1、1立 體構 成第1頁2第一章立體組成基礎及范圍 第一節 緒論立體組成是研究立體形態各元素組成法則，是相對于模仿一個造型新概念，是立體創造一個科學方法；創造方法：感性直覺創造和理性邏輯創造； 第2頁3立體組成不但是材料媒介利用，也是個人感情、認識、意志表示；立體組成表示形式是圖式、感性，它構思方式數理；立體組成本質意義是分析立體各元素及它們之間組成法則；造型基本法則：形式追隨功效。 第3頁4第二節 立體組成基礎在于抽象抽象是為了追求造型真諦，應盡可能防止具象形態和材料所帶來局限和束縛；體會抽象必須親自動手才能取得第一手感性資料。 第4頁5第三節 立體組成三個條件立體組成原因：1、視覺基本特征（關

2、系原因）、2、環境條件（必要原因）、3、形態本身（對象物條件原因） 第5頁6一、視覺基本特征人視覺條件含有特殊性，包括到視覺效應，而視覺效應往往與人生理、心理、情緒、文化背景有緊密聯絡； 第6頁7二、環境條件環境原因會影響人視覺判斷,光線與色彩是組成形態必要原因; 第7頁8三、形態本身形態本質原因主要指形態本身所含有機能、結構、組織、內涵等，這些都是物體外在現象成立條件原因；第8頁9第四節 立體組成范圍立體組成作為設計基礎課程，需要處理創意、構思、完形判斷、材料等問題，包含以下問題： 第9頁10一、體組成與想象力從平面形轉化為立體形，需要有很好想象力；立體形想象力是最基本造型能力；從平面形態進

3、入立體形態，其中空間轉換觀念與想象力是成敗關鍵； 第10頁11二、立體組成中形與形過渡當代設計中更多是形與形組合和過渡，這些不一樣組合和過渡，形成了豐富多采形體世界；組合和過渡中主要是含有創造性； 第11頁12三、立體組成中形與形協調統一要想使一個形象或形體符號能在紛亂形體中顯現出來，或含有合理形體功效，就要求形與形統一含有數理上相同性，這么才能到達形體協調； 第12頁13四、立體組成中有機形創造有機形創造是極具個性，個性化形體日漸被人重視和接收； 第13頁14五、立體組成中數理形創造與應用經過數理合理組合創造出豐富多彩組合形是當代設計在形體中所追求一個主要目標，也就是“以簡單到達豐富”，那么

4、“豐富”就是同一形內所含組合發展關系； 第14頁15六、立體組成中形語義形體量百分比關系在視覺上能夠產生意象和情緒體驗；每個形在特定文化背景中都含有特定含義； 第15頁16七、立體組成中形抽象提取形抽象提取有利于對形體概括能力、提煉能力、聯想能力； 第16頁17八、立體組成中材料與結構因為材料特征不一樣，其組合便會產生不一樣結構形式；材料特征和結構形式含有一定內在聯絡； 第17頁18第二章 形體視覺基本特征 形是一個組織或結構，不一樣形象有不一樣組織結構，與人們視覺活動各種情況息息相關； 第18頁19第一節 單純性單純性基本特征是先找出其中輕易捕捉單純結構或“形”加以感覺，以把握物象主要特點；

5、視覺力爭以簡化、符號形式表現深刻而豐富內容；經過精練、集中形式和易于了解秩序，傳達預想意義； 第19頁20第二節 內聚性聚集力是基于視覺上擔心感、視覺誘導和視覺強化而產生一個力感第20頁211、擔心感：大小物象并置，小向大集中、依附，有輕有重，形成組團，組成了物象總體重心和中心；第21頁222、視覺誘導：因為視覺誘導作用，各種在沒有一定方向組合中物象排列，含有了方向趨向性及一貫性，表達一定秩序；第22頁233、視覺強化：物象在普通基調中有所突破，平淡之中使視覺改變，組成視覺聚集力，使之突出重點以統率全局；第23頁24第三節 方向性形體造型反應方向性主要有三個方面：1、 構件組織形式；2、 形體

6、體型分割方法；3、形體結構、框架組織表現； 第24頁25第四節 向光性形體主要立面，應該鮮明，到達引導視覺目標，總體布局中，其明暗度也要有所區分，方便突出重點； 第25頁26第五節 光色性利用色彩、空間性格、材料質感統一，可創造優美環境，反應新意象； 第26頁27第六節 往復性觀察物體運動路線是不規則方形，它說明了部分與整體關系；基于視覺往復性反應在形體部分與整體關系上，通常采取以下三種方法： 第27頁281、兩分法：采取對比喻法處理各個部分，一部分占主導地位，另一部分處于隸屬地位；第28頁292、分段法：對支配作用部分在體量、位置等方面加以強化，使之與隸屬部分有個等級上差異；第29頁303、

