1、 21世紀(jì)教育網(wǎng) 精品試卷第2頁(yè) （共2頁(yè)）1.6聲音的高與低同步練習(xí) 班級(jí)：_ 姓名：_一、選擇題1輕輕擊打和用力擊打同一把音叉，我們聽(tīng)到的聲音（）。A音量一樣B音高一樣C音量和音高都一樣2撥動(dòng)鋼尺實(shí)驗(yàn)中，同一把鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不同，它振動(dòng)發(fā)出的聲音高低也不同，根本原因是（）。A振動(dòng)的幅度不同B振動(dòng)的快慢不同C撥動(dòng)的力度不同3同一根橡皮筋，拉緊了撥彈和稍稍放松后撥彈，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（）。A橡皮筋拉緊了撥彈，振動(dòng)快，發(fā)出的聲音高一些B橡皮筋稍稍放松后撥彈，振動(dòng)快，發(fā)出的聲音高一些C橡皮筋拉緊了撥彈，振動(dòng)快，發(fā)出的聲音低一些4吉他上的弦越粗發(fā)出的聲音就會(huì)（）。A越高B越低C越強(qiáng)5在制作小樂(lè)器時(shí)，小

2、科一邊慢慢往往碗里加水，同學(xué)小文一邊用同樣力度連續(xù)敲擊碗口，發(fā)出的聲音會(huì)（）。A越來(lái)越高B越來(lái)越低C一樣高6小明演奏吉他時(shí)，左手手指先按住位置，再按住位置，兩次右手均彈撥位置，吉他的聲音會(huì)（）。A變高B變低C不變7向啤酒瓶的瓶口吹氣，發(fā)出的聲音最高的是（）。A水少的時(shí)候B水多的時(shí)候C水剛好一半的時(shí)候8尺子伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)和發(fā)聲情況是（）。A越慢、越低B越快、越高C越慢、越高9關(guān)于聲音，下面說(shuō)法正確的是（）。A只要物體在振動(dòng)，就會(huì)發(fā)出聲音B物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越大C一根橡皮筋被拉得越緊，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音高越高10“1 1 | 5 5 | 6 6 | 5 |”這段樂(lè)曲中，音符由高到低順

3、序正確的是（）。A1、5、6B1、6、5C6、5、1D6、1、5二、填空題11我們可以用( )來(lái)描述聲音的強(qiáng)弱。可以用( )來(lái)描述聲音的高低。12尺子伸出桌面的那部分長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越_（填“快”或“慢”），音高越_（填“高”或“低）。13聲音是由物體_而產(chǎn)生的。聲音有高有低，小明用同樣的力敲擊大小兩種音叉，大音叉發(fā)出的音_， 小音叉發(fā)出的音_。14我們用吃飯的碗制作樂(lè)器時(shí)，在幾個(gè)大致相同的碗內(nèi)裝入水，水越多的碗，敲擊碗口發(fā)出的聲音越( )；用同種橡皮筋制作樂(lè)器時(shí)，橡皮筋拉得越( )，發(fā)出的聲音越低；用同種吸管制作樂(lè)器時(shí)，吸管越( )，發(fā)出的聲音越低。15見(jiàn)下圖，敲擊鋁片琴，A、B、C三片鋁片中

4、，_片發(fā)出的聲音最低。三、判斷題16撥動(dòng)鋼尺發(fā)聲，音量與尺子振動(dòng)幅度有關(guān)，音高與振動(dòng)的快慢有關(guān)。( )17尺子伸出桌子的距離越短，同樣方法撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音就越高。( )18我們可以用高、低、強(qiáng)、弱來(lái)描述我們聽(tīng)到的聲音。( )19聲音的高低是由物體振動(dòng)的幅度決定的。( )20演奏古箏時(shí)，想彈出的聲音高一點(diǎn)，可以用大一點(diǎn)的力。( )21男同學(xué)說(shuō)話聲音粗，指的是音量強(qiáng)。( )22按住同一根琴弦的不同位置，用相同的力撥動(dòng)，發(fā)出聲音的音高不同。( )23敲擊越短、越小、越細(xì)的物體，振動(dòng)就越快，發(fā)出的聲音就越高。( )24在相同位置分別敲擊同一個(gè)裝有不同水量的玻璃杯，杯中的水越多聲音越高。( )25敲擊鋁

5、片琴的鋁片時(shí)，較短的鋁片發(fā)出的聲音較高。( )四、連線題26連一連。用力敲鼓 振動(dòng)速度快 聲音低彈撥拉得緊一些的橡皮筋 振動(dòng)幅度大 聲音弱敲擊鋁片琴中較長(zhǎng)的鋁片 振動(dòng)幅度小聲音強(qiáng)輕輕敲鼓振動(dòng)速度慢 聲音高五、簡(jiǎn)答題27請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明聲音的高低與物體振動(dòng)快慢之間的關(guān)系。六、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)探究。下面是鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)的快慢與聲音的高低之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄表。選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。28選擇正確答案的序號(hào)，補(bǔ)充表格中的記錄。鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度56厘米1011厘米1516厘米2021厘米振動(dòng)的快慢快較快較慢慢聲音的高低( )( )( )( )A低B較低C高D較高29分析數(shù)據(jù)可以得出，鋼尺伸出桌

6、面的長(zhǎng)度由短變長(zhǎng)時(shí)，聲音的高低發(fā)生了變化，其變化規(guī)律是尺長(zhǎng)( )，振動(dòng)得越快；尺長(zhǎng)( )，音高越低。A越短B越長(zhǎng)C一樣30由以上結(jié)論可以推斷，用同樣的力量敲擊粗細(xì)相同，長(zhǎng)短不同的兩塊鋁片，哪一個(gè)鋁片發(fā)出的聲音高？（）A長(zhǎng)鋁片B短鋁片C一樣七、綜合題制作我的小樂(lè)器。31下圖是小明用6根長(zhǎng)度不同的鋼管制成的小樂(lè)器。小明用不同的力敲擊1號(hào)鋼管，發(fā)出聲音的_不同。輕輕敲，聽(tīng)到的聲音更_；重重敲，聽(tīng)到的聲音更_。小明用相同的力敲擊所有鋼管，發(fā)出聲音的_不同，聲音最低的是_號(hào)鋼管，聲音最高的是_號(hào)鋼管。32如果小明能分別敲出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”、“sol（5）”、“l(fā)a（6）”六個(gè)音階，你認(rèn)為與“sol（5）”這個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的鋼管是（）。A4號(hào)B3號(hào)C6號(hào)33小明用相同的力分別敲擊16號(hào)鋼管，下列說(shuō)法正確的是（）。A6號(hào)鋼管振幅更大B6號(hào)鋼管振動(dòng)更快C6號(hào)鋼管振動(dòng)更慢參考答案：1B2B3A4B5B6A7B8A9C10C11 音量 音調(diào)12 慢 低13 振動(dòng) 低 高14 低 松 長(zhǎng)15A161718192021222324252627先確定鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度即鋼尺振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，可以選擇5-6厘米、10-11厘米、15-16厘米、20-21厘米進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；再按鋼尺振動(dòng)長(zhǎng)度的變化順序依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并確定能清晰的發(fā)出四種高低不同的