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文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年珍惜今天國旗下勵志講話稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是九年級一班的張龍彪,今天我發言的題目是抓住今天,珍惜今天在不知不覺中,我們已經到了新學期的第五周,我們也走進了四月。四月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。那么在過去的三月中你又做了些什么呢,在努力調節自己的狀態投入學習,樹立這一學期的目標?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力

2、,才能換來明天的美好。我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?初三的同學一定會感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始復習,離中考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到_天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經悄然逝去了。也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什么會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業梳理好今天的內容,復習復習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會

3、學到知識的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。我的講話完畢,謝謝大家。珍惜今天國旗下勵志講話稿篇2老師們、同學們:大家早上好!我是五(3)班的_。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學習“。有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人

4、生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐今天這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,

5、這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好,她即是學校籃球隊的隊員,又是學校書法小組的成員,但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應該規劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己

6、意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥,大姐姐,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想。我們非畢業班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!我的演講完畢,謝謝大家!珍惜今天國旗下勵志講話稿篇3尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!今天國旗下講話的主題是珍惜時間,把握今天

7、時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不

8、努力,老大徒傷悲”啊!古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西-時間吧!我的講話完畢,謝謝大家!2022年珍惜今天國旗下勵志講話稿(二)老師們、同學們:大家早上好!今天國旗下講話的題目是珍惜他人的勞動成果。勞動,創造了物質生活,創造了精神文明,

9、創造了人類五千年燦爛的文明史。沒有勞動,就沒有我們這個五彩繽紛的世界。然而,勞動畢竟是艱辛的,要付出汗水,付出辛勞。因此,每個人的勞動都應該受到尊重!當然,絕大多數同學對那些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的:我們有很多同學在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務活;有些同學平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽然而,也有一些同學卻不是這么做的:走在校園里隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不愿意多走一步;上課不專心聽

10、講,做小動作;還有的肆意踐踏花草,破壞環境等等。這些,不尊重別人勞動成果的人是可恥的!同學們,熱愛勞動的美德我們要繼續傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一次作業我們是勞動者,更是未來世界的主人,讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優秀學生,讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大!珍惜勞動成果國旗下講話稿【篇二】老師、同學們:大家好!我今天講話主題是:熱愛勞動、珍惜勞動成果!五月是勞動教育月,勞動是我們永遠提倡的話題。因為勞動,使我們過上今天美好的生活;勞動,使我們的家園更加美麗;勞動,創造了世界的千千萬萬

11、。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學校里,整潔的操場、干凈的樓道、教室,無一不是源自于人們的勞動。勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步向文明邁進。勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們:勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重

12、要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成,同時對他人的勞動成果要珍惜,不在干凈的教室,樓道、操場上亂扔果皮紙屑,要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤

13、,不論身世如何;贊美那些曾經辛勞動過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你就是最光榮,最值得稱贊的!珍惜勞動成果國旗下講話稿【篇三】尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!我是_班的_,我今天國旗下講話的題目是熱愛勞動,珍惜他人勞動成果。再過六天,我們將迎來勞動人民的光榮節日“五一”國際勞動節。環顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環衛工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果,還有商場里的售貨員、理發店的理發師、公共汽車的上司機等,他們用自己的勞動為我們的生活增

14、添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨,我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質的高低、品格的優劣,但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。校園各處里可見隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講臺耐心講解,個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時,個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢,從不知道節省,對父母為我們的付出卻很少知道回報;學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性,還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕

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