7、相比法：對很多相同部分，按總體組合要求，進行不一樣層次、疏密、長短改變；第30頁31第七節 成形性形象與視覺環境關系重大，成型性是形體視覺一個主要特征；它所遵照主要標準是形式連貫性在視覺中反應；第31頁32處于視野中央注意力集中地方，物象最易成形；對稱性物象，因為受到視覺環境框架支配，易于成型；簡單幾何體形象易于突出；第32頁33第八節 力能性因為力能性，形體間距、疏密、不對稱，經過視覺恰當處理，能夠到達相互關系調和；物象所組成視覺力場，反應了不一樣力能性；第33頁34按照近相吸遠相斥標準，能夠得到親近性和分離性；由力感作用出現“虛中心”，可稱為平衡點與中轉點，內向為平衡點，相斥為中轉點；第3

8、4頁35實 驗 練 習題目：依據提供平面幾何形，做出一個滿足所提供平面圖形立體或空間形態來；要求：1、以與眾不一樣為目標繪制（或制作）盡可能多研究模型，鍛煉自己想象力；2、從中選出一個作正式作業，對形態、百分比、材料、色彩均作考慮，并附以底座第35頁36第36頁37作品賞析第37頁38第三章 形態研究 第一節 形態我們生活這個世界是立體，是能夠去觀看和觸摸，所以我們把立體東西稱之為“形態”；形態能夠分為“自然形態”和“人工形態” 第38頁39自然形態：能夠解釋為并不為人意志存在一切可視或可觸摸形態，是自然界業已存在物質形態；它包含：有機形態、無機形態及其衍生一切自然現象；人工形態：指人類有意識

9、地從事視覺要素之間組合或者組成等活動所產生形態；它包含：具象與抽象“傳統形態”與“實用形態” 第39頁40 自然有機形 自然形態 自然無機形現實形態 寫實具象形態 人工具象形態 變形具象形態 人工形態 理性抽象形態 人工抽象形態 非理性抽象形態 第40頁41一、自然形態自然形態總來說包含有機與無機兩種詳細形態：自然有機形態指是：接收自然法則支配或適應自然法則而生存形態，也就是富有生長機能形態；自然無機形態指是：原本就存在于世界，但不繼續生長、演進形態，也就是不再有生長機能形態； 第41頁42二、人工形態人工形態是指人類有意識從事各種有形活動；從活動意識角度來分，可分為“純粹造型”和“實用造型”

10、 第42頁43“純粹造型”是指不受任何條件原因限制而隨個人意欲表示其目標造型活動；“實用造型”是指為特定機能條件去完成造型活動； 第43頁44就形態外貌即外形來分，可分為“具象形態”和“抽象形態”“具象形態”是指以模仿客觀事物而顯示其客觀形象及意義形態； 抽象形態”是指不含有客觀意義形態，是以純粹幾何觀念提升客觀意義而創作出觀念符號，并不是模仿現實； 第44頁45“具象形態”按其造型手法及表現格調可分為“寫實具象形態”和“變形具象形態”“寫實具象形態”是指以完全忠實表現態度描寫客觀事物真實面貌；“變形具象形態”是指利用夸大、簡練或規則化手法，表現客觀事物在主觀感覺中特殊表象，但仍需維持客觀識別

11、真實面貌效果 第45頁46抽象形態”按造型者本身理性與感性成份不一樣而有“理性抽象形態”和“非理性抽象形態”；“理性抽象形態”是指冷靜和理性美學表現，專注于純粹結構知性追求；它富有明確、嚴整效果，處理不妥會顯得單調、呆板；“非理性抽象形態”是指感覺和情緒造型表現，強調純粹感性揮灑；它富有靈活、輕松效果，處理不妥輕易流于凌亂和松弛 第46頁47主動形態和消極形態從空間角度來講，直觀處于可見狀態形態，稱為主動形態；由實體限定空間，我們稱為消極形態（即空間形態）；第47頁48任何形態都是主動形態和消極形態組合體 ；實體是主體形態含有主動意義充實空間，虛體是空間形態，是含有消極意義形態。 第48頁49

