我是陽光少年演講稿500字6篇_第1頁
我是陽光少年演講稿500字6篇_第2頁
我是陽光少年演講稿500字6篇_第3頁
我是陽光少年演講稿500字6篇_第4頁
我是陽光少年演講稿500字6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁我是陽光少年演講稿500字6篇 我是陽光少年演講稿500字1 尊敬的老師、心愛的同學們: 大家好! 我是五4班的*,我性格開朗、愛好廣泛,是個充斥活力的陽光少年。 在學習上,我勤奮刻苦,成果在班級一貫名列前茅。自從上學校以來,我連年被評為三好同學、優秀同學干部,三班級第二學期末被評為路南區三好同學,四班級第二學期末被評為路南區優秀同學干部。作為一名同學干部,我到處嚴格要求自己,以身作那么,積極幫助老師做好大隊部及班級工作,是老師的得力小助手。 學校組織的各種競賽活動我都會積極主動的參與,同時也取得了一些可喜的成果。除了每年在學校獲得的各種榮譽外,我還獲得不少區級、國家級獎項,如20*

2、年“六。一”由海港開發區婦工委主辦的“少兒卡拉ok大賽”中我獲得學校組優秀獎;在20*年路南區學校生計算競賽中榮獲一等獎;20*年在“第十八屆素養杯全國少兒書畫競賽”中獲得金獎;20*年在第四屆“黃鶴杯”兒童攝影大賽中獲金獎。二班級時,我在第八屆華人作文競賽中獲得全國二等獎;四班級時,我在第十一屆“中國少年作家杯”全國征文大賽中獲二等獎;在十二屆“中國少年作杯”全國征文大賽中獲一等獎;被少年作家班評為“20*年度優秀學員”;今年我在第三屆“中少杯”作文大賽中獲得全國總決賽的權利,預備7月份赴北京進行現場決賽。 雖然我在老師及同學們心中是個佼佼者,但在成果面前,我從容自如,從不驕傲,由于它只能代

3、表過去,而不能代表將來。因此,我會不斷努力,攀登更高的山峰。 在家里,我同樣也是一個喜愛勞動、活潑開朗的好孩子,每天除了仔細完成作業以外,還幫父母洗碗、拖地、摘菜,自己的襪子等小件衣物都是自己洗。節假日能保持良好的作息時間和生活習慣。 最令我慶幸的是在媽媽的幫助下,我開設并維護自己的博客已將近三年,這是一個很好的學習,在我的博客小窩里,我結交了海內外幾十個好友,他們都是特別優秀的同齡伙伴,有的居住在英國、有的在加拿大,有的在祖國的大江南北,我從他們身上學到很多東西,增長了很多見識。在關注他們的同時我也了解到了國內外的教育動態,使我的人生更加豐富多彩。 德、智、體、美、勞全面進展的我,在成長中也

4、存在著不足,如遇事愛沖動,有時在公眾場合還缺乏自信心等。無論這次能否當選“十佳少年”我都會努力改正自身的不足,提高自己的整體素養,使自己成為一名最優秀的少先隊同學干部。 感謝大家! 我是陽光少年演講稿500字2 敬愛的老師,心愛的同學們: 大家好!我是六班級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。 假如說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最絢爛的浪花;假如說生命是一輛奔馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外改變無窮的漂亮風景。要問我世界上最美妙的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光絢爛的日子里,我情愿讓它沁入我的每一個細胞,感受它,觀賞他。人們經常會把陽光一詞與少

5、年聯系在一起,稱之為陽光少年,由于我像陽光,找出了自己漂亮的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應盡的責任,也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上,我努力,刻苦,成果抱負,我知道學習是給自己學的。學習好了,家長也會滿足,這是對家長最好的報答。 每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很美滿,由于,我有著自己最偉大的追求,自己最美妙的心愿。我們有著自己的發奮動力,我們是有抱負的陽光少年。或許以后當我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,由于我永久是一個充斥陽光的少年。 既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我

6、就要成為最超卓的、最優秀的陽光少年! 少年興那么國興,少年強那么國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態,做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。 我是陽光少年演講稿500字3 尊敬的老師、心愛的同學們: 陽光,帶給大地蓬勃的生氣,帶給我們光明和盼望。感受陽光,就是感受歡樂,感受暖和,感受生生不息的向 上的能量。愛是陽光。誠信是陽光。誠信,是人心的法那么。坦誠相待,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得尊敬,讓我們樂于接納,傾力合作,讓我們在逆境中,也能彼此扶持守望。文明是陽光。奮斗是陽光。少年智那么國智,少年強那么國強,少年進步那么國進步。 感謝大家! 我是陽光少

