1、第 頁學校藝體工作自查報告1、健全機構，提高相識。 我校在開學初成立了工作領導小組，擬定了工作安排及相關體衛(wèi)藝工作制度，仔細落實學校體育、衛(wèi)生工作條例，學校食物中毒行政追究暫行條例，做到期中有檢查、有總結。衛(wèi)生檢查主要有德育處檢查、學生會成員檢查、少先隊檢查，確保校內干凈整齊。（本項工作2分，自查得分為2分） 2、堅持做好“兩課”、“兩操”、“兩活動” 學校教育處根據(jù)相關規(guī)定支配好學校體育課，體育老師按要求仔細完成，保證了學生每天有1小時以上的體育活動時間。學校德育處、學生會、少先隊每天做好對“兩操”的檢查并作好相應記錄；學校住校生每天堅持出早操，讓學生養(yǎng)成了早熬煉的好習慣。（本項工作2分，自

2、查得分為2分） 3、仔細落實體育工作任務，對學生進行食品平安等教化 我校體育老師嚴格執(zhí)行學生體質健康標準，依據(jù)學生的年齡特點，組織學生進行了各種體育熬煉，上好健康教化課，讓學生知道怎樣保持身心健康；每年對學生進行了體育達標測試，并將數(shù)據(jù)上報到全國學生體質健康標準數(shù)據(jù)管理中心；每年對學生進行兩次視力測查，讓學生遠離近視眼。 開學初擬定疫情報告制度。要求每天班主任做好學生晨檢工作，并將缺曠學生詳細狀況上報德育處，以便將學生缺曠狀況上報貴陽市學生管理綜合平臺；學校對食堂從業(yè)人員及學生開展了食品衛(wèi)生平安教化，讓他們知道食品平安的重要性；每年利用環(huán)境愛護日對學生進行環(huán)境教化，并要求各班出班刊，讓學生充分

3、相識到做好環(huán)境愛護工作的重要意義；學校成立了學生個人衛(wèi)生檢查制度，不定時對學生進行個人衛(wèi)生檢查并作好記錄，師生衛(wèi)生習慣良好。（本項工作2分，自查得分為2分） 4、開展好體育、藝術活動，促進學生身心健康發(fā)展 我校根據(jù)教化局的目標細則，并結合我校實際，開展了中小學生冬季運動會，學生良好體魄得到呈現(xiàn)。藝術方面：開展了建黨90周年“紅色記憶小講堂”演講競賽、紀念五四運動合唱競賽、“六一兒童節(jié)活動、一二九活動、學生書法和繪畫競賽等活動，促進了學生身心健康發(fā)展。（本項工作4分，自查評定為4分） 存在的問題和努力的方向 近年來，學校體衛(wèi)藝工作取得了很大的進步，這些成果的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植

4、，雖然我們做了許多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，體衛(wèi)藝老師教學水平有待提高。今后，我們要不斷加強學習，進一步提高老師隊伍整體水平，想盡一切方法解決學校工作中遇到的困難，不斷向高層次的目標邁進。 總之，我校主動開展體、衛(wèi)、藝工作，并努力推動學校體衛(wèi)藝工作更上了一個新臺階。體衛(wèi)藝工作滿分為10分， 自我評定為10分。 學校藝體工作自查報告2 我校在上級主管部門的領導下，扎實地開展了體育衛(wèi)生與藝術教化工作。為了進一步加強學校體育衛(wèi)生與藝術教化工作。依據(jù)文件精神，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生與藝術教化工作進行自查，向上級領導報告。 一、加強了組織管理 學校成立了體育衛(wèi)生與藝術教化工作領

5、導小組，校長任組長，分管副校長任副組長，體藝教研組組長等為成員。副校長分管體育衛(wèi)生藝術工作，其他成員詳細抓此項工作。 （1）學校領導依據(jù)體育衛(wèi)生與藝術教化工作政策法規(guī)和本校實際制定了年度工作安排，學期工作安排。 （2）學校各級領導實行了較有力的措施，保證了此項工作安排的落實。 （3）學校保證了此項工作安排活動經費的投入，對活動成果優(yōu)異者賜予嘉獎。 （4）要求所涉及工作人員主動參與培訓進修，提高個人素養(yǎng)。 二、狠抓了學校體育工作 學校體育工作是培育學生身心健康發(fā)展，培育合格學生的重要工作，因此，學校依據(jù)“體育工作條例”和“體育教學常規(guī)”，仔細抓了體育工作。首先，按全日制中學教學大綱國家頒布的課程

