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文檔簡介

1、教學設計表學科語文授課年級一年級學校寶華小學教師姓名早節名稱第單元單元19聰明的小白兔（一）計劃 1-2課時學時學習內容分析這篇童話寫的是兔兄弟利用身體的保護色，安全躲過老鷹襲 擊的經過，贊揚小白兔機智、沉著、關心別人的品質。學習者分析通過教學，使學生懂得在困難面前要開動腦筋想辦法的道理。教學目標課程標準：義務教育課程標準試驗教科書一年級上冊第六單元 第18課。知識與技能：認識13個子，會與兩個生子。過程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文。了解兔兄 弟搬南瓜的經過，懂得遇到困難要動腦情感、態度與價值觀：正確、流利、有感情的朗讀課文。 讓學生展開想象。教學重點及解決措施正確、流利、有感情的朗讀

2、課文。了解兔兄弟用什么辦法 運南瓜。教學難點及 解決措施理解兔兄弟怎樣運南瓜。教學設計思路一、情景引入，激發興趣。二、初讀課文，識記生字。三、再讀課文，把握停頓。四、走進課文，朗讀感悟。五、拓展延伸，激情結束依據的理論認知理論信息技術應用分析知識點學習水平媒體內容與形式使用方式使用效果談話導入激發興趣課件電子白板良好講解課文理解課件集體觀看良好學習生字掌握黑板集體觀看良好教學過程（可續頁）教學環節教學內容所用 時間教師活動學生活動設計意圖談話導入談話導入10談話聆聽激發興趣初讀課文初讀課文10組織指導自己朗讀培養學生自主學習再讀課文理解課文10感悟課文細細品味理解課文，說出感悟學習生字太、白、豐、的10認識生字動手寫寫會寫字課堂 教 學 流一、激趣導入。二、初讀課文，讀準字音。三、再讀課文，感知內容。四、創設情

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