12、第二節 造型造型是設計者透過視覺語言所表示一切可視或可能成形活動；第49頁50造型范圍：1、環境造型：城市規劃、建筑設計、室內設計2、產業造型：工業設計、商業設計、產品設計3、情報造型：一切視覺傳達設計，如：標志設計、文字、符號、廣告、展示4、裝飾造型：衣飾、美容、化裝、彩繪5、動態表現造型：各種演出、行動藝術、影戲、動畫6、靜態表現造型：平面造型和立體造型；第50頁51第三節 形態要素造型基本要素廣義上可分為：形態要素、機能要素和審美要素；形態要素探討是存在于環境中任何有形態現象；機能要素探討是蘊涵與形態中機構組織所應賦予功效與功用；審美要素探討是在綜合各要素以到達完美造型； 第51頁52一

13、、形形是組成形態必要原質，它包含物體外形、輪廓、形體、相貌、和結構形式等 第52頁531、點點存在有各種形式，點能夠存在于線段之上，線兩端、線轉折處等，還能夠存在于面邊角之處，兩個面相交邊緣之處，還能夠存在于圓圓心等；點是一個含有空間位置視覺單位；第53頁54點是相對與形狀和面積而言，主要是它與周圍其它要素共同比較時含有凝聚視覺作用；點主要特征：經過視線引力而造成心理張力第54頁55假如在視野中同時存在兩個一樣性質點，視線將會在兩點間形成一段無形線；第55頁56假如在視野中同時存在三個一樣性質點，視線將會在三點間形成一個三角形；第56頁57假如在視野中同時存在無數個一樣性質點，視線將會在無數個

14、點間形成虛面；第57頁58由點組成虛線、虛面能夠讓人感覺到有時間性、關聯性、或有輕松、或有韻律效果；點在平面組成中有很多方法；點即使是造型上最小視覺單位，不過點與形關系有相當實質意義； 第58頁592、 線在造型學上兩種不一樣概念線同時存在，并發揮著不一樣作用；直觀線：明確存在于造型形體表面處，是面與面分界限，體與體分割線；非直觀線：存在于兩個面交接處，立體形轉折處、兩種色彩交接處等； 第59頁60造型學上線有主動和消極兩種意義；主動線是指獨立存在線；消極線是指存在于面邊緣和體棱邊線；線組成方法有很各種； 第60頁613、面主動面是指詳細面消極面是指虛有面正方形、三角形、圓被稱為三個基本形態；

15、 第61頁62利用數學法則組成直線或曲線稱為“幾何形”；它給人明確、理智感覺，但輕易產生單調弊病；非人力所能完全控制其恒定現象形稱為“偶然形”；它富有特殊、抒情效果，但輕易流于輕率 第62頁63順乎自然且含有秩序性美感形稱為“有機形”；它有舒暢、友好感覺，但要考慮形體本身與外在力相互關系才能合理存在；非秩序性且有意尋求表現某種情感特征形稱為“不規則形”；它富于活潑、多變而輕快效果，但輕易造成混亂與雜亂弊端； 第63頁644、體體占有實質空間，所以從任何角度都能夠經過視覺和觸覺感知它存在；正量感是實體表現，負量感是虛體存在；體可分為：半立體、點立體、線立體、面立體和塊立體 第64頁65半立體是以

16、平面為基礎而將其部分空間立體化，它特征在于平面凹凸層次感和不一樣改變光影效果； 第65頁66點立體是以點形態在空間產生視覺凝聚形體，它富有玲瓏、活潑獨特效果； 第66頁67線立體是以線形態在空間中組成所產生形體，它富有穿透性深度感； 第67頁68面立體是以平面形態在空間中組成形體，它富有分離空間或虛或實或開或關局限效果； 第68頁69塊立體是以三次元形態在空間組成完全封閉立體，它富有厚實和渾重感覺； 第69頁70二、色色也是組成形態必要原質，除無形空氣之外，其余各種有形東西都存在有色要素；組成形態色彩有兩個基本原因：物體本身表面色彩；物體本身色彩和光線色彩結合； 第70頁71三、質感質感一方面

17、來源于材質本身肌理感覺，其次來源于人為加工效果； 第71頁72四、機能要素任何有意識造型表現，或多或少都有其目標性；機能要素就是指到達此目標性所要求條件，以及支持條件所虛形態機構；第72頁73造型具備條件原因有物理、生理、心理三種主要機能；機能要素就是我們常說功效；第73頁74課堂練習1、用6張8cm X 8cm紙，從中間切一個2cm口，經過重復折疊制造半立體，使其有不一樣凹凸感，并產生不一樣光影效果；第74頁75作 業題目：點組成要求：1、設計新奇，充分利用點特點創作 2、材料不限 3、附以底座第75頁76作 品 賞 析第76頁77第四章 組成要素視覺關系 利用點、線、面、體等形態要素，能夠

