湖南省德山鄉龍潭庵中學2023學年八年級物理第二學期期末調研試題(含解析)_第1頁
湖南省德山鄉龍潭庵中學2023學年八年級物理第二學期期末調研試題(含解析)_第2頁
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湖南省德山鄉龍潭庵中學2023學年八年級物理第二學期期末調研試題(含解析)_第5頁
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文檔簡介

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1如圖所示的實例中,能用大氣壓解釋的是()A洗手池下的排水管做成U型B剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中C管中的水使管底橡皮膜向下凸出D護航編隊在近距離采用前后護航2如圖所示,一根彈簧一端掛在墻上,用 490N 的力拉另一端,彈簧伸長了 20cm如果改為兩個人分別拉彈簧的兩端,把它也拉長了 20cm,則每個人分別用為A490N 0NB0N 490NC980N 980ND490N 490N3下列關于生活中壓強知識,說法錯誤的是()A用鋼筆吸墨水是利用了大氣壓B當地鐵進站時,靠近地鐵的地方空氣流速大壓強小C小汽車設計成流線型,是為了在高速

3、行駛時增大對地面的壓力D三峽大壩根據液體壓強的規律設計成上窄下寬4如圖所示,用左手掌平壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止狀態的氣球發生了形變,以下說法正確的是A右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力B右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力C右手食指對氣球的壓強等于左手手掌對氣球的壓強D右手食指對氣球的壓強小于左手手掌對氣球的壓強 5下列選項中,屬于減小有害摩擦的是()A飲料瓶蓋上的豎條紋B登山鞋底部有很深的花紋C自行車剎車時用力捏車閘D給機器軸承加潤滑油6質量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后,再將鐵塊放入水中,則熱的傳遞是( )A從鐵塊向水傳遞B從水向鐵塊傳遞C不發生熱傳

4、遞D無法判斷7下列所述的事例中,力對物體做功的是()A手托鉛球靜止不動B提著桶在水平路面上前進C用力將杠鈴舉高D用力搬石頭,搬而未動8下列事例中不屬于利用慣性的是()A錘頭松了,把錘柄一端在硬地上撞擊幾下B跳遠運動員快速助跑C騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板D客車的駕駛員必須使用安全帶9升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是A省力杠桿B定滑輪C動滑輪D滑輪組10小明去物美超市購物時,自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中,小明的( )A動能減小,重力勢能增大,機械能減小B動能不變,重力勢能增大,機械能增大C動能不變,重力勢能增大,機械能不變D動能增加,重力勢能減小,機械能增大11如圖,用一個始終與杠桿垂

5、直的力F,把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,力F的大小將 A變大B不變C變小D不能確定12如圖所示,南京長江二橋全長21.197km,主橋長2938m,主跨628m,居世界第三,中國第一,兩座索塔高達195.41m,由鋼筋水泥澆鑄而成,160根鋼索中,最長的313m,最短的也有160m,索塔用鋼筋水泥澆鑄,而拉索用鋼索主要是因為A鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬,鋼索的密度很大B鋼筋水泥澆鑄的索塔比熱容很小,鋼索非常堅硬C鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬,鋼索的韌性很好D鋼筋水泥澆鑄的索塔耐高溫,鋼索的比熱容很小13關于聲現象,下列說法錯誤的是( )A“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據是個人不同

6、的音色B“震耳欲聾”是指聲音的響度大C初中階段男生一般都要經歷的“變聲期”是指音調發生了改變D“輕聲細語”指的是降低聲音的音調14用手將一木塊浸沒在水下1m深處,松開手后,在木塊露出水面以前的上浮過程中A木塊所受壓強、浮力都不變B木塊所受壓強變小,浮力不變C木塊所受重力不變,浮力減小D木塊所受重力減小,浮力變大15如圖所示,圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為,把它們豎直放在同一水平桌面上。在甲物體上,沿水平方向截取一段長為x的物體A,并平穩放入容器乙中,用力使物體A剛好浸沒在液體中,且使物體A不與容器乙接觸(液體無溢出);截取后甲、乙對桌面的壓強隨截取長度x的變化關系如圖丙所

