1、2021秋人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-第9單元-教學(xué)課件2021秋人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-第9單元-教學(xué)課件數(shù)的組成數(shù)的順序數(shù)的大小閉上眼睛想一想，這學(xué)期我們認(rèn)識了哪些數(shù)字寶寶？今天我們就來進一步熟悉這些數(shù)寶寶。數(shù)的組成數(shù)的順序數(shù)的大小閉上眼睛想一想，這學(xué)期我們認(rèn)識了哪些20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1個1個地數(shù)12個2個地數(shù)5個5個地數(shù)10個10個地數(shù)23456789102011121314151617181924681012141618205101520102020以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1個1個地數(shù)12個2個地數(shù)5個5個地數(shù)10個按規(guī)律寫數(shù)（ ）914111213（ ）15（ ）10（ ）973852612（ ）4（ ）

2、810（ ）64按規(guī)律寫數(shù)（ ）914111213（ ）15（ 20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識8個第8個第10個第幾是表示次序的數(shù)。20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識8個第8個第10個第幾是表示次序的數(shù)。在從左數(shù)第3只小動物下面畫“”。把右邊的3只小動物圈起來。在從左數(shù)第3只小動物下面畫“”。把右邊的3只小動物圈起來 0的認(rèn)識0表示起點。0表示一個也沒有。0在溫度計上表示零上溫度和零下溫度的分界點。0是最小的數(shù)。0的意義相同的兩個數(shù)相減等于0；任何數(shù)和0相加都得這個數(shù)。 0的認(rèn)識0表示起點。0表示一個也沒有。0在溫度計上表示零上數(shù)的大小67比少1個比多1個67小于號76大于號數(shù)的大小67比少1個比多1個67小于號76大于號數(shù)

3、的大小79799比7多7比9少97數(shù)數(shù)時先數(shù)的數(shù)小，后數(shù)的數(shù)大。數(shù)的大小79799比7多7比9少97數(shù)數(shù)時先數(shù)的數(shù)小，后數(shù)的大小一位數(shù)小于兩位數(shù)。610十位數(shù)相同的兩個數(shù)，個位數(shù)大的數(shù)大。1812十位數(shù)相同的兩個數(shù)，個位數(shù)小的數(shù)小。1317個位數(shù)相同的兩個數(shù)，十位數(shù)大的數(shù)大。2010數(shù)的大小一位數(shù)小于兩位數(shù)。610十位數(shù)相同的兩個數(shù)，個位數(shù)（ ）（ ）看圖寫數(shù)，比較大小。（ ）969（ ）6先找出相同的部分，再比較大小。（ ）（ ）看圖寫數(shù)，比較大小。（ ）96數(shù)的組成1個11個十1個十和1個1是11。2個十是20。數(shù)的組成1個11個十1個十和1個1是11。2個十是20。十位個位寫作：11十位

4、個位寫作：11十位個位寫作：20十位個位寫作：209個一和1個十是（ ）。1個十和3個1組成的數(shù)是( )。13填一填2個十是（ ）。20191239個一和1個十是（ ）。1個十和3個1組成的數(shù)是( 看圖寫數(shù)十位個位（ ）（ ）（ ）41214十位上一顆珠子表示一個十，個位上一顆珠子表示1個一。看圖寫數(shù)十位個位（ ）（ ）（ ）4121比較大小3兩位數(shù)大于一位數(shù)710916131020十位數(shù)相同的兩個數(shù)，個位數(shù)大的數(shù)大。個位數(shù)相同的兩個數(shù)，十位數(shù)小的數(shù)小。比較大小3兩位數(shù)大于一位數(shù)710916131020十它在17的后面，19的前面它在17和19之間它比17多1，比19少1它是由一個十和八個一組