18、設計出無限多立體； 第一節 主從關系在任何立體中要形成鮮明形象，必須具備主旋律；在立體創造中要形成主旋律，要有鮮明主旋律 第77頁78一、主要主要原因決定了形象面貌，其條件有：1、最大要素：是指在形體中占主要地位要素；2、最有趣而且最富戲劇性要素；3、居主要位置（也就是視覺中心點） 第78頁79二、次要是指形體中靠近主要原因要素，經過增強主次要素對比，強調特征；三、隸屬起到連接主次作用，能夠和主要、次要要素相關聯； 第79頁80第二節 百分比一、內含百分比是指單個形體內部所含百分比（長、寬、高）；二、比較百分比是指一個形與另一個形相比較而形成一個百分比關系；三、全方面百分比是指一群形體百分比關

19、系，是從整體上認識形與形之間關系 第80頁81第三節 平衡是指形體中全部力量都到達一個均衡狀態，也包含心理上感覺出來形體平衡；一、不安定平衡看似不穩定，不過能夠讓人感到很平衡；二、相依平衡一個或一群組成要素需要另一個或一群組成要素使其在視覺上含有結構性平衡； 第81頁82三、獨立平衡一個要素不需要任何其它要素支持，而保持平衡；四、張力是指組成要素軸線之間無形引力 第82頁83第四節 空間一、實空間實空間是看見得、有形要素軸向所經過空間；軸向是指體主干；二、虛空間兩個要素之間空間為需空間； 第83頁84第五節 姿態是指一個要素主體引導另一個要素主體；第六節 互襯對比能夠彼此調和對比；在不一樣形態

20、調和對比中必須借助互補對比來到達調和目標； 第84頁85第五章 形態要素組成 形態要素組成方法有兩種：1、 經過形體要素來研究立體組成2、經過制作作品所用材料材料特征來研究立體組成 第85頁86第一節 點立體組成點組成作品較少，因為點不能組成純粹三維結構，必須依靠棍棒、繩索或其它連接物體進行組成，不過能夠經過色彩進行區分； 第86頁87第二節 線立體構成不一樣線給人不一樣感覺；不一樣線組合也一樣會給人不一樣感覺；一樣線不一樣組合方式也給人不一樣感覺；線可以形成形體骨架，成為結構體本身；線可以成為形體輪廓，從而將形體從外界分離開來；線構成一方面要注意結構，其次還要注意空隙； 第87頁88一、連續

21、線材組成連續線材是不間斷、任意、自然組成，它所表現內容是動勢和空隙韻律； 第88頁89二、單位線材組成連接單位線材結點稱為“節點”；節點結構有3種：滑節：能夠在接觸面上自由滑動或滾動鉸節：象鉸鏈一樣能夠上下左右旋轉，但不能移動剛節：完全固定死 第89頁901、 壘積結構只把材料重合起來做成立體結構物 第90頁91制作時應注意：1）接觸面不要過分傾斜，整體重心不要超出底部支撐面；2）要使空隙大小有韻律3）作為壘積結構變形，能夠在結合部位進行簡單防滑處理；4）為了便于保留，能夠使用黏合劑； 第91頁922、網架結構是采取一定長度線材以鉸節結構將其組成三角形，并以此為單位體組成結構體 第92頁93制

22、作時應注意：1）要注意材料粗度與長度對比，而且要考慮到斷面性形狀；2）受力點一定要在材料結合部；3）依據鉸節特點，要考慮到節點材料和形式依據；4）材料本身雖不彎曲，但仍有坍毀可能，應盡可能把材料組合成三角形； 第93頁943、框架結構是獨立線框空間組合，分為獨立線框和立體線框；組合方法有重復、漸變、自由組合、連續框架 第94頁95制作時應注意：1）框架相互間應含有心理聯絡；2）制作時先組合兩個，固定后再調整；3）浮在空中時能夠另做輔助支架； 第95頁964、連續框架連續線材組成相近，是由幾個單元線組成框架連接而成；連接時應注意高低、左右、前后關系改變； 第96頁97作業與練習題目：線形立體組成

23、要求：1、依據課上所講內容，充分利用線特征和組成方法進行設計；2、設計新奇，充分利用點特點創作3、材料不限 4、附以底座第97頁98作 品 賞 析第98頁99第五章 形態要素組成面組成第三節 面立體組成面材立體造型在現在這個社會中利用是十分廣泛；面材造型給人以輕快感覺 第99頁100一、直面立體組成1、層面排列層面排列是指用若干直面（或少許柱面、錐面）在同一個平面上進行各種有秩序連續排列而形成立體形態；進行此組成方法是首先要確立面形，將想象立體形態分解成面層排列； 第100頁101設計中注意事項：1）基本面形應該簡練，便于加工，但組合后能含有豐富改變；2）面形改變形式有重復、漸變、交替、近似等