7、示。己知甲的密度為0.9103km3,容器乙的壁厚和質量均忽略不計,g取10Ng。下列說法正確的是( )A圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質量之比為B圓柱體甲截取前對桌面的壓強為3600PaC容器乙中液體的密度為0.8103kg/m3Dx=30cm時,乙容器底受到液體的壓強為2250Pa16如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底。以下判斷正確的是()A蘋果的重力小于梨子的重力B蘋果的密度大于梨子的密度C往水中加鹽,蘋果受到的浮力不變D切除蘋果露出水面部分,蘋果將處于懸浮狀態17下列哪個選項中,物體的機械能守恒()A水平公路上勻速行駛灑水的灑水車B加速升空的火箭C從蘋果樹上自由落下的

8、蘋果D繞地球旋轉的人造衛星18下列現象中,利用了大氣壓作用的是()A用吸管吸飲料B用注射器把藥液注入肌肉C火箭噴射高溫燃氣而升空D將熱氣球放上天19下列各項措施中,用來減小有害摩擦的是( )A為了防止傳動帶打滑,需要把皮帶張緊些B足球守門員戴有防滑手套C自行車軸承中裝有滾珠D汽車輪胎凹凸不平的花紋20如圖所示,讓鋼球從斜槽上由靜止滾下,鋼球運動到水平面上碰到靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離下列說法正確的是(不計空氣阻力)() A鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性B木塊被撞得越遠,說明鋼球對木塊做的功越多C鋼球在斜槽上向下滾動時,它的機械能越來越大D木塊被撞出一段距離,說明物體的運動需要力來維

9、持21如圖所示是三個高度相同的實心銅塊,其底面積的大小關系是SASBSC,把它們分別放在同一塊海綿上,則使海綿凹陷得最深的是()AA銅塊BB銅塊CC銅塊D一樣深22下列各圖中的兩個力,彼此平衡的是( )ABCD23用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計示數為10 N,現使木塊的速度變為原來的2倍,但仍做勻速直線運動,彈簧測力計的示數為.A20 NB10 NC5 ND條件不夠,無法確定24如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是( )A瓶起子B筷子C 食品夾D天平25發聲體做無規則振動時會發出噪聲,下列措施中,不是為了控制噪聲的是( )A摩托車裝消聲器B公路“隔音蛟

10、龍”C天壇回音壁D紡織工戴耳罩26杠桿根據省力、費力的情況可以分為三類,下列工具同屬于一類的是( )ABCD27以下估測接近實際的是( )A某中學生的重力約50NB托起兩個雞蛋所用的力大約是1NC一個成年人站立時對地面的壓強約為200帕D跑百米的運動員的動能大約是3105J28下列同時具有動能和勢能的是()A懸掛的電燈B被拉開的彈弓。C在水平公路上行駛的汽車D在空中飛行的飛機29如圖所示,對以下實驗分析正確的是( )A甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而增加B乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深C丙圖實驗,若用毛巾代替木板,小車跑得更遠D丁圖實驗,在教室內

11、可以用水代替水銀做托里拆利實驗30如圖所示,B 重 20N,A 一部分浸入容器內水中,整個裝備處于平衡狀態,臺秤的示數較 A 物體沒有浸入前增加 30N,那么物體 A 重為(不計滑輪重及摩擦)( )A10NB20NC30ND40N二、填空題(每空1分,共10題,20分)311654年5月4日,德國人奧托馮格里克做了著名的_實驗,證明了大氣壓強的存在。大氣壓的力量非常驚人,一個標準大氣壓大約可以支撐_m高的水柱(1個標準大氣壓約105 Pa)。32如圖,用兩拇指同時壓鉛筆兩端,通過_來比較壓強,左手指受鉛筆壓力為、壓強為;右手指受鉛筆的壓力為、壓強,則_(選填“大于”、“等于”或“小于”)33我