5、成18猜一猜它在17的后面，19的前面它在17和19之間它比17多1，比我是由2個十組成的。猜數(shù)游戲20141216我在13和15中間。我比11大1。我比17小1。我是由2個十組成的。猜數(shù)游戲20141216我在13和15中解決問題。小明有12支鉛筆，小華有10支鉛筆，誰的鉛筆多？12 10口答：小明的鉛筆多。解決問題。小明有12支鉛筆，小華有10支鉛筆，誰的鉛筆多？1一個數(shù)的十位是1，個位是最大的一位數(shù)，這個數(shù)是多少？最大的一位數(shù)是9。19口答：這個數(shù)是19。一個數(shù)的十位是1，個位是最大的一位數(shù)，這個數(shù)是多少？最大的一2021秋人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-第9單元-教學(xué)課件20以內(nèi)數(shù)的計算總復(fù)習(xí)9

6、20以內(nèi)數(shù)的計算總復(fù)習(xí)9我們學(xué)習(xí)了哪些計算方法？今天我們復(fù)習(xí)一下這些計算方法。不退位減法不進位加法進位加法我們學(xué)習(xí)了哪些計算方法？今天我們復(fù)習(xí)一下這些計算方法。不退位加法 5 + 3 = 8加數(shù)加數(shù)和把物品或數(shù)量合起來求總數(shù)，或物品數(shù)量變多了用加法計算。加法 5 + 3 = 8加數(shù)加數(shù)和把物品或數(shù)量合起來求總數(shù)，20以內(nèi)不進位加法10以內(nèi)加法十加幾十幾加幾數(shù)的組合先把個位數(shù)相加，再根據(jù)十加幾就等于十幾計算。接著數(shù)數(shù)十加幾就等于十幾20以內(nèi)不進位加法10以內(nèi)加法十加幾十幾加幾數(shù)的組合先把個位 湊十法計算20以內(nèi)進位加法時，通常應(yīng)用“湊十法”。把一個數(shù)再補上一個數(shù)使它夠“十”，叫做湊十法。 湊十法

7、計算20以內(nèi)進位加法時，通常應(yīng)用“湊十法”。把一個20以內(nèi)進位加法9 + 6 =151分小數(shù)，湊大數(shù)。510分大數(shù)，湊小數(shù)。9 + 6 =15541020以內(nèi)進位加法9 + 6 =151分小數(shù)，510分大數(shù)，99468571213149 41 310139468571213149 41 3101減法 5 - 3 = 2被減數(shù)減數(shù)差從總數(shù)中拿走一部分求還剩多少，或物品數(shù)量變少了用減法計算。減法 5 - 3 = 2被減數(shù)減數(shù)差從總數(shù)中拿走一部分求還剩20以內(nèi)不退位減法10以內(nèi)減法十幾減幾數(shù)的分成先把個位數(shù)相減，再用得數(shù)加十。想“加”算“減”法。5以內(nèi)的數(shù)用倒數(shù)法計算。20以內(nèi)不退位減法10以內(nèi)減法

8、十幾減幾數(shù)的分成先把個位數(shù)相減十幾-9=幾+1十幾-8=幾+2十幾-7=幾+3十幾-6=幾+4十幾-5=幾+5十幾-4=幾+6十幾-3=幾+7十幾-2=幾+8十幾-9=幾+1十幾-8=幾+2十幾-7=幾+3十幾-6=幾算一算3 + 5 =10 + 2 =9 + 10 =6 + 8 =8121914算一算3 + 5 =10 + 2 =9 + 10 =6 + 6 - 3 =15 - 5 =16 - 10 =18 - 5 =310613算一算6 - 3 =15 - 5 =16 - 10 =18 - 510 +（ ）= 15填一填516 -（ ）= 108 +（ ）= 14（ ）- 8 = 26610

9、被減數(shù)=差+減數(shù)。10 +（ ）= 15填一填516 -（ ）= 有8只白兔，2只黑兔,8210（只）一共有幾只兔？ 有8只白兔，2只黑兔,8210（只）一共有幾只兔？ 10+616-=166106+1016-1610610+616-=166106+1016-161068+3算出算式的得數(shù)，再進行比較。1217-7610-73+08+89+6=在 里填上“”“”或“=”。8+3算出算式的得數(shù)，再進行比較。1217-7610-73+解決問題。貓媽媽釣到9條魚，小貓釣到5條魚，它們一共釣到幾條魚？9 + 5 = 14（條）口答：它們一共釣到14條魚。求一共釣到幾條魚用加法計算。解決問題。貓媽媽釣到

