有(1,3)、(2,5)、(3,7)共3個整點,②當2≤n<3時,有五個整點.【解析】

(1)將A點代入直線解析式可求m,再代入,可求k.(2)①根據題意先求B,C兩點,可得線段AB上的整點的橫坐標的范圍1≤x≤3,且x為整數,所以x取1,2,3.再代入可求整點,即求出整點個數.②根據圖象可以直接判斷2≤n<3.【詳解】(1)∵點A(1,m)在y=2x+1上,∴m=2×1+1=3.∴A(1,3).∵點A(1,3)在函數的圖象上,∴k=3.(2)①當n=3時,B、C兩點的坐標為B(3,7)、C(3,1).∵整點在線段AB上∴1≤x≤3且x為整數∴x=1,2,3∴當x=1時,y=3,當x=2時,y=5,當x=3時,y=7,∴線段AB上有(1,3)、(2,5)、(3,7)共3個整點.②由圖象可得當2≤n<3時,有五個整點.本題考查反比例函數和一次函數的交點問題,待定系數法,以及函數圖象的性質.關鍵是能利用函數圖象有關解決問題.20、(1)200,90(2)圖形見解析(3)750人【解析】試題分析:(1)用對于共享單車不了解的人數20除以對于共享單車不了解的人數所占得百分比即可得本次調查人數;用總人數乘以使用過共享單車人數所占的百分比即可得使用過共享單車的人數;(2)用使用過共享單車的總人數減去0~2,4~6,6~8的人數,即可得2~4的人數,再圖上畫出即可;(3)用3000乘以騎行路程在2~4千米的人數所占的百分比即可得每天的騎行路程在2~4千米的人數.試題解析:(1)20÷10%=200,200×(1-45%-10%)=90;(2)90-25-10-5=50,補全條形統計圖(3)=750(人)答:每天的騎行路程在2~4千米的大約750人21、(1),;(2)①3,②.【解析】

(1)將代入可求出a,將A點坐標代入可求出k;(2)①根據題意畫出函數圖像,可直接寫出區域內的整點個數;②求出直線的表達式為,根據圖像可得到兩種極限情況,求出對應的m的取值范圍即可.【詳解】解:(1)將代入得a=4將代入,得(2)①區域內的整點個數是3②∵直線是過點且平行于直線∴直線的表達式為當時,即線段PM上有整點∴本題考查了待定系數法求函數解析式以及函數圖像的交點問題,正確理解整點的定義并畫出函數圖像,運用數形結合的思想是解題關鍵.22、詳見解析【解析】

利用AAS證明ΔABC≌ΔECD即可解決問題.【詳解】證明:∵C是線段BD的中點∴BC=CD∵AB∥EC∴∠B=∠ECD在△ABC和△ECD中,∠A=∠E∴△ABC≌△ECD∴AB=EC本題考查全等三角形的判定和性質,解題的關鍵是正確尋找全等三角形的全等的條件,屬于中考常考題型.23、(1)見解析;(2)①;②cos∠AFE=【解析】

(1)用特殊值法,設,則,證,可求出CF,DF的長,即可求出結論;(2)①如圖2,過F作交AD于點G,證和是等腰直角三角形,證,求出的值,即可寫出的值;②如圖3,作交AD于點T,作于H,證,設CF=2,則CE=6,可設AT=x,則TF=3x,,,分別用含x的代數式表示出∠AFE和∠D的余弦值,列出方程,求出x的值,即可求出結論.【詳解】(1)設BE=EC=2,則AB=BC=4,∵,∴,∵,∴∠FEC=∠EAB,又∴,∴,∴,即,∴CF=1,則,∴;(2)①如圖2,過F作交AD于點G,∵,∴和是等腰直角三角形,∴,,∴∠AGF=∠C,又∵,∴∠GAF=∠CFE,∴,∴,又∵GF=DF,∴;②如圖3,作交AD于點T,作于H,則,∴,∴∠ATF=∠C,又∵,且∠D=∠AFE,∴∠TAF=∠CFE,∴,∴,設CF=2,則CE=6,可設AT=x,則TF=3x,,∴,且,由,得,解得x=5,∴.本題主要考查了三角形相似的判定及性質的綜合應用,熟練掌握三角形相似的判定及性質是解決本題的關鍵.24、.(1)見解析(2)【解析】

(1)根據網格結構找出點B、C旋轉后的對應點B′、C′的位置,然后順次連接即可.(2)先求出AC的長,再根據扇形的面積公式列式進行計算即可得解.【詳解】解:(1)△AB′C′如圖所示:(2)由圖可知,AC=2,∴線段AC旋轉過程中掃過的扇形的面積.25、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).【解析】

(1)欲證

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