12、們的生活中離不開摩擦力,試想象一下,如果沒有摩擦力,我們的生活會有哪些改變?請你寫出兩個合理的場景場景一:_;場景二:_34如圖所示,為了證明分子之間有空隙,小明同學實驗時必須先在A處倒入_(選填“50mL的水”或“50mL的酒精”),再倒入另一種液體,并通過反復翻轉將其充分混合,混合后水與酒精的總體積將_(選填“大于”、“等于”或“小于”)100mL.玻璃管豎直擺放時,混合后液體對容器底部的壓強和混合前相比將_(選填“變大”、“變小”或“不變”).35如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機如果A處螺釘松脫,則支架會繞_點傾翻已知AB長40cm,AC長30cm,室外機的重力為30

13、0N,正好處在AB中點處,則A處螺釘的水平拉力為_N(支架重力不計)為了安全,室外機應盡量_(填“靠近”或 “遠離”)墻壁36一個小球從一輛行駛的汽車車廂頂部A點掉下,落在車廂內A處的正下方,則該汽車做_運動(選填“勻速直線”“加速直線”或“減速直線”)。37踢足球時腳對足球施加力的同時,腳也感到痛這一現象說明物體間力的作用是_的,使腳感到痛的力的施力物體是_38一個物體的重力為10N,體積為1.2dm2,將其全部浸沒在水中時,此時它所受的浮力為_N,放手后物體靜止時所受浮力為_N。39利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力。如圖所示,彈簧測力計的示數是_N,使彈簧伸長的力是_(填“表的重力”“表拉

14、彈簧的力”或“彈簧拉表的力”)。40甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上甲、乙兩人質量相等,甲上行中動能 _(選填“增加”、“不變”、“減少”)某時刻他們的位置如圖所示,該時刻甲的重力勢能 _乙的重力勢能(選填“大于”、“等于”、“小于”)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板放在一塊帶刻度的木板上,玻璃板與木板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側,以A蠟燭為成像物體(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在察到A蠟燭像的同時,也能觀察到_,巧妙地解決了確定像的位置和大

15、小的問題;(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像_為止,這說明像與物的大小相等,這種確定像與物大小關系的方法是_(選填“控制度量法”、“等效替代”或“科學推理法”)進一步觀察A、B兩支蠟燭在木板上的位置發現,像和物到玻璃板的距離_;(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為接下來的操作應該是_;A保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察;B保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,并移動蠟燭B,進行觀察(4)在實驗過程中,如果把玻璃板沿CD水平向右移動,可以觀察到像相對于蠟燭A_移動(選填“向右”“向左”或“不”);如果將玻璃板繞EF軸順時針轉動,可以觀察到像

16、_(選填“順時針轉動”、“逆時針轉動”或“不動”)42在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:(1)調節杠桿平衡時,應該使它在_位置平衡根據圖示杠桿所處的位置如圖(甲),應將杠桿左端平衡螺母向_旋一些(填“右”或“左”)(2)掛上鉤碼,正確調節使杠桿再次平衡此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿_,掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于_(3)杠桿調節平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1l1=F2l2,他這樣得出的結論不合理,原因是:_(4)如乙圖所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數應為_N(每個鉤碼重0

17、.5N),當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在原位置平衡,則彈簧測力計的示數將_(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是_四、計算題(每題10分,共2題,20分)43中國東海艦隊某型號潛水艇的艇殼用高強度的特種鋼板制造,最大下潛深度可達350 米,潛水艇的總體積為1.5103m3,潛水艇的總質量約是900t。艇內兩側有水艙,潛水艇截面如圖所示。水艙未注入海水時,潛水艇漂浮在海面上。為使潛水艇浸沒在海水中,至少應向水艙中注入多少噸的海水。(取 =1103kg/m3)44水的沸點與水面上方氣體的壓強有關,氣體壓強越大水的沸點越高。下面給出了水面上方氣體的壓強與沸點的關系。技術員利用這一關

