1、第4頁共4頁2022年國旗下講話：挑戰競爭 超越自我在這個發展迅速的年代，激烈的競爭已經無處不在。校園里也充滿競爭，我們時刻面臨競爭的挑戰。競爭既可以促進學習和生活的進步，也可能使我們身心疲憊。學會認識和應對競爭對于我們就尤為重要。那么我們應該怎樣認識競爭呢？首先，面對現實，承認競爭。在今天，我們視競爭為常態，不競爭為非常態。因而，我們必須面對現實，應該知道有競爭就會有成功者和失敗者，任何試圖回避或逃避競爭的做法都是錯誤的。其次，競爭是雙刃劍。競爭能激發人的積極性，培養人的進取心、錘煉人的堅韌力，克服不求上進、萎靡不振的現象；競爭能增強人的智力，促進注意力集中，使想象力變豐富、思維更敏捷靈活。

2、但競爭也容易使人在長期的緊張中產生焦慮，出現心理失衡，情緒紊亂等問題。第三，競爭是激烈的。學習生活與球賽并無兩樣，只要入局，就應該是一場志在必得的斗爭。在這個一切都基于競爭和角逐的世界上，是沒有童話般的幻想和多愁善感存在的余地。尤其對于我們高中生來說，在現行高考制度下，我們是沒有退路的。第四，競爭是雙贏的。在我們的學習生活中競爭更多的是激發我們相互的斗志，其結果往往導致你追我趕、比翼雙飛的局面。特別是有分量的競爭對手，與其說是對手，更不如說是我們的榜樣和領跑者。如何來應對競爭呢？首先，要熱愛生活。熱愛生活會使我們始終保持著一份開朗樂觀的心情。不要苛求永遠成功的輝煌，也不要計較一時的得失。我們要

3、感謝生活,理解生活,讓自己擁有一個好心境，能夠活出一份輕松，一份從容，一份灑脫，人生就能更精彩。其次，要揚長避短。一個人的興趣和才能是多方面的，要注意發揮自已的長處，挖掘自己的潛能，這樣就能增加成功的機會，減少挫折。同時，有競爭就會有勝負，即使處于劣勢時，也要保持積極進取的態度，而不要采取貶低或破壞對方來獲得自己的優勢，也不要心生嫉妒或采取不正當的手段，更不要就此一蹶不振。第三，要有競爭意識。在與同學交往中應樹立拼搏精神和競爭意識，在學習科學文化知識中要不甘落后，敢于脫穎而出；在人生道路上，要敢于冒尖，爭當“出頭鳥”。不難想象，一個缺乏競爭意識，學習成績平平，工作不積極的人是很難贏得同學的尊重

4、和好感的。第四，要學會在競爭中合作，合作中競爭。競爭與合作是統一的，是相互滲透，相輔相成的。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力量的。合作是為了更好地競爭，合作愈好，力量愈強，自然成功的可能性就愈大。有人說過，優秀的競爭者往往是理想的合作者。總之，同學之間要互相競爭，在競爭中要消除嫉妒心理，講求協作友誼精神，認識競爭，挑戰競爭，百舸爭流。祝愿我們同學間在競爭中，超越自我，永葆青春活力。2022年國旗下講話：挑戰競爭 超越自我（二）老師們，同學們：大家早上好!我是_，今天我國旗下講話的內容是：揮灑汗水鑄就明天歲月如歌，轉眼間，我們初三年級學生將迎來_月17、18、_日的中考，初一、二年

5、級學生將迎來_月24、25、_日的期末調研。在此，我首先想對面臨中考的初三學生說：也許你要感嘆剩下的幾天太過短暫，但正是這緊要的關口才需要我們繃住勁，拉緊弦，調整好心態，向著終點闊步沖刺。千萬不要放棄和松懈，八天同樣能夠拉開距離，八天同樣能夠創造奇跡！“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。只要你心中充滿陽光，充滿激情，充滿自信，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！青春如火，歲月如歌，六月的驕陽，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的彷徨，丟掉明天的

6、幻想，展開勇敢的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想勇敢出擊！與此同時，我要對初一、二年級的學生說：正確認識，高度重視。每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待期末考試。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態度面對這次考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。認真復習，積極迎考。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的時間，把有限的時間變成無限的力量！調整心態，認真考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，工整作答，最大限度地向卷面要分數！你們看：老師們已經為你們點燃戰斗的狼煙。滿懷期望的微笑掛滿了父