24、3）層面排列方式普通為：直線、曲線、分組、錯位、傾斜、漸變、發射、旋轉等 第101頁1022、連續直面自由組成1）切割折疊在一張紙上做切割折疊，組成浮雕式立體群或單體造型；折疊：造成峰谷改變切割：在峰谷上做切縫折入折出：利用切縫做凹凸折疊 第102頁1032）折板一張紙，不做任何切割，主要依靠折疊；3）剪裁折疊將一張正方形或長方形紙做淘汰，經過切割方向、位置、大小、形狀不一樣，創造出豐富立體形態； 第103頁104制作時注意：a、造型思緒是：立、圍、變b、要創造支撐面，需要有兩個以上折疊方向；c、相鄰平面要含有共同模數；d、切縫與切縫要相互對應； 第104頁1053、可展開多面體造型按照形式可

25、分為球體和柱體兩大類；柏拉圖多面體主要有正四面體，正六面體、正八面體正20面體等5種；阿基米德多面體主要有等邊14面體（6個正方形、8個正三角形）、等邊14面體（6個正方形、8個正六邊形）、等邊28面體（8個正三角形、18個正方形）等； 第105頁106在基本形基礎上再加工稱為二次加工，能夠從3個方面來處理；表面處理：切孔、開窗、附加、凹入、凸出等邊緣處理：反折、平折角處理：剪角、內折 第106頁1074、插接面組成將面材裁出縫隙，然后相互插接，不是靠摩擦力來維持形態，主要是相互鉗制；插接方式為：幾何形體插接自由形體插接； 自由形體插接：是用一個單位面形做自由插接，能夠創造出豐富立體效果第10

26、7頁108幾何形體插接分為斷面形插接和表面形插接斷面形插接：將幾何體分割成若干斷面，將這些斷面經過相互插接組成幾何體；表面形插接：全部多面體基本形，皆能夠換成插接面 第108頁109二、曲面立體組成曲面立體組成包含：連續曲面立體組成、薄殼組成、單位平面曲體粘合； 第109頁1101、連續曲面立體組成1）切割翻轉在一個正方體內進行基本切割方法有8種代表形式：a、從正方形一邊向鄰邊做切割b、從正方形一邊向中心做切割c、在正方形中心位置切割，并只限于正方形內部 d、從正方形一邊開始并轉回原點封閉形切割 第110頁111e、以正方形中央為中心畫一封閉形，并切割f、在正方形中心部位交叉切割g、從邊向中心

27、切割，在中心處連接切割成丁字形h、只在正方形內部切割成丁字形按照以上方法將正方形作各種切割、組合或單種重復切割，能夠取得任意形態；在全部切斷拼接處要注意拼接后生動、巧妙 第111頁1122） 帶結構帶狀材料一經卷曲、翻轉就能夠形成連續曲面立體； 第112頁113創作是注意事項：a、帶子連續流動不能中止，這里中止是指死摺或形成表面之間交叉；b、要把握運動節奏；c、使個別部分相互接觸或近乎接觸，造成空間趣味性；d、在局部引進有限交叉面，造成趣味中心； 第113頁1142、薄殼結構薄殼結構：利用面材折疊或彎曲來加強材料強度形態；有球形殼體和筒形殼體兩種 第114頁1151） 球形殼體制作時注意a、邊

28、緣要收縮，只有邊緣有規則收縮了，邊緣才能有規則隆起 b、用弧線折疊 c、折線要舒展 d、單元組合 第115頁1162）筒形殼體筒形殼體與直面立體組成中折板有直面和包含曲面差異，不過更主要區分是筒形殼體能夠承受各方面壓力制作時注意：a、整體完整性，不要局限于小面創作上b、線形曲直改變、凹凸錯落層次 第116頁1173、單元平面曲面粘合將兩個或三個相同幾何形對接成自由封閉立體；還能夠深入將這些曲面體進行組合； 第117頁118三、面形中其它組成1、貼面淺浮雕浮雕：在材質上保持平面狀態雕刻就是浮雕；貼面淺浮雕能夠經過“浮貼”方法形成浮雕效果；2、包裝在面材作用中，包裝功效最主要 ；第118頁1193