18、系,設計了如下圖所示的鍋爐水溫控制裝置。圖中OC為一可繞O點旋轉的杠桿(質量不計),在橫桿上的B點下方連接著閥門S(閥門自身重力不計),閥門的底面積為6cm2,OB長度為20cm,橫桿上A點處掛著重物G,OA長度為60cm。對水加熱時,隨著水溫的升高,水面上方氣體壓強增大。當壓強增大到一定程度時,閥門S被頂開,使鍋爐內氣體壓強減小,水開始沸騰。當重物G掛在不同位置時,鍋爐內水面上方氣體壓強可達到的最大值不同,從而控制鍋爐內的水的最高溫度。 壓強(帕)1.01051.41052.01052.7105沸點()100110120130(1)當鍋爐內水的溫度達到120沸騰時,鍋爐內氣體的壓強是多少?(

19、2)當大氣壓為1.0105Pa時,將G掛在A位置,鍋爐內水沸騰時的溫度為120,求此時閥門底部受到的氣體向上的壓力和上部受到的大氣壓力的差值是多少?(計算時可認為閥門上、下底面積相等)(3)當外界大氣壓強為1.0105Pa時,要使鍋爐內水的溫度達到110時沸騰,應將G掛在離O點多遠處?參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【答案解析】A洗手池下的排水管做成U型利用連通器原理,當U形水管里有水時,U形兩個豎直的管的水面相平,防止下水道的空氣、細菌等傳到家中,故A不符合題意;B剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中,是利用熱空氣冷凝體積縮小,空氣壓強小,雞蛋被吸進去

20、,故B符合題意;C液體內部向各個方向都有壓強,管中的水使管底橡皮膜向下凸出,說明水對管子底部有壓強的作用,故C不符合題意;D水的壓強差使艦艇靠近,進而發生碰撞,為了避免事故的發生,因此艦艇護航編隊在較近距離時一般采用前后護航形式,而不采用“并排”護航,故D不符合題意。故選B。2、D【答案解析】改為兩人拉彈簧后,其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用,因此彈簧伸長不變,所用拉力也不變,還是490N,故D正確。3、C【答案解析】A鋼筆吸墨水時,需先把膠頭中的空氣擠出,在外界大氣壓的作用下,墨水就被壓進滴管中,利用了大氣壓強,故A正確,A不符合題意;B當地鐵進站時,靠近地鐵的地方空氣流速大、壓強小,故

21、B正確,B不符合題意;C小汽車設計成流線型,是為了在高速行駛時減小空氣阻力,故C錯誤,C符合題意;D三峽大壩根據液體壓強的規律,液體深度越大則壓強越大,設計成上窄下寬,故D正確,D不符合題意。故選C。4、A【答案解析】A、B在水平方向上,氣球受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,由于氣球處于平衡狀態,一定受平衡力的作用,說明這兩個力是一對平衡力,大小相等,故A符合題意,B不符合題意;C、D由知道,在壓力相同的情況下,S越大,壓強越小右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強,故CD不符合題意5、D【答案解析】ABC增大摩擦力的方法有增

22、大接觸面的粗糙程度和增大正壓力,飲料瓶蓋上的豎條紋和登山鞋底部很深的花紋都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,自行車剎車時用力捏車閘是通過增大正壓力來增大摩擦力,ABC不符合題意;D減小摩擦力的方法有,減小兩個物體間擠壓力、減小兩個物體間接觸面的粗糙程度、用滾動摩擦代替滑動摩擦和使兩接觸面彼此分開等方法,加潤滑油的方法屬于使兩接觸面彼此分開的方法,D符合題意。故選D。6、B【答案解析】質量相等的鐵和水,放出相等的熱量,比熱容大的溫度降低的少,而初溫相同,可以得出鐵和水的末溫高低,進而確定熱傳遞的方向【題目詳解】鐵和水的質量相同,水的比熱容大,放出相等的熱量,水的溫度降低的少,而初溫相同,水

