1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數 7高中新學期班級工作計劃四本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路，以學習新的中學生守則、中學生日常行為規范為重點，以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學生服務，一切為教學服務的理念，提高學生自我約束，自我管理能力，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發展學生的個性，促進學生素質的全面提高.一、班級情況分析從各方面情況來看，本班總體還是不錯的班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生.本學期仍應進一步培養學生良好的學

2、習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗.大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體.二、本學期目標1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣.2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平.3.加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率.4.與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系.三、具體措施（一）思想教育：1.每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強中學生守則、中學生日常行為規范，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良

3、習慣.2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作.3.多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者.4.適時開展青春期心理專題會.（二）常規工作：1.適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力.2.每半個月換一次座位.3.適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛生檢查制度.4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍.出好黑板報和學習園地，做到每月一換.5.出操做到快、靜、齊.（三）學風建設：1.加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯

4、系工作.2.做好后進生轉化工作.3.加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等.4.加強自主作業時的自主管理. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數 7高中新學期班級工作計劃四2為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：一、認真建立班級規章制度和班級考核制度使學生自己規范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動.本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自_個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能

5、力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態度，建立了班級規章制度，力爭提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣.二、繼續做好促優轉差工作對于優秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養起他們對專業課的興趣并努力提高他們的專業課成績；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒.三、繼續樹立和培養學生的集體主義觀念和主人翁意識心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維

6、護集體榮譽，樹立我班的良好形象.四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作班長要發揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發展勢頭.五、注意調動各個方面的教育因素班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向.六、大力抓好學生的文化課的學習和專業課的學習認真總結學習中的問題，組織優秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優化所有同學

7、的學習方法.每次考試結束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習.由于本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統的繪畫基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩住學生對美術特長學習的自信心，并和專業老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業課學習之中去.我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7高中新學期班級工作計劃四3本學期我擔任了高二（12）班，一個有著62個學生組成的大班級，因為是文科本科班，學生男女比例為23

8、：39，應該說比例是失衡的，而且女生拼接認真、踏實、成熟，暫時領先.但是靈活、潛力不足.根據本班的現狀，結合年級的規劃，擬定班主任工作計劃：一、重建班干隊伍，班級管理常規化首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體.其次，班級管理常規化，如制定值日制度、自我管理制度等，強調中學生日常行為規范，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學生進行常規教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚.通過開展一系列的

9、活動，來促進提高.二、激發學生學習熱情，提高班級整體水平學習是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰，而不能三分熱，七分涼.高二（12）班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足.根據類似情況，做出如下打算：首先，引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤.學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，因此要經常關注學生心理，多找學生談心，于是，我決定采取個別談心、集體討論的形式，探討現實和將來，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取.其次，積極開展有意的班集體活動，課內課外相得益彰.

10、如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發學生的生命熱情.黑板報是學生發揮自由個性、施展才華的小天地.黑板報的內容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發揮，將藝術和內容很好的結合起來，盡現個性和才華.學期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位，由學生作評委，在評比中激發學生的學習興趣.再次，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態，學習情況.三、提優補差，互學互進對于教師來講，每一位學生都是可愛的，都有閃光點.因此，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任.這里“優”與“差”，是相對而言的.對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能.避免安于現狀.當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反.而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學生的良師益友.四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好.因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論，爭取完滿的解決問題，比如，