29、、隔間平面能夠分割空間，產生不一樣效果；4、簡化抽象化經過折方法能夠將一張普通紙折成復雜造型，巧妙利用面特征，創造出有意味造型 ；第119頁120作品賞析第120頁121作業與練習 題目：面形立體組成要求：1、依據課上所講內容，充分利用面特征和組成方法進行設計；2、設計新奇，充分利用面特點創作3、材料不限 4、附以底座 第121頁122第五章 形態要素組成塊組成 第一節 塊立體組成實心立體形含有充實感，是構筑較大形體所必要形體； 塊材立體組成基本方法是分割和積聚；兩種形態混合應用在空間形態造型中最為常見； 第122頁123一、塊分割塊分割是研究被分割形體與整體造型之間關系；他們之間關系主要表達

30、在分割線形和分割量兩方面； 第123頁1241、等分割移位1）等分組塊組成因為整體和部分間存在著共同比值，所以只要考慮空間分布效果，即可取得很好形態； 還能夠在各個塊體上涂以不一樣顏色，并做對應積聚；第124頁1252）按等分百分比分割移位從長方形棱柱上切割一個小棱柱，這個小棱柱與基本棱柱有百分比關系，也有正形與負形關系； 利用這些含有等比積量形塊，能夠組成各種不一樣組合體； 第125頁1262、平行分割移位平行分割移位是一個相同形分割移位關系；以基本形體平行分割為基礎； 要尤其注意量塊大小對比和平衡關系 第126頁1273、規則形自由截取規則形狀是指圓形及其內接正多邊形；圓形、正三角形、正方

31、形為最基本形狀；由三個基本形作移動或旋轉而產生形體也為基本形體； 第127頁128二、塊積聚分割和積聚是相互聯合使用；積聚以被分割單位為前提； 第128頁1291、重復形、相同形積聚重復不但增強韻律，而且可使設計形象含有顯著個性； 包含各種變體，如漸變形、相同形，再加上方向、組織（線性、放射式、中心式等）以及形體間連結關系改變； 第129頁1302、對比形積聚對比形積聚更為自由，主要是平衡感覺；對比范圍有：形狀、大小、動靜、垂直等；能夠以中軸線為依據，也能夠從各方面看來都是自由、均衡形體； 第130頁131三、塊組合組合關鍵在于追求相鄰接各表面相貫通或嵌和效果；結構更為緊湊，整體性強；注意大小

32、改變，形狀改變 第131頁132四、塊形中其它組成1、線和面加厚 把線材或面材逐步加厚，線材或面材在不失去它特征范圍內所表現出充實感和強度感； 第132頁1332、體積立體造型魅力之一是它堅實形體感覺，所以材料不一樣，所表現堅實感也就不一樣；追求輕快、明朗感設計趨勢是較為顯著； 第133頁1343、單元單元造型是當代造型一大特色，被廣泛應用于建筑、家俱、產品等工業制品領域；單元表示基本形，經過加工能夠衍生出更多變形； 第134頁135單元式造型單元種類越少越合理，極限是使用一個單元造型；空間充填立體造型是指單元相互密接而不留空隙造型； 第135頁1364、基本形態造型基本形體特征是簡練外觀和豐

33、富對稱性，而且經過加工能夠產生千變萬化新造型；基本形態加工方法很多，如鉆孔、切削、組合等； 第136頁1375、空間形與形之間包圍空氣形成空間形，也就是我們前面說“虛形”，這種形是極難界定形態；重視空間造型效果，是當代造型特色； 第137頁1381）間隙空間間隙，能夠讓人感到恰如其分美感，而有些間隙稍微有些緊迫感； 第138頁1392）透明所謂透明，是指觀看某個造型同時也能看到背后形體； 第139頁140作品賞析第140頁141作業與練習 題目：塊材立體組成塊分割和積聚要求：1、依據課上所講內容，充分利用塊材特征和組成方法進行設計；2、設計新奇，充分利用塊特點創作3、材料不限 4、附以底座 第

34、141頁142第六章 立體感覺研究 第一節 立體感覺立體感覺是立體造型里最為主要一部分；立體形態不但是一個視覺現象，更具備情感和表情；立體感覺主要包括是量感和空間感，還有觸覺和運動； 第142頁143一、量感二維中認識圖形是經過輪廓；一個平面輪廓卻能夠產生無數立體形；立體形沒有固定不變輪廓，只要視覺稍做移動，形體也就跟著發生改變；認識立體形要經過量感作為一個評判標準；量感也就是通常所說物體長、寬、高； 第143頁144立體感覺不光有物理量，還有心理量；所謂心理量，是由物理量在心理上引發量，是無法用物理伎倆測得；心理量是藝術量、技巧量；心理量還包含重量感、堅固感、速度感，這些都是從力感方面去體驗