23、的末溫高,將鐵投入水中,熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵7、C【答案解析】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離:A手托鉛球靜止不動,力的方向上無位移,力不做功,故A不符合題意;B提著桶在水平路面上前進,力的方向上無位移,力不做功,故B不符合題意;C用力將杠鈴舉高滿足做功條件,故C符合題意;D用力搬石頭,搬而未動,力的方向上無位移,力不做功,故D不符合題意。故選C。8、D【答案解析】A撞擊時,錘柄停止,錘頭由于慣性繼續運動而套在錘柄上,利用了慣性,故A不符合題意;B跳遠運動員快速助跑,使人獲得較大的速度,起跳后由于慣性繼續向前運動,從而獲得好成績,利用了慣性,故B不

24、符合題意;C騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板,使人和車獲得較大的速度,利用人和車的慣性可使上坡更容易,利用了慣性,故C不符合題意;D客車的駕駛員必須使用安全帶,是為了防止當緊急剎車或發生碰撞時,人由于慣性向前運動而造成傷害,不是利用慣性,故D符合題意。故選D。9、B【答案解析】旗桿頂上有一個定滑輪,其特點是不能省力,但可以改變力的方向,這樣我們就能通過該定滑輪站在地面上用向下的拉力使紅旗向上運動,將紅旗升起。故B正確。10、B【答案解析】自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓,小明的質量不變,速度不變,則動能不變;同時高度增大,重力勢能增大;動能不變,勢能增大,因機械能等于動能與勢能的總和,所以小明的機

25、械能增大。故ACD錯誤,B正確。故選B。11、A【答案解析】把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,動力臂OA的長度沒有變化,阻力G的大小沒有變化,而阻力臂l卻逐漸增大;由杠桿的平衡條件可知:FOA=Gl,當OA、G不變時,l越大,那么F越大,因此拉力F在這個過程中逐漸變大。12、C【答案解析】A鋼索密度大不是拉索用鋼索的主要原因,故可以排除;B比熱容小不是索塔用鋼筋水泥澆鑄的主要原因,故可以排除;C索塔用鋼筋水泥澆鑄,而拉索用鋼索主要是因為鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬,鋼索的韌性很好,為正確答案;D耐高溫不是索塔用鋼筋水泥澆鑄的主要原因,故可以排除.13、D【答案解析】A“未見其人,先聞其聲

26、”的主要判斷依據是個人不同的音色,故A正確,A不符合題意;B“震耳欲聾”是指聲音的響度大,故B正確,B不符合題意;C初中階段男生一般都要經歷的“變聲期”是指音調發生了改變,故C正確,C不符合題意;D“輕聲細語”指的是降低聲音的響度,故D錯誤,D符合題意。故選D。14、B【答案解析】木塊在露出水面以前上浮的過程中,由于沒有露出水面,排出的液體的體積不變,根據阿基米德原理Fgv可知受到的浮力不變但是在水下的深度越來越淺,故受到的壓強減小,因為液體的壓強與深度有關,故ACD錯誤,B正確故選B15、D【答案解析】如圖丙,當時,甲對桌面的壓強由4p0減小到了2p0,可得解得因為,此時乙液體的深度為乙對桌

