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1、二年級下冊科學專項學習像科學家那樣蘇教版二年級下冊科學專項學習像科學家那樣蘇教版北宋科學家沈括北宋科學家沈括沈括探究桃花123提出問題尋找證據分享交流沈括探究桃花123提出問題尋找證據分享交流螞蟻寶寶蠶寶寶魚寶寶像科學家那樣螞蟻寶寶蠶寶寶魚寶寶像科學家那樣螞蟻寶寶吃？打架？分工？安家？螞蟻寶寶吃？打架？分工？安家？螞蟻寶寶蠶寶寶魚寶寶像科學家那樣螞蟻寶寶蠶寶寶魚寶寶像科學家那樣3.不同種類的魚放在一起會怎么樣？螞蟻寶寶蠶寶寶4.蠶寶寶喜歡吃什么？1.不同窩的螞蟻放在一起會怎么樣？2.螞蟻寶寶喜歡吃什么？魚寶寶3.不同種類的魚放在一起會怎么樣？螞蟻寶寶蠶寶寶4.蠶寶寶喜組長排序及分工：1. 操作

2、員1人（膽大心細）2. 觀察員多人（認真仔細）3. 記錄員1人（對應處打）4. 匯報員1人（口齒伶俐）組長排序及分工：1. 操作員1人（膽大心細）注意事項：你來操作我來瞧，不爭不搶不吵鬧，動物膽小怕驚擾，輕拿輕放安全保，觀察結束要匯報，現象觀點要記牢。注意事項：你來操作我來瞧，不爭不搶不吵鬧，匯報：我們組觀察到的現象是（ ）；結果是（ ）。匯報：我們組觀察到的現象是（ ）；結果是（ ）。匯報：我們組觀察到的現象是（ ）；結果是（ ）。匯報：我們組觀察到的現象是（ ）；結果是（ ）。匯報：我們組觀察到的現象是（ ）；結果是（ ）。匯報：我們組觀察到的現象是（ ）；結果是（ ）。匯報：我們組觀察到的現象是（ ）；結果是（ ）。匯報：我們組觀察到的現象是（ ）；結果是（ ）。像 那樣“工程師魯班”提出問題1“是什么割破了手指？”2發現葉子的鋸齒邊很鋒利3發明了鋸子分享交流尋找證據像 像 那樣“天文學家張衡”提出問題分享交流尋找證據1“星星是怎樣移動的？”2常年觀察和記錄3發明了地動儀和渾天儀像 大數學家陳景潤物理學家何澤慧地質學家李四光兩彈一星核專家鄧稼先雜交水稻之父袁隆平導彈之父錢學森大數學家陳景潤物理學家何澤慧地質學家李四光兩彈一像科學家那樣像科學家那樣吃？打架？為什么在水里生活？繁殖？魚寶寶吃？打架？為什么在水里生活？繁殖？魚寶寶吃？蛻皮

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