6、安排開齊，開足了體育課時，并保證了授課質量。其次，學校組織了長期訓練的田徑，籃球，等運動隊，既保證學生每天一小時體育熬煉時間（含體育課），又將課外活動常常化，規(guī)范化，制度化。第三，學校實行第三套廣播體操，每天堅持了二操（早操、課間操、）及課外活動。培育了學生參與體育熬煉的習慣和英勇、堅韌、進取的精神，第四，強化了各班班主任了解駕馭學生體質狀況，督促學生主動參與體育活動，每學年組織學生進行了體質健康檢查。第五，按市局要求配齊了體育老師。我校現(xiàn)有教學班12個，專職體育老師1人，（本科1人）規(guī)范地開展了體育教學活動。第六，基本按上級要求設置了體育場地，配備了體育器材，體育教學活動和體育訓練能平安進行

7、。由于強化了體育管理和體育活動的開展，我校的體育工作取得了較好的成果： （1）提高了學生對體育熬煉的相識，加強了紀律性，磨練了學生意志。 （2）增加了學生的體質，各年級體育測試成果達到了上級要求的標準。 （3）提高了學生運動競賽的實力。近年來，我校運動隊參與各種競賽取得了突出成果。 三、重視了學校衛(wèi)生工作 學校衛(wèi)生工作是對學生進行健康教化，培育學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對甲型流感、傳染，常見病例的預防和治療，提高學生的健康水平的重要工作。學校仔細抓了此項工作。 （一）環(huán)境衛(wèi)生。 環(huán)境衛(wèi)生由學校德育處負責抓落實，制定了“學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比規(guī)則”，每天按時照此檢查評

8、比，保證了校內環(huán)境的整齊，培育了學生的衛(wèi)生習慣。 （二）教學衛(wèi)生 學校各班教室的采光照明根據(jù)中小學教室采光和照明衛(wèi)生標準進行了檢查管理，教室課桌凳按學校課桌椅衛(wèi)生標準進行了檢查管理。 （三）學校食品衛(wèi)生 1、食堂衛(wèi)生。學校食堂是學校衛(wèi)生工作的重中之中重。 （1）學校衛(wèi)生工作管理機構健全，管理制度明確。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，后勤的有關人員為成員的食品衛(wèi)生平安領導小組，加強了食品衛(wèi)生工作的領導，制訂了食品平安衛(wèi)生制度，落實了食堂、小賣部人員的職責，做到了食品衛(wèi)生工作事事有人管，項項有人抓。 （2）、加強宣揚教化，普及食品衛(wèi)生學問。 學校運用集會、板報、廣播等廣泛進行了食品衛(wèi)生學問

9、宣揚，培育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習慣，每期學校都組織炊事人員和超市工作人員進行培訓，普及了食品衛(wèi)生學問。 （3）、實行有效措施，防止中毒事故發(fā)生。 學校依據(jù)我校詳細實際，剛好制定和修改有關規(guī)定，完善相關制度，大力加強食品衛(wèi)生的常常管理工作，本學實行了以下措施。 、建立健全了食品衛(wèi)生平安制度，建立和實施了學校食品衛(wèi)生平安的督查制度和責任追究制。 、加強了食品、小賣部的內外清潔和學校周邊環(huán)境的整治工作。 、嚴格食品選購渠道，堅持和杜絕偽劣食品和“三無”產品進入學校食堂和學生超市。 、對食堂、小賣部的工作人員作定期的健康檢查，堅持持證上崗制度和“五病”人員調離制度。 、加強對學校食堂和小賣部的平安保

10、衛(wèi)工作，嚴格做好了餐具消毒工作。 、有效限制了老鼠、蒼蠅、蟑螂等的危害。 、制定了食物中毒預案。 、每期對食品衛(wèi)生平安責任人進行考核評比，嚴格按學校的有關制度進行獎懲。 2、飲用水衛(wèi)生。學校衛(wèi)生設施有特地的衛(wèi)生間，售飯菜間，食用水源足夠，廚房內外較為整齊，有防蚊，防鼠，防塵等設施，學校飲用水完全符合衛(wèi)生標準。 （四）健康管理 學校定期開展了學生健康體檢。每學年，防疫站或石壁衛(wèi)生院組織醫(yī)務人員到我校對全體師生進行了健康檢查，據(jù)此，學校建立了學生體育健康卡片，進行了仔細細致的分析，剛好實行了相應的管理措施。 （五）健康教化 學校按部頒安排和上級要求，支配了健康教化課，落實了專任老師，實行了多種形式

