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文檔簡介

1、小學防災減災課件使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時能夠 進展一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。(1)講解汶川大地震的情形，將受災情況與學生作交流，使學 生了解到地震帶給人類的危害。并了解我們國家從今年起將每年的5 月12日定為“防災減災日”。(2)質疑：假設我們遇到了地震，你會怎樣做？怎樣才能有效 的保護好自己？師生交流。(3)講解：如何有效的防震減災。1、地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自假設的 態度。假假設地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的 家具下或墻角處，是較平安的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開 間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震后

2、，應迅速撤到寬敞的戶 外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。2、假假設地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。 如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡 可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄 巷道等。1、地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻， 防止被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能去除壓在身上的各種物品，最好朝 著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間 越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見, 因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使

3、頭部先暴露，迅速 去除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應 及時施以人工呼吸。當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是掉下來的碎片, 此刻，要動作機靈的躲避。1、在房屋里，那么趕快到平安的地方，如躲到書桌、工作臺、 床底下。單元樓內，可選擇開間小的衛生間、墻角，依靠上下水管道 和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時 可頭頂被、枕頭或平安帽逃出戶外，來不及時，最好在室內避震，要 注意遠離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著 的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。2、地震時，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應先觀察周圍環境， 尋找通道，千方百計想方法出去。假設無通道，那么要保存體力，不 要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵 管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，尋找食 物維持生命。正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌 下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高 大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬 不

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