1、團隊建設的重要性企業想要成功，單靠領導人的力量是遠遠不夠的，手下的每一個部門、每一個團隊都是一個企業成功的重要因素。企業想要發展，不斷地變好，那么在必須的時刻進行一些團隊建設是很有必要的。此刻，企業越來越明白團隊建設的重要性了，很多企業都開始重視起團隊建設能夠為企業帶來的作用。團隊建設的重要性被越來越多人所認可，并且開始付諸行動。小成功靠個人，大成功靠團隊，這是大家公認的事實。團隊建設的重要性已經被大家所認可。企業如何才能做好團隊建設，從而打造具有凝聚力、向心力、戰斗力的一流企業團隊呢?以下是六條推薦：優秀的組織領導。大到一個企業群眾，小到一個職能部門，或者是一個工作小組，要想組織有力，使團隊

2、成員擁有較高的忠誠度，那么，優選一個大家都認可的團隊領導人至關重要。這個組織領導一般應具有如下素養：一、品德高。品德即人才，一個優秀的人才擁有良好的品格，能夠讓組織成員眾望所歸，能夠成為組織的精神領袖，能夠帶領大家克服困難，迎來一個又一個成功。歷史上三國“三顧茅廬”的劉備以及水泊梁山“及時雨”宋江都是正因具備了較高的人格魅力，而吸引一大批英雄人才相伴左右的。二、潛質強。要想保證組織團隊的同心同德，讓大家心平氣和地工作戰斗在一個有效的平臺上，這個企業或者組織優選出來的團隊負責人，必須要具備某一專長，也就是要有突出的潛質，突出的潛質必然帶來突出的業績，只有在潛質、業績上，而不是學歷上超越屬下，大家

3、才能心服口服，才能避免出現內訌或者內耗，讓下屬能夠安心地工作與處事，這個負責人也許是技術型的，也可能是管理型的，甚至有可能是從低到高發展起來是屬于實干型的。三、多領導，少管理。作為一個團隊領導，如何僅僅依靠組織授予的職權來管理下屬，這個是治標不治本的，透過組織授權是團隊建設與管理的基礎，但透過“領導”的方式，也就是透過個人內在涵養提升，展現自己的嚴于律己、率先垂范等等人格魅力，才能擯（bin）棄由于透過組織授權而采取“高壓管理”帶來的缺乏人性化的弊端。比如，蒙牛集團牛根生，依靠他的組織團隊，僅僅經過八年的時間，就打造出中國液態奶第一品牌，憑的是什么呢?就是他“小勝靠智，大勝靠德”的個人魅力上。

4、由于他的無私，帶來了大家的無私，由于他的無我，帶來了大家的無我，從而創造了中國企業史上的奇跡或者神話。共同的事業愿景。一個組織能否一齊走的更遠、更久，歸結于這個團隊是否有共同的愿景，也就是團隊信念，組織信念是讓團隊成員排除萬難，風雨同舟，以及上下同欲的前提，黨員為何能夠在“白色恐怖”下立場堅定，甚至拋頭顱、灑熱血，歸根結底，是正因大家都有一個為人民大眾“謀福祉”，實現共產主義的信念，這種信念促使大家一往無前而無所畏懼。共同的事業愿景包括如下方面：一、找到組織存在的價值和好處。人過留名，雁過留聲，人走在世上一遭，總有留下點什么，一個找不到活著理由的人，注定猶如行尸走肉，而空虛度過一生。因此，組織

5、的成員要想同仇敵愾，就必須要給大家展示未來的前景，即要在階段時間內，給組織、給社會、給世界留下什么，比如，微軟公司愿景：讓計算機進入每一個家庭，并使用微軟的軟件;福特公司愿景：汽車要進入家庭;中國移動通信：創無限通信世界，做信息社會棟梁等等。二、實現事業的組織分工與職責。為了達成企業的事業愿景或者使命，就要明白團隊建設的重要性，團隊成員要有各自的組織分工，要明晰自己承擔的事業職責，明確了各自的職責，大家齊心協力，才能更好地達成組織的長遠規劃。清晰的團隊目標。團隊制訂了明確的愿景或者使命后，要想更好地去實現，作為團隊負責人，還要進一步規劃與落實團隊的目標。包括如下要素：一、制定組織的經營目標，比