11、對學生進行健康教化。第一，訂閱了衛(wèi)生教材，利用衛(wèi)生健康教化課程對學生進行健康教化。其次，每月辦宣揚專欄，向全校師生宣揚預防艾滋病等傳染病學問。第三，在傳染病，流行病易發(fā)季節(jié)，重點宣揚和吃預防藥。第四，常常進行環(huán)境衛(wèi)生打掃和檢查，使學生養(yǎng)成健康的行為習慣。 四、藝術教化工作 藝術教化是學校實施美育的重要途徑和內容。是素養(yǎng)教化的有機組成部分，它包括藝術類課程教學，課外，校外藝術教化活動，校內文化藝術環(huán)境建設。 藝術類課程教學方面，開齊了音樂，美術課，在教學大綱指導下，結合本校實際，遵循普及與提高相結合，課內與課外相結合，學習與實踐相結合的原則，組織學生辦黑板報，手抄小報和其它文藝活動。 五、存在的

12、問題和整改措施 1、學校體育、衛(wèi)生與藝術教化設施較簡陋，教學工具還不夠完備，希上級有關部門賜予救濟，改善我校的設施設備。 2、學校體育與藝術教學的科研基礎較薄弱，今后進一步加大教學科研力度，提高體育與藝術教學水平。 學校藝體工作自查報告3 多年來，我校的藝體教化工作在市區(qū)教化局。、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，仔細實行連山區(qū)教化工作會議精神，仔細落實區(qū)教化局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件，經過全體師生的不懈努力與探究，最終建筑出了一條屬于自己的藝體教化之路。 一、工作指導思想和目標 堅持高舉鄧小平理論宏大旗幟，堅持正確的辦學方向；堅持“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，全面提高教

13、學質量，為實現(xiàn)“xx”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。 在教化教學實踐中，堅持以培育學生的創(chuàng)新實力，創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，堅持德育為首，教學為主，以人的發(fā)展為本的辦學方針，把學校藝體教化提高到學校工作的日程上來，使藝體教化真正落到實處，的確做到了以科研為先導，以深化科學精神，人文精神，藝體精神相融合的教化改革，全面推動素養(yǎng)教化深化發(fā)展的總體構想完成我校的“xx”奮斗目標再創(chuàng)佳績。 二、詳細狀況 （一）、加強領導，強化管理，營造藝術教化氛圍 1、建立健全組織機構是藝體教化運行良好的基本保證，為此我校特地成立了藝體教化工作的領導小組，由校長親自掛帥擔當組長，從而提高了藝體教化在學校教化中的地位。學校本著：

14、“有條件上，沒有條件創(chuàng)建條件也要上”的原則，為藝體教化特設經費，做到專款專用，為學生開拓了相應的活動場所。 2、健全制度，強化管理。為了保證藝體教化目標的實現(xiàn)，學校領導班子多次立會，特地探討，建立了各種保障制度，如：（1）藝體老師的聽、評、導、說課制度同語文、數(shù)學老師一樣，按“四、二、四工程落實，并且藝體老師每學期要上兩次公開課。（2）建立各藝體隊訓練制度，保證訓練時間，并且把各隊員的訓練狀況納入到老師月份考核評價表之中，（3）建立考核評估和嘉獎制度，如：藝體隊每天的訓練都給訓練老師加分，平常每天2分，假日5分，參與各級活動，按檔次給訓練老師頒發(fā)相應的獎金；區(qū)全民藝術、體育大賽獲一等獎：600

15、元，依次下調101元；全區(qū)中小學生藝術、體育大賽與全民藝術、體育大賽相對等次將下調101元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教化傾斜。同時為參賽學生頒發(fā)獎品。 （二）、抓好藝體各學科的課堂教學，實施藝體教化 1、按教學安排和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內容，不隨意支配藝體老師其他工作，確保藝體教化的正常實施。40分鐘課堂教學是實施素養(yǎng)教化的主渠道，抓好課堂教學是一個學校抓好教學中心工作的關鍵所在。首先學校在抓好音樂、美術、體育課堂教學的質量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等競賽來推動教改。在教學中，老師變更了“老師教歌，學生學歌”、“老師板畫，學生學畫”、“老