27、面的壓強由p0增大到了2p0,可得解得:A.由圖丙知,圓柱體甲截取前和容器乙中的液體對桌面的壓強之比為,根據得則質量的比為故A錯誤;B.圓柱體甲截取前對桌面的壓強為故B錯誤;C.由圖丙知,未截取時,甲對桌面的壓強等于乙對桌面壓強的4倍,即解得容器乙中液體的密度為故C錯誤;D.當x=30cm時,此時乙液體的深度為乙容器底受到液體的壓強故D正確。故選D。16、C【答案解析】A蘋果漂浮,其重力等于其受到的浮力,梨子沉底,其重力大于其受到的浮力,二者所受浮力大小未知,不能比較二者重力大小。故A錯誤;B蘋果漂浮,其密度小于水的密度,梨子沉底,其密度大于水的密度,所以,蘋果的密度小于梨子的密度。故B錯誤;

28、C蘋果處于漂浮狀態,其密度小于水的密度,往水中加鹽,水的密度變大,蘋果仍然漂浮,所以蘋果受到的浮力仍然等于其自身重力,所受浮力不變。故C正確;D蘋果處于漂浮狀態,其密度小于水的密度,蘋果的密度較均勻,切除蘋果露出水面部分,其密度仍小于水的密度,所以仍處于漂浮狀態。故D錯誤。故選C。17、D【答案解析】A水平公路上勻速行駛灑水的灑水車,速度不變,高度不變,但質量減小,因此動能和勢能都變小,機械能減小,故不符合題意;B加速升空的火箭,質量不變,高度增加,速度增加,因此動能和勢能都變大,機械能變大,故不符合題意;C從蘋果樹上自由落下的蘋果,下落過程中需要克服空氣阻力做功,部分機械能轉化為內能,機械能

29、不守恒,故不符合題意;D繞地球旋轉的人造衛星,只存在動能和勢能之間的轉化,機械能守恒,故符合題意。故選D。18、A【答案解析】A用吸管吸飲料時,吸管內氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,符合題意;B注射器是在人的推力的作用下把藥液注入肌肉的,不符合題意;C火箭向下噴射高溫燃氣產生向上的推力,與大氣壓無關,不符合題意;D熱氣球升空是因為它受到豎直向上的浮力大于豎直向下的重力,不符合題意;故選A19、C【答案解析】A為了防止傳動帶打滑,需要把皮帶張緊些,是通過增加壓力,增大有益摩擦。故A不符合題意;B足球守門員戴有防滑手套,是通過增大接觸面粗糙程度增加有益摩擦,故B不符合題意;

30、C自行車軸承中裝有滾珠是通過變滑動為滾動摩擦來減小有害摩擦,故C符合題意;D汽車輪胎凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面粗糙程度來增加有益摩擦,故D不符合題意。故選C。20、B【答案解析】A鋼球能從斜槽上滾下是因為它受到重力的作用,而不是因為它具有慣性,故A錯誤;B根據W=Fs可知,木塊被撞得越遠,說明鋼球對木塊做的功越多,故B正確;C鋼球在斜槽上向下滾動時,不計空氣阻力,但鋼球還受到摩擦力作用,鋼球滾下時需要克服摩擦力做功,有一部分機械能轉化為內能,所以,鋼球的機械能會減少,故C錯誤;D木塊被撞出一段距離,是因為木塊受到力的作用,其運動狀態發生了變化,不能說明物體的運動需要力來維持,故D錯誤21

31、、D【答案解析】已知且因為將質量分布均勻的柱體放在水平支持面上,對支持面產生的壓強為即把這三個鐵塊放在同一海綿上,三個鐵塊在海綿上陷得一樣深。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。22、C【答案解析】A兩個力不是同一個物體,兩個力不平衡,故A錯誤;B兩個力沒在同一直線上,不滿足二力平衡條件,故B錯誤;C滿足二力平衡條件,是一對平衡力,故C正確;D兩個力大小不相等,不滿足條件,故D錯誤。故選C。23、B【答案解析】根據二力平衡條件,物體做勻速直線運動或處于靜止狀態時,受平衡力的作用,一對平衡力的大小相等;根據摩擦力大小的影響因素判斷出摩擦力的變化,從而判斷出拉力的變化【題目詳解】用彈簧測力計拉

