1、經典誦讀，開啟奇妙之旅實踐經典從我做起經典誦讀 須更不離魚離水則鱗枯心離經則神索經典誦讀是陽光，空氣，水陽光空氣水陽光愛心誦讀法旋極中央像太陽照得心里亮堂堂光中讀經德慧智陽光愛心茁壯長 音聲相合道篇-第五十二章 治水上善治水，水善利萬物而有靜；居眾之所惡，故幾于道矣。居善地，心善潚。予善信，正善治，事善能，蹱善時。夫唯不爭，故無尢。 上善治水五色茶五行人每個人都存在先天五行有缺失不平衡實質上正是五德能量不足的表現不同出生時空點仁義禮智信五德差異五臟生理功能欠缺形成不同性格特征影響后天體質和健康五行五德能量不足不 同 人 生 際 遇外在表內在表仁禮信義智缺乏導致將來性格自傲抗上不服人管怒氣常生白

2、眼冷對性情急躁無理爭勝虛榮愛美記恨憎人猜忌多疑蠢笨蠻橫疑神疑鬼埋怨人非殘忍妒忌虛偽好辯口舌是非惱人自貢愚魯遲鈍多愁善感憂慮自生自尋煩惱豐厚造就將來性格仁德慈柔至善無惡寬容忍辱柔和暢達舉止端正 禮德明亮光明圓通秉規持范明白道理不爭不躁 信德無疑忠信誠實穩重厚道寬宏敦實篤信不疑 義德道情濟安拔危助人為樂處善聚緣助弱扶危 智德變通虛懷若谷處下不爭聲色不迷欲淡不貪 五 德 與 性 格三步六段五字訣五大效應德篇-第二十七章 輔物其安也，易持也。其未兆也，易謀也，其脆也，易判也，其微也，易散也。為之于其未有也，治之于其未亂也。合抱之木，生于毫末；九成之臺，起于羸土；百仁之高，始于足下。為之者敗之，執之者失

3、之。是以圣人無為也，故無敗也；無執也，故無失也。民之從事也，恒于其成事而敗之。故慎終若始，則無敗事矣。是以圣人欲不欲，而不貴難得之貨；學不學，而復眾人之所過。能輔萬物之自然，而弗敢為。道生法德篇-第三十五章 懷玉吾言甚易知也，甚易行也；而人莫之能知也，而莫之能行也。言有君，事有宗。其唯無知也，是以不我知。知我者希，則我貴矣。是以圣人被褐而懷玉。 道篇-第六十章 歸根致虛，極也；守情，表也。萬物旁作，吾以觀其復也。天物云云，各復歸其根曰靜，靜是謂復命。復命常也，知常明也。不知常，huanghuang作兇。知常容，容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久，沕身不殆。重在實踐德慧智經典誦讀集體誦讀強大

4、群體效應抄經十益實踐經典，從我做起Powerpoint Templates梅花韻拍操德慧智經典誦讀奇妙之旅之“動態誦”1、百會、勞宮（左右）、涌泉（左右）、神闕、命門、夾脊、膻中這九大穴位是人身與外界交通最重要的穴位門戶。2、通過經典誦讀和韻拍將它們全部打開，給全身內環境通風換氣，不然內環境閉塞太久，身心都難以健康愉悅。“陽光小屋”-愛我你就“拍一拍”我！ 八邪八邪 韻拍穴位時感受誦讀經典的聲音在腦腔、胸腔、腹腔的震蕩和韻律，身體重要穴位打開，全身內環境通風換氣，身心健康愉悅。腦腔胸腔腹腔人體內的 “古鐘音韻” 步 驟一、導入調形松靜自然調心自然，清靜，心不外想調息細、勻、深、長、慢二、手式準

5、備十宣穴，五指指腹簇集一體三、穴位選擇八邪、百會、膻中、神闕、勞宮四、經典選擇雙一章、第三章聞道，每章兩遍五、韻拍開始八邪：第一章論德八邪：第一章論德百會：第四十五章觀眇膻中：第四十五章觀眇神闕：第三章聞道勞宮：第三章聞道讓我們一起來感受奇妙的韻誦之旅吧！梅花韻拍適用廣泛1，適用單位、公司企業，院校等久坐久站人員；2，適用于家庭養生保健；3，適用于醫療保健機構的運用；4，適用于醫院工作人員，醫療保健；5，適用于太極修身，開穴專用；6，適用于人群，老少皆宜；Powerpoint Templates配樂冥思誦德慧智經典誦讀奇妙之旅之“靜態誦” 誦讀步驟 必須環節 第一步：導入通過導入，讓誦讀者做好

6、誦讀前的身心準備。 氣氛導入；快樂 持恒 身體調節； 心理調節； 誦讀復興道德心愿詞。 要點： 步步踏實 謹記： 恭敬感恩是打開經典大門的金鑰匙！ 天地是養育我們的第一父母！預備3要素身體端正，脊柱挺直 呼吸平穩，快樂放松 恭敬感恩，心無雜念 第二步：誦讀 恭敬朗誦 沐浴文明動態誦、靜態誦動態誦：拍手誦、隨意拍誦、拍經絡誦、體操誦（轉關節誦、廣播體操誦）、開穴誦靜態誦：齊誦、接龍誦、男女對誦、快誦、慢誦、配樂誦、冥思誦 誦讀步驟 恭 熟 忘 合 靈誦讀經典心訣用適當的道具（如經典作者圖像、美好的圖片、音樂、蠟燭等）制造氣氛，引導誦讀者進入一種安靜冥思的誦讀環境。冥思，或叫冥想，是通過適當的他人引導或自我引導，使人暫時遠離現實世界的繁囂，找到心靈深處的平靜和集中，可以說是持續的“靜而空”。冥思誦，通過在靜而空的心靈背景中逐字緩慢誦讀經典，可以將每個經典文字充分演繹深入體悟，用身心感格經典的智慧內涵。 冥思誦 引導詞：無邊無際的海邊柔和的清風拂面溫暖的陽光照在身上 第三步：感恩結束 誦讀經典之后的感恩結束環節，一般由三個步驟組成。靜而空 感恩祝福結束