16、師講解、學生只聽不做”的單調的做法，把嬉戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學生樂學、愛學、會學。其次，我們還加強學科間的聯(lián)系，拓寬教學之路。藝體教化不只是幾位音美老師的事，而是學校的要事、大事。我們組織其他學科的老師與藝體教老師一起深化鉆研教材，依據(jù)小學生的心理、生理特點設計教案，做到教學環(huán)境美麗化，教學手段藝術化，學生學得實，學得活，切實提高藝體教化質量。 在音樂課中，實行“聽、唱、奏、賞、動”的開心教學法，“聽”引導學生用心聽音樂；“唱”指導學生把歌頌好唱準；“奏”讓學生參加各種表演歌曲樂曲的活動；“賞”讓學生觀賞大量的中外名曲；“動”讓學生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術課中，讓學生“聽樂

17、曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學生的愛好。在體育課中，我們堅持學生實踐操作實力的培育，嬉戲中，我們實行秧歌進入課堂；在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以美麗好聽的旋律，新奇的藝術構思，娓娓好聽的朗讀，使學生在不知不覺中領悟課文的內容，懂得語言美、行為美。在體育課，讓學生自編蛙跳、劃船等動作，矯捷的姿態(tài)，靈敏的動作，再配上美麗的音樂，再加上隊形變換，這樣既培育了學生的樂感，又給人以美的熏陶，美的教化。 2、我校課堂教學堅持素養(yǎng)教化方向，建立健全正常的教學秩序，落實藝體學科的教學常規(guī)，教學模式等，確立了課堂教學評估標準。年終依據(jù)鋼屯中心小學音

18、、美、體育學科素養(yǎng)教化藝體隊訓練評價標準給藝體老師進行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。 3、老師適時、科學地制定學期教學安排，單元教學安排，課時安排和教學工作總結，教研組和教育處適時檢查評比，教研組有安排地開展備、說、導、上、評、聽“六課”。活動材料齊全，堅持標準，注意實效。 4、藝體老師能夠仔細落實藝體學科素養(yǎng)教化課堂教學細則，主動探究藝體學科的創(chuàng)新教化切實完成教學目標，把音、美的成果納入選舉“大隊干部”；評比盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”之中，藝體老師在平常的教學中仔細、精確地把握學生學習狀況，精確、全面地評價學生的學業(yè)成果。 三、適時開展藝體教化活動，推動藝體教化的深化發(fā)

19、展。 1、我校自94年便組建了“四隊”、“四組”，這幾隊越來越熟，越來越強壯，幾年來，我校常年堅持訓練，做到了有安排，有目的、有內容、有組織、有層次、有固定時間，固定場地，有特地老師負責，堅持質量要求標準，堅持以老帶新，以新促老的原則，經過校領導及老師的共同努力，我校各隊在參與盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的競賽中都取得了可喜的成果，從而成為我區(qū)藝體教化中一道靚麗的風景線。 2、廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學期都實行一次大型的文藝匯演、一次歌詠競賽、一次書法大賽、一次田徑運動會、跳短繩、踢毽子競賽、跳長繩競賽每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進步。 （1）、在童話劇創(chuàng)建里體驗，到藝術活動中品嘗，創(chuàng)

20、建中我能行。 近幾年來，學校少先大隊每年在“六一”兒童節(jié)，搞一次童話劇、校內小品或課本劇大賽。校內小話劇、小品的演出成為了我校少先隊活動的又一靚麗風景。 在開展大賽之前我們先發(fā)動隊員選擇自己情愿演、感愛好的課文。然后幫助中隊查找資料，有時干脆把輔導員、少先隊活動等刊物上的課本劇請出來，帶給中隊輔導員和隊員，我們還激勵隊員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內容，開展合志向象，創(chuàng)建性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象實力，語言表達實力。在排練中，老師指導隊員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調、人物性格經常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊里每個

21、隊員都自由選擇自己喜愛的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解實力、表達實力、表演實力、審美實力、鑒賞實力都得到了相應的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜愛的東西。四？二中隊的移民前的最終一天，增加了隊員們對家鄉(xiāng)的酷愛之情；五？二中隊的生日蛋糕，讓隊員們體會到了父母的不易，作為新世紀的少先隊員要理解父母、體諒父母、感恩父母這種活動形式給孩子們供應了一個想象和創(chuàng)建的空間，他們在藝術創(chuàng)建中找到了歡樂，整改報告學校藝體工作自查報告 （2）、在追尋先烈的蹤跡中去體驗，在藝術活動中去感