32、著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,所以拉力與摩擦力相互平衡,大小相等,彈簧測力計示數為10N,摩擦力也為10N;現使木塊的速度變為原來的2倍,由于木塊對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,又仍拉木塊仍做勻速直線運動,所以拉力與摩擦力仍然平衡,拉力仍為10N故B選項正確【答案點睛】此題考查了有關二力平衡條件的應用,在做此類題目時,注意題目中的重點詞語,例如靜止或勻速,并分析出平衡力,根據平衡力的大小相等分析解決此題的關鍵是確定中間量摩擦力不變24、A【答案解析】A瓶起子在使用時動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿,故符合題意;BC筷子、食品夾在使用時阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿,故不

33、符合題意;D天平使用時動力臂等于阻力臂屬于等臂杠桿,故不符合題意。故選A。25、C【答案解析】A給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的,故A不符合題意;B公路“隔音蛟龍”,是在傳播過程中減弱噪聲的,故B不符合題意;C天壇回音壁是回聲的利用,不是減弱噪聲,故C符合題意;D紡織工戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,故D不符合題意。故選C。26、B【答案解析】鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿;定滑輪在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿;開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。故選B。27、B【答案解析】A中學生的質量

34、在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N,故A錯誤;B兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右,托起兩個雞蛋的力約為F=G=mg=0.1kg10N/kg=1N,故B正確;C成年人的體重在G=500N左右,雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對水平地面的壓強為p=1.0104Pa,故C錯誤;D跑百米的運動員具有的動能大約為3000J,故D錯誤。28、D【答案解析】物體由于運動而具有的能量叫做動能;物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能;物體由于發生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能。【題目詳解】A懸掛在空中靜止的電燈,具有一定的高度,具有重力勢能。

35、故A不符合題意;B被拉開的彈弓,發生彈性形變,具有彈性勢能。故B不符合題意;C在公路上行駛的汽車,具有一定的速度,具有動能。故C不符合題意;D在空中飛行的飛機,有一定的質量,有一定的速度,具有動能;相對地面又有一定的高度,也具有重力勢能。故D符合題意。故選D。【答案點睛】判定物體具有什么形式的機械能,要利用該形式機械能的特征去判定:具有動能的特征是運動;重力勢能的特征是舉高;彈性勢能的特征是發生彈性形變。29、A【答案解析】A帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而增加,而與液體的質量和容器的形狀無關。故A項正確;B乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細沙上,砝碼越重,桌腿對沙子的壓力越大,桌腿下陷

36、越深,故B項錯誤;C丙圖實驗,用毛巾代替木板,毛巾對小車的阻力更大,小車跑得更近,故C項錯誤;D水的密度小于水銀的密度,所以在教室內不可以用水代替水銀做托里拆利實驗,故D項錯誤。故選A。30、D【答案解析】因為物體B在動滑輪上,通過滑輪組對物體A的拉力為FGB20N10N因臺秤的示數較A物體沒有浸入前增加30N,即物體A對液體產生的壓力為30N,根據力的作用是相互的,則物體A受到的浮力為F浮30N物體A的受力情況為豎直向上的拉力F和浮力F浮,豎直向下的重力G,因物體處于平衡狀態GF+F浮10N+30N40N故D正確。故選D。【答案點睛】根據物體A的受力情況分析,知道臺秤的示數為容器的底部對的壓

37、力是由液體重力和物體A的壓力產生。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、馬德堡半球 10 【答案解析】有力證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球實驗;一個標準大氣壓的值約是105Pa;根據液體壓強的計算公式Pgh可知,水柱的高度hPg10【答案點睛】要注意區分開證明大氣壓存在和測出大氣壓值的區別;大氣壓的值是一個常量,需要了解,支持的水柱高度可以根據液體壓強的計算公式Pgh得出32、比較感覺到的疼痛程度 等于 大于 【答案解析】用兩拇指同時壓鉛筆兩端,通過比較感覺到的疼痛程度來比較壓強右手給鉛筆一個向左的力,這個力通過鉛筆作用在左手上,根據物體間力的作用是相互的可知,同時左手給鉛筆一個向右、

