1、天地人說課課件天地人說課課件天地人是本冊新版教材的第一課，也是“新”字的直接體現(xiàn)，它替換了原先一開始的拼音教學。第一課，是一個特別有創(chuàng)意的安排，“天地人”，宇宙、自然與人的關系，“你我他”，除了我，還有你和他，構成了世界。這些涵蓋了我們的現(xiàn)實世界，天地人你我他，要給孩子們營造的就是一種非常和諧的氛圍。識字量本身不大，難度也不大，這對于初入學過渡時期的語文學習內(nèi)容，應該是對語文學習的一個很大的緩沖空間，我們講得可深可淺，可多可少，讓孩子們在整個意境中，認一些漢字，去粗淺地認識一些人與自然，我們的世界等。當然，最重要的是讓孩子覺得有意思，讓他們覺得每天都在接觸新的東西，新的形式。教學內(nèi)容簡析天地人

2、是本冊新版教材的第一課，也是“新”字的直接體現(xiàn)，它主要目標：認識“天地人”“你我他”這6個生字，能正確、流利地讀出這6個字，了解字的基本意思并能簡單運用。主要流程：初識生字、讀記生字、學用生字。教學設計定位：教學課時為2課時，還需要準備多媒體課件、網(wǎng)絡資料、游戲卡片等。教學設計定位：教學課時為2課時，還需要準備多媒體課件、一、激趣導入：小朋友們，我們在“我愛學語文”中已經(jīng)知道，學習語文會是一件快樂并且有收獲的事兒，我們可以一起讀書、寫字、講故事、聽故事、做游戲！我好期待，你們呢？現(xiàn)在，讓我們一起向識字王國出發(fā)吧！第一課時 天地人一、激趣導入：第一課時 天地人二、初識生字：（一）看圖猜字 第一課

3、時 天地人二、初識生字：第一課時 天地人二、初識生字：（二）字源解字引用三字經(jīng)中“三才者，天地人”一句串聯(lián)起這三個字的來源及演變過程第一課時 天地人推薦參考：1.顏煦之的一字一世界（其中的每個字都會在標題處用一句話點出其要旨，然后呈現(xiàn)漢字演變過程，用法演變過程及舉例，最后配上一則與這個漢字相關的小故事。） 二、初識生字：第一課時 天地人推薦參考：PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /po

4、werpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT模板下載：/moban/ 二、初識生字：（二）字源解字引用三字經(jīng)中“三才者，天地人”一句串聯(lián)起這三個字的來源及演變過程第一課時 天地人推薦參考：2.字源網(wǎng)、漢字演變二、初識生字：第一課時 天地人推薦參考：PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/be

5、ijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT模板下載：/moban/ 二、讀記生字：（一）全體讀記（范讀、跟讀）（二）同桌讀記（我說你指、我指你說）（三）游戲讀記1.蘿卜蹲（每一輪中每生持一張生字卡片，以“天字蹲，天字蹲，天字蹲完地字蹲”的口訣進行趣味讀記）2.開火車（在比較熟悉的基礎上進行的課

6、堂檢測，出現(xiàn)問題及時糾正） 第一課時 天地人二、讀記生字：第一課時 天地人三、學用生字：（一）基礎部分1.詞語聯(lián)想2.給圖說詞（藍天、冬天、天使、陰天）第一課時 天地人三、學用生字：第一課時 天地人三、學用生字：（二）提升部分其他聯(lián)想（天上的星星不說話，地上的娃娃像媽媽；疑是地上霜；路上行人欲斷魂）第一課時 天地人四、課時小結：今天這堂課是我們在是識字王國的第一站，我們和“天地人”這三個漢字寶寶交了朋友，更多的精彩下一站繼續(xù)！三、學用生字：第一課時 天地人四、課時小結：一、復習導入：小朋友們，上一堂課的三個漢字寶寶，你們還記得嗎？（小游戲快速復習）接下來，我們又要認識三位新朋友，他們分別用來指

7、代身邊不同的人：你、我、他。第二課時 你我他二、初識生字：童謠你我他一、復習導入：第二課時 你我他二、初識生字：三、讀記生字：（一）全體讀記（范讀、跟讀）（二）同桌讀記（二人對角色體驗，并互換）（三）游戲讀記（三人組角色體驗，并互換）三人組請至講臺，分別手持“你”“我”“他”的漢字卡片，以“我”開始進行角色體驗，并互換輪流展示。 第二課時 你我他你他我三、讀記生字：第二課時 你我他你他我四、學用生字：（一）基礎部分學說童謠你我他（二）提升部分情境表演小明和爺爺（奶奶）上街，爺爺（奶奶）突然身體不舒服，小明向身邊的一位叔叔求助，希望這位叔叔能幫忙撥打120。 第二課時 你我他叔叔：您奶奶：她 四、學用生字：第二課時 你我他叔叔：您五、課時小結：漢字是我們作為中國人的驕傲，也是我們語文成長的第一步，大家的表現(xiàn)都特別棒！你看，漢字寶寶也有話說呢：“我是漢字寶寶“我”，他們分別是“天”“地”“人”“你”“他”，都是我的好朋友，而你們是祖國的未來，你們要繼續(xù)加油，結識更多的漢字朋友，享受更大的收獲。第二課時 你我他六、補充練習：（一）向身邊的人讀記