1、團隊執行力培訓總結11 月 13 日 20 日，濟南水務公司 15 名同事參加了光大國際在北京防化學院舉辦的“礪在軍營 志在光大”團隊執行力培訓。公司參訓同事表現出色， 得到了領導和個兄弟單位的一致好評。 我作為光大水務公司參訓的一名員工，在這八天的培訓中感觸頗多。這次培訓分為軍訓和拓展訓練兩部分。這次拓展訓練的最大特點是群策群力、團隊精神，它考驗的的是我們的團隊協作能力、組織協調能力、團隊配合意識。拓展訓練得到項目不少，每個項目帶具體內容各異， 但是都有以共同點就是團隊精神，讓我感悟最深刻的是：穿越電網、畢業墻。穿越電網：在兩棵樹之間掛著一張網， 網上有大小不一的 22 個格子。各成員必須在

2、規定的時間內一一穿越數量有限且大小不一的網眼，特別強調的是，在穿越過程中人的身體任何部分都不能接觸網線，否則便是失敗。 這是一項非常嚴厲而艱難的游戲， 也是認為非常具有教育意義的項目。一開始大家躍躍欲試，單靠個人根本無法通過，大家冷靜下來，進行了嚴密的分工，有人指揮，有人幫助、有人監護，“抱、抬、托、舉 ”， 大小不一的電網格子合理利用，各種手段都用上了，最終大家全部順利鉆過了 “電網 ”。其實在我們的日常工作又何嘗不是如此了， 有很多事靠個人的力量根本無法完成， 必須依靠團隊的力量協同配合， 組織中雖然各有分工， 但是所有人都對結果和最終的績效負有責任一個人的成功不能代表整個團隊的成功， 只

3、有團隊成員群策群力，鼎力相助，才能最終完成團隊的目標。畢業墻： 4 米高的畢業墻， 123 隊友不準借助任何外力，要在分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事，但團隊的力量使我們做到了。 剛開始，大家都認為這是很難完成而且比較危險的任務，估計需要半個小時，甚至一個小時才能全部通過。 通過集思廣益，我們擬定了計劃，采用 “搭人梯、疊人墻 ”的方法，一部分隊友在下面默默地甘當人梯，其他隊友踩在他們的肩膀上，汗水、沙子、泥土沾滿了衣服，肩膀被猜出紅紅的血跡，正是由于他們的奉獻和付出，不到半小時我們全部順利通過。 活動結束后， 所有隊員都為自己和團隊的精彩表現鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。其實，

4、在公司的經營發展中，不僅需要領導的運籌帷幄、勇者的沖鋒陷陣，更需要許多多辛勤工作的普通員工， 他們奠定了公司成功的基石、 托起了公司事業的希望！轉眼間，這為期一周的培訓結束了， 但內心得激動卻久久不能平靜， 這不是一次普通的培新， 而是一次生動活潑而又非常具有紀念意義的體驗式培訓。 八天的培訓使我們更加深刻的理解了“團隊執行力”的豐富內容、深刻寓意，這次培訓使我們終身受益，使我們深刻明白了一個道理：不要以為你什么都行，離開了團隊，你可能一事無成；也不要以為你勢單力孤，有了團隊，你也許什么都行。希望上面的心得和感受與所有同事進行分享， 把在這次培訓中學到的優良作風帶到自己的工多崗位中， 讓我們光

5、大水務這個團隊更富凝聚力和戰斗力， 以更加高昂的工作熱情和拼搏動力創造更加輝煌美好的光大水務的明天，使光大國際的明天更加燦爛傲人。出師表兩漢：諸葛亮先帝創業未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉

6、以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能 ”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也； 親小人， 遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。