35、；量感是指心理量對形態本質，也就是形態內力運動改變感受； 第144頁145怎樣創造出含有量感作品：1、創造力動感視覺上產生運動和方向，組成了力感與動感也就在心理上產生了力度，形成了視線，視線連續運動中停留一個目標，成為視中心；視線是動，視點是靜，二者形成了一個有機整體；形體間距、疏密、不對稱，經過視覺力能性恰當處理，能夠到達相互關系調和； 第145頁1462、創造對外力反抗感對外力反抗感是極強內力所產生；3、創造生長感生長是生命力表現形式，但生長表現形式是復雜，每一個階段都有不一樣表現形式，能夠使人產生欣欣向榮精神力量；第146頁1474、創造整體感生物是形體內力運動和表現是含有一致性，并含有

36、整體統一性；在形體上表現出對立統一，能使人產生親切感；第147頁148二、空間感空間大致可分為：物理空間和心理空間動運動表現為物理空間；靜運動表現為心理空間；物理空間是實體所限定空間；心理空間是實際不存在但能感受到空間；空間感本質是實體向周圍擴張； 第148頁149創造空間感方法有：1、利用視覺經驗2、造成注視點運動3、造成晶狀體屈光度改變4、制造思維運動（誘發、懸念） 第149頁150詳細手法有：1、創造擔心感擔心意味著擴張，力擴張；我們能夠制造點擔心感、線擔心感、角擔心感和分離布置擔心感 第150頁1512、強化進深進深是指前后距離；所謂強化進深是指在有限深度內創造出比有限深度大多進深；

37、第151頁152詳細做法是利用視覺經驗：a、直線透視：近大遠小；b、迭插或遮擋：相互遮擋或掩蓋；c、陰影和明暗：d、結構極差：由寬到窄，由粗到細，或反之；e、異常透視和思維運動：遮擋視平線和滅點； 第152頁1533、空間流動感空間因時間而產生改變，是為運動空間；同時含有時間性和空間性兩大特征，而且時間性占優勢；創造視線運動，能夠以形體作為誘導； 第153頁1544、創造場性創造場量以增強其心理效果，這是建立場性概念作用之一；同時場大小也決定配置關系； 第154頁155判斷所依據條件：1）內力運動改變主要方向場性強；2）色彩中純度和明度都比較高色相，場性強；3）肌理粗大4）位置高升（平面上水平

38、線提升），場性強；5）形體大場性強6）凸面和平面場性強，凹面和拐角場性強； 第155頁156第二節 立體細部尺寸距離形體越遠，越應重視總體；對于近看立體細部，同一個視距物象尺度應該是相等；辯讀輕易度與光照條件、視距、物象尺度相關，而對于尺寸、顏色、運動練習，有利于增強記憶力和圖像清楚度； 第156頁157第三節 肌理一、質地和肌理質地：是材料自然屬性所表現表面效果，是以視覺、觸覺直接感受；肌理：是人類之操作行為導出表面效果，在視觸覺中加入了想象心理感受；肌理分為：視覺肌理和觸覺肌理； 第157頁158二、肌理在造型中作用肌理不是獨立存在，屬于造型細部處理；1、肌理能夠增強立體感2、肌理能夠豐富

39、立體形態表情3、肌理情報意義一次肌理：臨近接觸效果；二次肌理：遠看視覺效果； 第158頁159三、肌理組成1、肌理形態特征肌理創造是一個群體造型，需要形體少，不過數量要多才能夠進行組織，才能夠產生效果，而且需要在較大面積上組織； 第159頁1602、肌理組織形式1）形狀效果有以情感為主組織結構法，有以邏輯為主組織結構法；2）光感效果不一樣材料含有不一樣光澤度，而不一樣光澤度給人心理感受是不一樣； 第160頁161四、肌理配置1、肌理與肌理1）用同類材料組成肌理2）用各種材料組成肌理第161頁1622、肌理與形體 肌理是形體表面組織結構，所以與形體有著親密關系肌理能夠豐富立體表情，所以要將肌理安

40、排在經常看到位置；肌理含有情報傳達意義，所以要將肌理安排在經常接觸部位；第162頁163第四節 立體錯覺與矯正因為各方面原因造成了人類視覺上錯覺，組成了視覺矛盾復雜性； 第163頁164錯覺產生原因很多，依據起特點可分為：莫爾效應：形歪曲變形、長短大小變形、遠近錯視、色彩、明度、質地錯覺視覺重視：圖像圖底關系、局部與整體關系、位置變換等；光斑：是“復眼”造成錯覺；迷彩：是利用色彩作為物象偽裝，改變物象在視覺上真實反應；第164頁165錯覺在形體中矯正與強化包含：一、線形變形與矯正凡是相交線形交叉點輕易產生變形和在視覺中聚合現象；兩種線形交叉點也會產生新圖像； 第165頁166二、體積變形調整因