6、如，銷量目標、行業地位目標、品牌建設目標甚至利潤目標等，這個目標就應包括組織的長、中、短目標，包括更小組織單位的階段性目標，比如，三年、五年、十年目標，包括每一部門、每個工作小組、每個人的目標。二、組織成員個人的利益目標。組織目標是個人目標的根本，但為了更好地實現組織的目標，團隊成員的利益目標，也就是團隊成員的“動力”目標也不可缺少，它是組織目標實現的保障。因此，組織要為團隊成員規劃未來的職業規劃，要為屬下描繪未來的“前景”和“錢景”，讓大家心有目標，身有行動。互補的成員類型。要想保證組織團隊的有效力度，組織成員的組成十分關鍵，很難想象，一個組織都是性格急躁，或者性格柔弱，或者都是某一版塊的高

7、手，他們組合在一起能夠給團隊帶來什么，因此，互補型的成員類型，才是“粘合”組織的基礎。包括如下兩點：一、團隊成員的個性互補，就象這個世界有男有女方為和諧一樣，一個組織的成員個性類型，必須是互補型的，性格都較強、或者都較弱，會讓團隊成為“爭吵”的平臺，或者讓團隊成為“綿羊”，而缺乏活力或者柔性，因此，團隊的性格類型就應強、弱、柔互補的。二、潛質互補。戰國時期平原君趙勝，為何能夠順利解除“邯鄲之圍”，跟其所養擁有各類潛質的“門客”有關。因此，一個組織，必須要有各類潛質的人才組合在一起，才能更有力量。比如，有的人善管理，有的人懂經營，有的善外交，有的偏技術等等，只有因材施用，因人制宜，團隊才能產生1

8、+1大于2的效果。合理的激勵考核。人都有惰性，一個團隊組織要想有持續發展的動力與活力，就務必要引入競爭機制，同時，一個團隊在從不穩定到穩定發展過程中，務必透過激勵考核，來優勝劣汰，來獎優罰劣，包括如下方面：一、建立合理而有挑戰性的薪酬考核體系。在具備競爭力的前提下，按貢獻大小予以合理分配，只有建立一套公平、公正、公開的薪酬體系，大家才能在同一套制度下，施展才華，建功立業。二、團隊組織建立階段，要多獎勵，少懲治。獎勵是激揚人性，懲治是壓抑個性，因此，為了避免大家離心離德，甚至分崩離析，就務必采取多種正面激勵，比如，多獎勵，要不斷地樹立榜樣和標桿，讓組織構成一種學、趕、幫、超的氛圍，少處罰，即使處

9、罰，也要采取人性化的處罰，比如，聯想的柳傳志對于開會遲到者，不罰錢，但“罰站”的做法，效果就很不錯。三、團隊成長、成熟階段，要多規范，要用制度來管理與約束。“林子大了，什么鳥都有”。組織的快速成長、成熟，促使企業務必要擯棄“人治”而走向“法治”，務必要靠流程、組織、制度來做管理，要做到有法可依，違法必究，執法必嚴，真正地做到法治化。系統的學習提升。人最大的敵人就是自己，一個組織最大的敵人也是自己。當一個團隊以經驗作為工作的依靠時，這個組織就有可能陷入“經驗主義的”的怪圈，就有可能會陷入“僵化”，就有可能“死在自己手里”。一個組織要想持續基業長青，要想永葆青春活力，就務必要依靠系統的學習提升。包

10、括：一、建立學習型組織。知識改變命運，學習決定未來。只有打造學習型組織，持續決策的先進性、前瞻性，企業的流程才不會“僵死”，才會實現“大企業的規模，小企業的活力”，這種學習型組織，必須是自上而下的，組織成員每一個人要有一種學習的動力與渴望，確保讓學習成為企業的“驅動力”。比如，海爾為了建立學習型組織，而成立了“海爾大學”，讓大家都用心學習，從而提升技能，增強企業與組織的核心競爭力。二、打造學習型個人。作為組織要想方設法，為團隊、個人帶給學習和成長的平臺，打造學習的良好氛圍。比如，有的企業每年給員工報銷書籍、培訓費用，每年送員工外出進修，免費給優秀個人帶入高級研修班等等，從而營造一個人人學習的好風尚。總之，團隊建設是一個系統工程，企業組織務必要有一個大家信得過的團隊領導，在其指引下，制定企業未來發展的愿景與使命，為組織制定清晰而可行性的奮斗目標，選聘具有互補類型的團隊成員，透過合理的激勵考核，系統的學習提升，全面提升企業組織的核心戰斗力，企業