38、大小相等的力,這個力通過鉛筆作用在右手上,所以左手指受到鉛筆的壓力與右手指受到鉛筆的壓力大小相等;左手和右手受到的壓力相等,左手的受力面積比較小,所以左手受到的壓強大,即左手指受到的壓強大于右手指受到的壓強點睛:(1)本題中是比較手指的疼痛感覺程度比較壓強的大小;(2)根據物體間力的作用是相互的,判斷左手和右手受到的壓力關系;(3)壓強的大小跟壓力大小和受力面積大小有關,當壓力一定時,受力面積越小,壓強越大;在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大.33、人無法走路 手不能拿住東西 【答案解析】摩擦在生活中無處不在,我們的很多活動都離不開摩擦,如走路時鞋底與地面間有摩擦,汽車行駛時與地面有摩擦.如

39、果沒有摩擦,人和汽車將無法行動,我們無法將東西拿住,汽車剎車也無法停止等;34、50mL的水 小于 不變 【答案解析】第一空因為水的密度比酒精的密度大,故應該先向試管中注入水至一半位置,再注入酒精直至充滿;第二空因為分子間有間隙,故混合后與混合前相比,總體積變小;第三空因為玻璃管為規則容器,因此管底受到的壓力等于液體的重力,混合前后,液體總重力不變,且玻璃管底面積不變,由公式 可知混合前后壓強不變。35、C 200 靠近 【答案解析】1由題圖可知,如果A處螺釘松脫,則支架會繞C點傾翻2依題,這是一個以C點為支點的杠桿,根據杠桿平衡條件: G空調AB=FAC解得F=200N3空調室外機的重力一定

40、,室外機離墻壁越近,力臂越小,作用在A點的拉力越小越安全,所以室外機應盡量靠近墻壁36、勻速直線【答案解析】車廂頂部A點掉下一個小球,小球由于慣性在下落的同時仍要保持原來的運動狀態繼續運動,落在車廂內A處的正下方,說明小球與車相對靜止,即車在小球下落期間運動狀態沒有發生變化,則該汽車做勻速直線運動。37、相互 球 【答案解析】12物體間力的作用是相互的,當腳對足球施力時,足球同時對腳施力,因此,腳會感到痛,使腳感到痛的力的施力物體是球38、12 10 【答案解析】第一空將其全部浸沒在水中時,排開水的體積等于物體的體積,即V排=V=1.2dm3=1.210-3m3,物體受到的浮力F浮=gV排=1

41、103kg/m310N/kg1.210-3m3=12N;第二空放手后,物體受到的浮力12N大于物體的自重10N,因此物體要上浮;待物體靜止時,漂浮在水面上:此時物體所受的浮力等于物體的重力,即F浮=10N。39、2.8 表拉彈簧的力 【答案解析】1由圖知,測力計的分度值是0.1N,所以示數為2.8N;2表的重力是表受到的力,表拉彈簧的力是作用在彈簧上的力,彈簧拉表的力是表受到的力,所以使彈簧伸長的力是表拉彈簧的力。40、不變 等于 【答案解析】甲在上行過程中,甲的質量和速度都不變,動能的大小由質量和速度決定,兩者都不變,所以甲的動能不變.在圖示位置中,甲乙兩人的高度相同,質量相等,根據物體重力勢能的大小由質量和舉高的高度這兩個因素來決定可以知道,所以兩人的重力勢能相同.【答案點睛】因為影響動能的因素是質量和速度,根據題意可以知道,甲質量不變,速度不變,由此可判定動能不變.三、實驗題(每空1分,共2題,

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