10、9條魚，小貓釣到5條魚，它們一共釣到幾條貓媽媽釣到9條魚，小花貓釣到5條魚，小花貓再釣幾條就和媽媽釣的魚同樣多？9 5 = 4（條）口答：小花貓再釣4條就和媽媽釣的魚同樣多。求兩個數(shù)之間相差多少用減法計算。9條解決問題。貓媽媽釣到9條魚，小花貓釣到5條魚，小花貓再釣幾條就和媽媽釣草地上有15只羊，走了3只，草地上還剩幾只羊？求還剩幾只用減法計算。15 3 = 12（只）口答：草地上還剩12只羊。解決問題。草地上有15只羊，走了3只，草地上還剩幾只羊？求還剩幾只用減2021秋人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-第9單元-教學(xué)課件認(rèn)識位置、圖形、鐘表總復(fù)習(xí)9認(rèn)識位置、圖形、鐘表總復(fù)習(xí)9現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)這三部分知識。

11、鐘表位置圖形現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)這三部分知識。鐘表位置圖形位置上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是下面。面朝的方向是前面。背朝的方向是后面。與左手同側(cè)的一面是左面。與右手同側(cè)的一面是右面。位置上、下前、后左、右指向天空的一面是上面。指向地球的一面是位置老鷹在小兔子的上面。小兔子在小鳥的下面。小狗在小兔子的前面。小兔子在小狗的后面。位置老鷹在小兔子的上面。小兔子在小鳥的下面。小狗在小兔子的前位置物體位置是相對的，描述位置時要確定參照物。白菜在胡蘿卜的左面。黃瓜在胡蘿卜的右面。位置物體位置是相對的，描述位置時要確定參照物。白菜在胡蘿卜的圓柱球長長方方的，有6個平平的面，上下兩個面相同，

12、不易滾動，只能推動。認(rèn)識圖形正正方方的，有6個相同的平面，不易滾動，只能推動。有2個平平的圓面，一個曲面，上下一樣粗，容易滾動。表面是曲面，沒有平面，容易滾動。圓柱球長長方方的，有6個平平的面，上下兩個面相同，不易滾動，我會整理 有（ ） 有（ ） 有（ ） 有（ ） 我會整理 認(rèn)識鐘表121234567891011鐘面上有12個數(shù)字。又細(xì)又長的是分針。鐘面上有12個大格。又短又粗的是時針。分針指向12時，時針指幾就是幾時。8時8：00認(rèn)識鐘表121234567891011鐘面上有12個數(shù)字。又分針剛過12，時針過幾就是幾時剛過。1212345678910118時剛過分針剛過12，時針過幾就是

13、幾時剛過。121234567891分針不到12，時針接近幾就是不到幾時。121234567891011不到9時分針不到12，時針接近幾就是不到幾時。12123456789寫出鐘面上的時間1212345678910119時9:00寫出鐘面上的時間1212345678910119時9:00寫出鐘面上的時間12123456789101111時11:00寫出鐘面上的時間12123456789101111時11:0寫出鐘面上的時間12123456789101112時12:0012時時，時針和分針重合。寫出鐘面上的時間12123456789101112時12:0寫出鐘面上的時間12123456789101

14、16時6:006時時，時針和分針成一條直線。寫出鐘面上的時間1212345678910116時6:006擺一擺擺一個大正方體至少需要幾個小正方體？2+2+2+2=8（個）口答：擺一個大正方體至少需要8個小正方體。擺一擺擺一個大正方體至少需要幾個小正方體？2+2+2+2=8填一填的（ ）面。在的（ ）面。在的（ ）面。在的（ ）面。在下左右上填一填的（ ）面。在的（ ）面。在的（ ）面。在的（ 連一連連一連（ ）時1小時前是（ ）時大約（ ）時362分針指向12，時針指向幾是幾時。 說說你是怎樣看的？（ ）時1小時前是（ ）時大約（ ）時362分針仔細(xì)觀察小羊拍到的三張照片，（ ）在最左邊，（