22、悟，學英烈我真行。 革命傳統(tǒng)教化是學校少先隊工作中必不行少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點，會呼喊出他們做人的真誠。至此，我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子”活動。為了使這次活動開展的實在有效。每年“清明節(jié)”，學校六年級的全體少先隊員，騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前，孩子們有的扎花束，有的折千紙鶴，有的寫首小詩，有的繪制連環(huán)畫他們作品雖很無趣，但卻充溢了對鐘卿部長的無限酷愛；祭掃中，我們以大隊會的形式進行，各中隊活動的內容雖然不一樣，但通過他們深情、稚嫩的演說、表演仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗，不是

23、發(fā)生在50多年前，而是在前天、昨天。整個祭掃過程中，孩子們騎自行車行程50余華里，歷時5個多小時，隊員們沒有一個吃東西；沒有一個掉隊喊累的；也沒有一個離開自己的隊伍去追逐其他隊伍的。回來后，我們又組織各中隊召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主子”等主題隊會。在這一系列活動中，讓隊員們在“知”中調動“情”，在“情”中表達“意”。在這種跨時空的藝術溝通中，革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑，孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄，做英雄放心的好孩子活動，在校內中成為一種新時尚。他們在活動中受到了教化，得到了熬煉，并告誡自己，面對今日，我必需行！ （3）、在自主選擇、凸現(xiàn)特性中去體驗，在藝術活動中

24、去尋求，歡樂家園中我最行。 我校主題操雛鷹展翅依據(jù)隊員們的提議，由學校三位體育老師依據(jù)學生的年齡與生理特點自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結合的健身項目，把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新奇多變、連貫、造型協(xié)調、美觀、大方。在歡快、顯明的音樂伴奏下，培育學生正確的身體姿態(tài)，協(xié)調動作，塑造美的形體，陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學的少先隊員是一只只雛鷹，她必將展翅翱翔飛向藍天，奔向將來。特殊值得說明的是，為了真正落實“少先隊員的活動自己搞，自己的隊名自己起，自己的曲目自己選”的原則，其一：我校在課間播放的歌曲全部是學校合唱隊的優(yōu)秀隊員自己演唱的曲目。其二：我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功

25、夫。我們開展了在師生中進行舉薦評比活動，最終經過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐，90%的隊員認為我校少先大隊副大隊長宿驚濤同學舉薦的步步高適合于大家的活動，因為這首曲子曲調優(yōu)雅、活潑向上，樂劇中充溢了歡樂與自信，使隊員們真正體驗歡樂、感悟歡樂。 大課間活動35分鐘，全程由音樂限制，一曲曲美麗的旋律，明快的曲調，伴隨著美麗的操姿、矯捷的步伐，使學生的情感完全融匯于美麗的樂曲之中，從而受到美的熏陶，熬煉學生的身體。 （四）加強師資隊伍建設 1、保證藝體老師的數(shù)量（其有藝體老師8人）本科學歷3人，專科學歷4人，中師學歷1人；市級骨干老師2名，區(qū)級骨干老師2名，學校激勵并支持他們主動參與市、區(qū)教研部門組織

26、的各項培訓與教研，組織他們到外地參觀，觀摩。從而不斷提高他們的素養(yǎng)，并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的老師、錦州師專老師為我校藝體老師指導點評。 2、加強對老師的師德教化，使藝體老師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作，管樂隊教練楊學強老師，除了每周20節(jié)音樂課外，還擔當管樂隊的訓練，為了搞好樂隊訓練，他不知放棄了多少個節(jié)假日；不知渡過了多少個不眠之夜，正因為他的這種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠懇的品質，幾年來由他帶的管樂隊，讓孩子傾心、讓領導、家長們放心，在幾十次的演出中均受到了各屆領導與觀眾們的好評。合唱隊劉振國老師為了使學生們能夠有更快的進步，他多次自制教具，購置名家光盤把整個身心全部撲在合唱的訓練工作上。因為合唱隊的排練，年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個唯一的兒子說上兩句知心話舞蹈隊李玉平老師，為了加強舞蹈隊的訓練，顧不得回去給孩子送奶；為了削減學校的開支，大部分道具、服裝學會了自己制作；體育隊吳連仁老師常年帶病堅持訓練在我校每一個藝體老師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W生能夠受到美的熏陶，獲得更多的學問，幾年如一日地在靜默地奉獻著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。 3、加強對藝體老師的微機培訓，如今都已經獲得了二級微機證書。并會制作簡潔的課件。