41、為觀察位置不一樣，透視會有不一樣反應，所以在設計時要考慮到大小尺度和透視上改變； 第166頁167三、視點選擇與透視變形因為觀察形體視點位置不一樣，透視、景色也會有不一樣；當物象高度與水平長度相等時，二者在視覺上有差異，并不相等，出現了水平長度縮短，垂直長度增加； 第167頁168作品賞析第168頁169作業與練習題目：立體感練習要求：1、依據課上所講內容，充分利用空間感特征和組成方法進行設計；2、設計新奇，充分利用空間感和肌理效果進行創作3、材料不限 4、附以底座第169頁170第七章造型科學研究 第一節 造型科學造型體系包含了形態和組成兩大步驟；形態是以形態心理學為主要內容，組成是以組成法

42、則為必要路徑； 第170頁171造型科學是指依照原理、標準以求造型最終目標行為；造型科學講求程序與方法，以及形態組成技術；不一樣材料造成造型方法和技術也不一樣； 第171頁172第二節 造型程序法則造型是人類有意識、有計劃、有步驟、有目標、有意義詳細行為；造型程序法則是依照科學方法來確立造型步驟，所以計劃觀念和系統概念是絕對必要； 第172頁173計劃是將相關達成目標全部行為要素一一列舉出來，并決定其必要發生次序；系統是由各種事件、法則或關鍵點連結而成，是一個含有交互影響或依賴形式所組成一個有組織整體； 第173頁174造型問題處理程序通常可分為四個主要階段：問題確立階段問題求解階段構想發展階

43、段造型實現階段 第174頁175一、問題確立階段主要工作是確立存在問題定義與了解問題性質；任何造型上問題都有其需求條件與處理方法； 第175頁176對于任何一項問題，應有以下說明：1、把不令人滿意現實狀況加以定義；2、把預求理想情況加以說明；3、向著目標前進時，所需要指認準則；4、當到達理想目標時，所需要確定準則； 第176頁177信息是過去與現在全部知識集合，取得信息有4種起源：1、自于文件資料2、來自于經驗者資料3、來自與觀察資料4、來自于試驗資料 第177頁178二、問題求解階段此階段工作在于將確立問題經過信息佐證、分析，完成可靠答案，作為構想基礎； 第178頁179三、構想發展階段此階

44、段主要工作在于接收提案關鍵點，并做創意性開發，尋求處理造型機能最正確方式，完成初步整體輪廓； 第179頁180四、造型實現階段此階段是完成造型最終階段； 第180頁181第三節 造型形式法則任何造型素材和材料都需要以合理組織、安排、才能組成一個詳細樣式；造型實現本身就是一個有機整體組成，都會在內部產生形式法則； 第181頁182一、統一形式法則統一形式法則功效在于將造型各個要素統整化，使得整體造型要素彼此產生關聯而形式富有秩序，產生單純而友好美感； 第182頁1831、單純把握形態最主要特質，而將其它瑣碎細節部分消除，做到以最精簡要素表示最有力形態效果；單純絕非單調； 第183頁1842、秩序

45、秩序是理性組織規律在形式結構上所形成視覺條件；秩序特質取決于規律模式，規律越簡單，整體效果越嚴整，規律越復雜，整體效果越活潑；在形體組織結構上，還要注意秩序改變； 第184頁1853、重復相同單元重復能產生嚴整而富有秩序性統一感；相同單元重復能形成統一中改變；相異單元重復能夠形成改變中統一效果；重復標準必須尋求適宜規律、程序，以把握適當效果； 第185頁1864、調和調和是指造型要素在組織或結合時，各要素不論是部分與部分之間，或部分與整體之間都能相互協調而到達統一與友好美感；包含兩種形態： 類似調和 對比調和 第186頁1871）類似調和類似調和是指采取相同或相同造型要素作重復處理產生調和形式，含有柔和融洽效果；a、形類似b、色類似c、質類似d、機能類似 第187頁1882）對比調和對比調和是指采取不一樣甚至是對立造型要素作對照安排，使其因相互加強襯托作用而形成統一、友好形式，含有強烈、明快感覺；a、色對比調和b、形對比調和c、質對比調和 第188頁189二、平衡形式法則1、關系平衡要素平衡形式法則是指怎樣處理各造型要素，使他們在相互協調前提下形成一個安定、靜止現象； 第189頁1902、兩種不一樣平衡形式在視覺形式