1、第 第 頁幼兒園配班老師心得體會幼兒園配班老師心得體會1不知不覺，又一學年即將悄無聲息離我們遠去，留下我們的只有勞碌的身影，還有我們更多美妙的記憶。在過去的一年里，我作為興寧幼兒大二班的配班老師，有幸與幼兒園里最年輕的班級組長易云老師，以及工作塌實、仔細的王試磊老師合作，成為幼兒的最有特色的搭檔組合。在我們特色組合里，年輕，充斥活力是我們的第一個特色，其次是三位老師皆是幼兒教育專業的老師，是我們幼兒園最強有力的組合，第三，男女搭配，成為我們幼兒園里獨特的風景。我們“特色組合”在易云老師的組織、帶領下，為又一屆畢業班圓滿地畫上一個句號。工作中，我們團結協作、相互援助、協作默契。工作不分份內份外，

2、有的只是責任，并一貫秉承“大家的事情齊心做，個人的事情大家做”的原那么，同心協力，親密協作。不管是教育教學工作，生活保育工作，還是班級管理工作，我們始終以高度的責任感，以及協商全都性原那么共同把工作做好。生活中，我們相互關懷，相互援助。王試磊老師和我的孩子較小，且年齡相仿，為我們找到了共同的話題，而易云老師孩子稍大一些，易云就時常把自己積累的育兒閱歷傳授給我們，也為我們的精誠合作打下了基礎。同時，在“特色組合”里的一年，也是我不斷學習和成長的一年，盡管我是學前教育專業畢業，并且已有兩年大班的閱歷，但在工作中也難免存在不足。尤其是與易云老師合作，更是我難得的的學習和提高的機會。易云老師年輕，極具

3、活力，并且教學閱歷豐富，雖然年輕，但已具有十幾年的教齡，最主要的是易云老師專業技能較強，吹拉彈唱跳樣樣得心應手，具備了幼兒老師的所以必備技能。在日常生活中，時刻都是我學習的課堂。并且，易云老師也常常的援助我，指導我，使我在工作中不斷的進步與提高。家長工作，是我在一年里最有心得的工作之一。在過去的兩年里，我一貫摸索家長工作的方法，雖然也得到一些家長的確定，但都不是很抱負。通過在“特色組合”里的一年，我收受益頗深。如何與家長溝通，面對各種類型的家長該如何溝通，如何向家長呈現自己，讓家長確定自己等方面的技巧與技能使我收獲頗多。一年的“特色組合”結束了，但我們的工作還要繼續，我們也將開始新的組合，但我

4、會把“特色組合”里學到的帶到新的組合里，在新的組合里尋求更大的.進步。幼兒園配班老師心得體會2一、按時完成保教計劃，做好備課筆記、實施效果記錄及閱歷總結；嚴格交接班制度。觀測、記錄幼兒狀況，留意發覺問題。二、在班主任的指導下，依據班級計劃及每周安排協作老師組織教育活動。如：課前預備工作，教具的制作等。三、能獨立組織班級的下午活動。四、與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。、五、在配班時嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。六、負責本班房室、設備、環境及包干區域的清潔衛生工作，保證幼兒活動環境舒適、干凈。七、保管整理好班級財產和幼兒的物品被、衣服、鞋子、玩具、教具。八、幫助主班老師檢查班內各種設施的

5、安全狀況，并采用有效措施。幼兒園配班老師心得體會3很興奮成為一名幼兒老師，成為欣欣幼教團體的一位老師。當然我剛進幼兒園，毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小伙伴玩游戲這么簡約的。盼望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能援助我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作計劃：在教學方面一.了解幼兒基本狀況和特點。1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。2.實習班級授課方式，教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。二.協作主班老師工作。1.仔細協作主班老師把幼兒照看好，不懂的事情就要問。2.

6、跟主班老師搞好關系，創建和諧同等的工作環境。三.與家進步行良好溝通。1.留意觀測孩子的一舉一動，假如孩子有什么異樣行為，實時和家長溝通聯系。2.在跟車途中要仔細與家長立場，家長有什么看法或疑問要實時上報校領導或主班老師并幫忙解決。個人努力方向1.盡快熟識教學程序和計劃，多學多看多聽多問。2.發揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們3.踏實努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優秀老師。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也盼望各位老師和領導能加以監督和指正。最末預祝本學期工作圓滿結束。幼兒園配班老師心得體會41、依據國家制訂的幼兒園教育綱要，結合幼兒的特點和個體差異，

7、組織實施教育教學工作。2、關懷、愛惜全體幼兒，尊敬幼兒人格，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，面對全體幼兒，對幼兒進行全面素養的培育。3、班級管理中主要負責幼兒安全工作以及習慣的養成，指導生活老師管理本班幼兒、生活、保健工作。4、參與政治、業務學習和教學討論活動，按要求每學期聽課不少于20節，備課21節，業務筆記每學年一萬字。5、堅持以游戲為基本形式的教學方式，采納啟發式、誘導式的教學方法，語言生動，教態親切，每學年秋季至少開展一次多媒體教學。積極參與教研活動。6、仔細組織好幼兒一日活動，不能無故請人代班上課。7、仔細填寫班級日志，學期結束前填寫一半幼兒成長手冊及個案。8、領取保管并愛惜好本班的教學用品

8、、教玩具及其他物品。9、做好家長工作。半個月更換一次家園聯系欄內容，積極協作班主任召開家長會及家長開放日活動。10、仔細做好學期初的報名工作，并實時填寫上交本班幼兒花名冊，做好接送卡的填寫，編號工作。幼兒園配班老師心得體會5在幼兒園已有半個月的時間了，現在出來才知道一些事情并不是想得、更不想老師說的那樣，小孩不能對他太好，對他好就會騎到你頭上，就制不了他，應付小孩得時而表揚時而懲處好累最近嗓子都有點不行了，以前說學校不好，現在它再怎么不好也想學校里的“饅頭”在這里就每天呆在班上，真的是足不出戶呀，還好還能見到陽光。要不然他們都很可愛犯了事也不忍心罵他們，但有時還挺嫌他們的。我現在還是個配班老師

9、，跟著主班老師我不怎么擔憂，她說下個學校不來了，要我自己來帶這個班當聽到要我自己帶我就好擔憂，怕自己做不好，怕自己管制不了他們，種種的擔憂，出來了究竟是出來了，不能總靠別人，在社會上沒有家人沒有老師甚至旁邊同學也不曾在一起，還好我呆在這個地方有幾個熟識的人!幼兒園配班老師心得體會6在幼兒園已有半個月的時間了，現在出來才知道一些事情并不是想得、更不想老師說的那樣，小孩不能對他太好，對他好就會騎到你頭上，就制不了他，應付小孩得時而表揚時而懲處好累最近嗓子都有點不行了，以前說學校不好，現在它再怎么不好也想學校里的“饅頭”.在這里就每天呆在班上，真的是足不出戶呀，還好還能見到陽光。要不然他們都很可愛，犯了事也不忍心罵他們，但有時還挺嫌