15、）在最右邊。看小羊把四個立體圖形排成一排后，拍的3張照片。 仔細(xì)觀察小羊拍到的三張照片，看小羊把四個立體圖形排成一排后，填一填比8時晚1時是（ ）時，早2時是（ ）時。96比某一時刻晚幾時就用這一時刻加幾。比某一時刻早幾時就用這一時刻減幾。填一填比8時晚1時是（ ）時，早2時是（ ）時2021秋人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-第9單元-教學(xué)課件練習(xí)二十五總復(fù)習(xí)9練習(xí)二十五總復(fù)習(xí)9位置準(zhǔn)備課認(rèn)識圖形（一）6-10的認(rèn)識和加減法11-20各數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識鐘表一年級上冊知識點 1-5的認(rèn)識和加減法20以內(nèi)進位加法總復(fù)習(xí)位置準(zhǔn)備課認(rèn)識圖形（一）6-10的認(rèn)識和加減法11-20各數(shù)看圖寫數(shù)十位上的“1”表示一個十，

16、個位上的“1”表示1個一。（ ）（ ）（ ）（ ）9111320看圖寫數(shù)十位上的“1”表示一個十，個位上的“1”表示1個一。填數(shù) 1 34 2 6 7 0 5 10 9 8 7 6 5 4 3 填數(shù) 1 34 2 6 7 0 5 1鐘面上時針和分針重合時是（ ）時。鐘面上有短又粗的是（ ）針，又細(xì)又長的是（ ）針。時分12鐘表知識我知道鐘面上時針和分針重合時是（ ）時。鐘面上有短又粗的是（10時算一算。10時算一算。小軍 我是小麗小軍在小麗的（ ）面，小美在小麗的（ ）面，小鳥在小朋友的（ ）面，小朋友在小鳥的（ ）面，小狗在小朋友的（ ）面，大樹在小朋友的（ ）面。右左上下后前小美填空小軍

17、我是小麗小軍在小麗的（ ）面，右左上下后前小美填看圖寫數(shù)再比一比（ ）（ ）868668一一對應(yīng)看圖寫數(shù)再比一比（ ）（ ）868668在里填上“”“”或“=”。5+9 14=9 18-107+8 1610-8 712 3+89+6 15=在里填上“”“”或“=”。5+9 14=9 按要求做一做。1.請把左數(shù)第三個小星星涂上紅色。2.從右邊數(shù)，黃色的小星星排第（ ）。4按要求做一做。1.請把左數(shù)第三個小星星涂上紅色。2.從右邊數(shù)看圖列式計算？4 + 3 = 7求一共有多少用加法計算。看圖列式計算？4 + 3 = 7求一共有多少看圖列式計算1010 - 3 = 7？已知總數(shù)和其中的一部分，求另一

18、部分是多少用減法計算。看圖列式計算1010 - 3 = 7？已知總數(shù)和其中的一部分要來16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？16610（把）要來16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？16610（原來有多少條魚？9514（條）原來有多少條魚？9514（條）她可能買了多少個小印章？6+511（個）6+410（個）5+49（個）她可能買了多少個小印章？6+511（個）6+410（個） 13 + 3 6 = 10（只）口答：草地上還有10只羊。草地上原來有13只黑羊和3只白羊，走了6只羊后，草地上還有幾只羊？先求出草地上一共有多少只羊。 13 + 3 6 = 10（只）口答：草地上還有10只 8 + 7 + 1 = 16（個）口答：一共有16個小朋友。小明前面有8個小朋友，后面有7個小朋友，一共有多少個小朋友？小明? 8 + 7 + 1 = 16（個）口答：一