




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元加與減練習(xí)課件北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元加與減練習(xí)課件在這一單元的學(xué)習(xí)中,你學(xué)到了哪些知識(shí)呢?在這一單元的學(xué)習(xí)中,你學(xué)到了哪些知識(shí)呢?可以先算前兩個(gè)數(shù)的和,再和第三個(gè)數(shù)相加,也可以三個(gè)數(shù)列一個(gè)豎式計(jì)算。可以按從左到右的順序依次計(jì)算;也可以先把兩個(gè)減數(shù)加起來,再?gòu)谋粶p數(shù)里減去兩個(gè)減數(shù)的和。連加運(yùn)算 連減運(yùn)算 加減混合運(yùn)算 沒有小括號(hào)時(shí),按從左到右的順序計(jì)算;有小括號(hào)時(shí),先算小括號(hào)里面的。可以先算前兩個(gè)數(shù)的和,再和第三個(gè)數(shù)相加,也可以三個(gè)數(shù)列一個(gè)豎里程表問題 1.當(dāng)天讀數(shù)前一天讀數(shù)當(dāng)天行駛路程;2.本月底電表讀數(shù)上月底電表讀數(shù)本月用電量。兩地之間的路程 1.找準(zhǔn)起
2、點(diǎn);2.較遠(yuǎn)路程較近路程兩地間的路程里程表問題 1.當(dāng)天讀數(shù)前一天讀數(shù)當(dāng)天行駛路程;兩地之1. 說一說,算一算。練習(xí)鞏固方法一:800276314210(本)三年級(jí)共捐書800本三(1)班276本三(2)班314本三(3)班?本方法二:800(276+314)210(本)【選自教材P28 練習(xí)二 第1題】1. 說一說,算一算。練習(xí)鞏固方法一:800276314方法二:198(19876)320(個(gè))198 個(gè)羽毛球乒乓球共賣出?個(gè)76 個(gè)方法一:19876+198320(個(gè))方法二:198(19876)320(個(gè))198 個(gè)羽毛2. 用豎式計(jì)算。532168251369142962804738
3、560120400245517174726378【選自教材P28 練習(xí)二 第2題】2. 用豎式計(jì)算。5321682513691429625321689628045 3 2 1 6 8010717009 6 2 8 0 48511585321689628045 3 2 1 6 80107251369142738560120 2 5 1 3 6 9 1 4 2126717627 3 8 5 6 08711 7 8 1 2 08558251369142738560120 24002455171747263784 0 0 2 4 55511 5 5 5 1 721766721 7 4 7 2 6010
4、919 0 0 3 7 82255224002455171747263784 0 0 23. 奇思從家到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走哪條路近?近多少米?【選自教材P28 練習(xí)二 第3題】3. 奇思從家到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走哪條路近?近多少米?【選自教材P28430280270980(米)4104602901160(米)1160980180(米)答:經(jīng)過學(xué)校這條路近。近180米。430280270980(米)答:經(jīng)過學(xué)校這條路近。近一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)合計(jì)216 人600 人4. 算一算,填一填。一年級(jí)的人數(shù)比二年級(jí)少 17 人。199 人21617199(人)600199216185(人)185 人【選自教材P28 練習(xí)二 第
5、4題】一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)合計(jì)216 人600 人4. 算一算,填一5. 滑雪場(chǎng)上午來了 256 人,中午有 142 人離開,又有 150 人到來。這時(shí)滑雪場(chǎng)有多少人?256142150264(人)答:這時(shí)滑雪場(chǎng)有 264 人。【選自教材P28 練習(xí)二 第5題】5. 滑雪場(chǎng)上午來了 256 人,中午有 142 人離開,又280 袋310 袋每次能運(yùn)走 210 袋。280310590(袋)590210210170(袋)170 袋 210 袋答:三次能全部運(yùn)完。6. 幾次能全部運(yùn)完?【選自教材P29 練習(xí)二 第6題】280 袋310 袋每次能運(yùn)走 210 袋。2803107. 下面是青藏鐵路“格爾木
6、拉薩”沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼@锍?千米格爾木安多694格爾木那曲820格爾木當(dāng)雄978格爾木拉薩1142【選自教材P29 練習(xí)二 第7題】7. 下面是青藏鐵路“格爾木拉薩”沿線主要車站的火車?yán)锍瘫砝锍?千米安多那曲那曲當(dāng)雄當(dāng)雄拉薩(1)在圖中畫一畫,再填一填。126158164里程/千米格爾木安多694格爾木那曲820格爾木當(dāng)雄978格爾木拉薩1142里程/千米安多那曲那曲當(dāng)雄當(dāng)雄拉薩(1)在圖中畫一畫,里程/千米格爾木安多694格爾木那曲820格爾木當(dāng)雄978格爾木拉薩1142(2)1142820 求的是哪兩個(gè)城市之間的里程?畫一畫,說一說。拉薩與那曲之間的里程。1142千米820千米?千米里程/千米格爾木安多694格爾木那曲820格爾木當(dāng)雄9(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。安多到當(dāng)雄的里程是多少千米?里程/千米格爾木安多694格爾木那曲820格爾木當(dāng)雄978格爾木拉薩1142978694284(千米)(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。安多到當(dāng)雄的里程是 7 5 71 0 0 88. 里填幾?3231【選自教材P29 練習(xí)二 第8題】 7 51 0 0 88. 8 0 26 4986 8 06 4986 6 4 2 51 6017 6 4 2 51 6118或 61 6017 61 6 4 2 51 6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代碼風(fēng)格一致性檢查-全面剖析
- 林業(yè)產(chǎn)品品牌塑造策略-全面剖析
- 購(gòu)房合同范本2025(30篇)
- 活動(dòng)執(zhí)行安全培訓(xùn)
- 作物品種資源管理信息系統(tǒng)-全面剖析
- 通風(fēng)系統(tǒng)安裝合同范本
- 發(fā)泡砼施工合同范本
- 樂器出售轉(zhuǎn)讓合同范本
- 電建資質(zhì)出售合同范本
- 臨時(shí)租用商鋪合同范本
- 衛(wèi)生法(教學(xué)講解課件)
- 高三沖刺100天勵(lì)志主題班會(huì)課件
- 全國(guó)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證申請(qǐng)書
- 德能勤績(jī)廉個(gè)人總結(jié)的
- 中層干部崗位競(jìng)聘報(bào)名表格評(píng)分表格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 思想道德與法治課件:第六章 第一節(jié) 社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行
- 有限空間作業(yè)及應(yīng)急物資清單
- 《個(gè)人信息保護(hù)法》解讀
- GB∕T 3216-2016 回轉(zhuǎn)動(dòng)力泵 水力性能驗(yàn)收試驗(yàn) 1級(jí)、2級(jí)和3級(jí)
- 新疆高速公路建設(shè)工程季節(jié)性施工方案
- 新版(七步法案例)PFMEA
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論