7、年演講稿500字4 敬愛的老師,心愛的同學們: 大家好!我叫張妤。是崇文試驗學校三(4)班的同學。我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我翱游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協會會員,杭州日報、家庭教育等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術節”上得過一等獎。學校三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區三好同學”。我是老師的小助手,同學的好伙伴。我對世界上全部的事物都特別新奇。當朝陽擺脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前,我的腦袋里便會冒出很多問號。 這些日子,我一貫在思索一個問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品德

8、端正,品德高尚。”爸爸說:“要有給我一個支點,我可以撐起一片藍天的雄心壯志。”媽媽說:“身體健康,自信開朗。”我緘默了 我的腦海里突然涌現出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;頑強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學的林浩宋雪,一個可愛充斥陽光的女孩。地震來臨時,同學們在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!”可是,還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪馬上沖進去將他們搖醒。當老師清點人數時,只差宋雪。后來,當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發覺了宋雪的遺體,她仍舊保持沖向門口的姿態。 心愛的老師和同學們,你們

9、聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現出的鎮靜冷靜、臨危不懼和樂觀堅韌。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌! 來吧!讓我們揚起知識的風帆,放飛美妙的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永久明朗! 感謝大家! 我是陽光少年演講稿500字5 敬愛的領導,老師們,心愛的同學們: 早上好! 我是三3中隊的李*,今日我朗誦的題目是做陽光少年。 站在這里,看到下面同學們一張張充斥陽光,朝氣蓬勃的臉,我不禁感到沐浴著早晨的陽光,真好!同學們,我的小伙伴們,我們在教室里努力學習,打開聰慧之門時;我們在操場上奔跑跳躍,揮灑汗水時,我們的健康是陽光的。我們敬愛師長,禮貌待人,到處用文明禮

10、儀來規范我們的行為,我們的品德是陽光的。我們和小伙伴們團結友愛,相互援助時,我們的友情是陽光的。我們自尊、自信、自強,不自私、不孤僻、不嫉妒,我們的心靈更是陽光的。 陽光 是一張絢爛的笑臉; 是一聲溫馨的問候; 是一個溫柔的眼神。 陽光 是同學勝利時激烈的掌聲; 是伙伴失敗時真誠的鼓舞; 是看到同窗進步時由衷的贊美; 是雨天和小伙伴同撐的.那把雨傘; 是隨地撿起的那片紙屑; 陽光是分擔風雨! 共享歡樂! 勤奮好學是陽光; 勤儉節省是陽光; 文明禮貌是陽光; 老實守信是陽光; 關懷同學是陽光; 孝敬父母是陽光。 同學們,看看腳下這片綠茵茵的樂土,環視一下我們漂亮的學校,摸摸脖頸上艷麗的紅領巾,今

11、日在這個屬于我們的日子里,我們暗暗下決心爭做陽光小少年,文明小使者,讓陽光灑遍學校的每一個角落! 我的朗誦到此結束,感謝大家! 我是陽光少年演講稿500字6 敬愛的各位評委老師,心愛的同學們: 大家好! 我叫王羨妮,我是濱海縣東坎試驗學校三六班的一名同學。下面我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。 假如說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最絢爛的浪花;假如說生命一列奔馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外改變無窮的漂亮風景。要問我世界上最美妙的東西是什么,我會說:“那是陽光!”記得學校第一次進行了“陽光少年”的評比活動,而我很榮幸的被選上了陽光少年,心里無比的激昂和萬分的驕傲。記得老師常常教育我們,要勇猛,自信,獨立,要對自己有信心,要相信自己肯定能行的,是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依靠別人,遇到什么事情我都會很頑強。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛行。有一每天空突然下起了大雨,我剛走進校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當時我的眼淚忍不住的從眼里流了出來,但是想起老師常常教育我們做人要勇猛要自強自強,心想這點小傷算不了什么的,我咬緊牙關頑強的從地上爬了起來。我是一名陽光少年,不會由于這點小傷就退宿,所以我告知自己肯定要頑強。 其實我說自己是名陽光少年,并不是想過多的去宣揚我自己,但是我要說:身為班級的中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論