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1、精品文檔精品文檔 PAGE PAGE 6 / 6發電機教案示例發電機教案示例（一）教學目的 1知道交流發電機的主要構造。知道什么是交流電，能區分交流電和直流電。知道50含義。培養學生把物理規律應用于實際的能力。（二）教具交流電的產生演示器（12l）一臺，兩把小刀，交流發電機掛圖一幅，小黑板一塊（寫好題目。（三）教學過程1復習提問：什么叫電磁感應？（提問：感應電流的方向跟哪些因素有關？教師強調“導應）提問：閉合電路的一部分導體沿圖 1（出示小黑板）中箭頭方向運動時，哪些情況可以產生感應電流？（）發電機原理否產生感應電流呢？教師邊提問邊動手，把鋁導線彎成線圈并在磁場中轉2abcd發電機的構造生思考

2、討論一會兒之后，出示鋁環、電刷等并裝上（間不允許，可以直接出示課前裝好的一套裝置況。導線要繞成多匝線圈。出示手搖發電機，簡介構造。2包括磁極、線圈、銅環、電刷等交流電與直流電講述：下面我們來研究發電機產生的電流有些什么特針運動情況。地重復變化。引出交流電、直流電的概念，并加以區別。3交流電：周期性改變方向的電流提問：為什么這種發電機產生的電流方向在改變呢？ 分析：感應電流的方向是由導體切割磁感線的運動方向和磁感線的方向決定的，感應電流方向的變化肯定是由這二者之一變化所引起的，在剛才這種發電機中，磁極是固定的，問題。演示：在線圈abcd（切割磁感線的運動方向變化情況，驗證上述分析的結論。交流發電機。下面進一步研究電流變化的特點：3）A、B電流方向變化兩次。講解：周期和頻率是用來表示交流電特點的兩個物理量（不給定義5015050100交的電流的方向不變，通常叫做直流電。板書：我國供生產和生活用的交流電周期秒，頻率 50赫。直流電的電流方向不變。討論：發電機是把機械能轉化為電能的機器。發電機輸出什么能？從哪里得到？4圖介紹水電站和實際的大型發電機。小結：歸納本節課學習的主要內容。1、23。（四）說明 1應用

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