1、中秋節店面活動策劃方案中秋節店面活動策劃方案 篇1一、活動主題歡樂中秋購物節、天天抽大獎二、活動時間x月x日x月x日（10天）三、主要活動活動一：購物50元，天天循環抽大獎1、活動時間：x月x日x月x日2、活動內容：活動期間，顧客在購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。3、獎項設置：一等獎：全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。二等獎：電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。紀念獎：桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。5、中

2、大獎者須繳納20%的個人所得稅，興隆商城代收代繳。6、本次活動最終解釋權歸xx商城所有。活動二：中秋月餅節1、國餅十佳禮盒：xx十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優品牌月餅。2、中秋送禮四大版快：師恩難忘送恩師、知遇之恩送領導、親情至上送親人、禮尚往來送朋友3、x月x日晚6點，“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。4、x月x日晚18：3020：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。5、x月x日至x月x日xx月餅廠商大型露演及專場演出。6、河蟹展、名煙名酒展、水果展。活動三：相關促銷活動1、中秋節百貨商場送好禮。2、新婚大行動婚慶家電月、金店、男女裝、床品婚慶獻厚禮。3、x月x日鞋城99元=200

3、元購鞋大行動。4、秋裝全面上市。中秋節店面活動策劃方案 篇2一、活動時間：20 xx年x月x日二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，x月x日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。五、宣傳方式：中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信六、活動內容：一重喜一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元

4、2張，單張小票最多限5張；A、購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）指定月餅品種有：B、購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。中秋禮券A類保健品或酒此券可抵1元B類保健品或酒此券可抵2元C類保健品或酒此券可抵3元二重喜如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：A、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）B、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）C、盛隆獎集齊“盛

5、、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）D、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個獎價值3元月餅小禮包一份（x月x前）獎價值1元的盛隆購物券一張（x月x后）獎項預設置：A共100個；b共1000個；c共10000個；七、商場布置：總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的布置。連鎖店：中秋節條幅、吊旗。八、費用預算：條幅：10米x6元/條x26條=1500元中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元吊旗：2.5元/張x1000張=2500元DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定九、注：1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計

6、與聯系印刷；2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。4、連鎖店負責各門店的條幅。5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。中秋節店面活動策劃方案 篇3活動時間：20 xx年xx月xx日xx月xx日活動主題：喜慶購物百萬讓利活動內容：一、花好月圓時進門送錢進門就送禮金券10元（全場流通）二、七夕鵲橋憑參加“十月婚典”的有效證件，購穿戴類商品享受7.7折三、媚力姻緣鉆石婚（60年）金婚（50年）紅寶石婚（40年）珍珠婚（30年）瓷婚（20年）的夫婦持有效證件購服裝、鞋帽

7、類商品59折四、感謝婚姻凡是在20 xx年xx月xx日后領取結婚證的夫婦購穿戴類商品享受8折起五、佳人漢商行xx月xx日上午聚焦漢商廣場百對新人閃亮登場過同心門、走同心橋、飲同心酒管樂齊吹奏，新人聯歡會，大型動態秀六、燦爛低價情煽情篇：中秋月餅、紅榜產品熱賣中；男式西褲全場現價再9折縱情篇：全場品牌皮鞋5折撩情篇：全場小家電8折起，滿50元可參加摸獎30300元中秋節店面活動策劃方案 篇4一、活動目的1、針對目前銷售的進展情況，了解到股東優惠卡未完全發放到位，為了進一步充分挖掘集團內部客戶資源。2、以項目本身的特色加大宣傳，擴大品牌知名度和影響力，吸引更多的市場目光。3、快速積累新客戶，為項目

8、的開盤作前期醞釀，加快口碑傳播，爭取更多關注，促進銷售。二、活動時間單位定點宣傳：9月20日10月20日團購促銷時間：9月28日10月28日三、活動內容活動一：1、活動主題：金秋送爽快樂到家2、活動時間：9月20日10月20日3、活動目的：本活動主要以宣傳為主，分二批完成。第一，直接到集團各子單位及縣市宣傳本項目的最大特色和賣點，擴大品牌影響力，挖掘集團各子單位的潛在客戶。同時，深入宣傳內部股東購房優惠活動內容與團購活動內容，讓各單位員工進一步了解項目優勢和集團總公司主要精神。第二，在本地一些人流量較多，人口集中的地方做現場展示，設點咨詢，擴大品牌知名度，積累客戶資源，為開盤墊定基礎。4、活動

9、地點：主要宣傳單位：5、活動準備：“咨詢處”橫幅一條。海報30張。面包車一輛。（聯眾負責）認購須知、戶型單張、折頁、dm等若干。置業顧問相關必備資料二套以上，客戶登記本一冊、公司賬戶若干。園林設計方案一套，彩色打印稿，圖釘一盒。音響一套，專業錄音光盤一張、折疊式咨詢桌2張、太陽傘2把。（聯眾）各子單位主要負責聯系人一人（聯眾）。四、主要聯系內容1、場地的安排，要求在單位的辦公區或住宅區人流節點位置。2、音響電源安排。3、工作人員的餐飲、住宿安排。4、其它工作銜接及聯絡。5、海報張貼。6、時間安排（待定）根據各子單位的實際情況，來確定具體時間及天數。7、人員安排（待定）去各子單位由聯眾公司安排一

10、人，項目部34人。中秋節店面活動策劃方案 篇5一、活動目的1、把握中秋節促銷商機，通過活動內容和活動對象創新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭，并給予顧客新鮮感，刺激其消費欲望；2、提升網店瀏覽量，吸納新客源；3、打造網店的信譽度，提升顧客忠誠度；二、活動主題情濃一生，真心表愛意活動（一）主題：情系中秋，禮表愛意三、活動時間10月1日10月8日四、活動對象針對2030歲的女性顧客。五、活動內容“情系中秋，禮表愛意”特惠活動1、滿100送10元錢的優惠券，可以用這10元券在小店進行消費。2、購物滿100加2元送項鏈，購物滿200加5元送絲巾。3、購物滿150元錢免費送貨，贈送免費的精美禮品

11、盒。4、只要是本店會員，都可以通過在本店購物積分，然后找積分換為我所賣的產品。5、購滿300元可以贈送假日購物券，節假日購物積分雙倍。6、活動期間，凡是情侶顧客，獲贈愛情誓言卡一張，參加“最佳情話評選活動，有機會獲得精美獎品。六、活動宣傳1、宣傳重點時間：活動前2天；中秋后1天；2、宣傳手段：A、QQ群B、博客、發帖C、旺旺群。中秋節店面活動策劃方案 篇6一、活動背景：金秋佳節是中國傳統的節日，每年這個時候，月餅成了饋贈親友，表達祝福的最佳禮品，可是由于很多原因，如加班、臨時有事、面子問題、要送的人數太多親自贈送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝福。現今地區各大超市都幾乎實行一慣的打折降價

12、或加送其余禮品等促銷活動，顧客已經對此失去興趣。直接面對面的饋贈對于有些人很難表達其情感。二、活動主題：中秋送禮不用愁，xx大使幫你親自送到家。（xx商場中秋大使為你親自送上對親友的祝福，為你解決送禮憂愁）三、目標人群：因各種原因無法對親友進行饋贈的人群。四、活動目的：1、通過此活動增加月餅銷售利潤，并增加其銷售額。2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業形象。3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。4、為顧客傳達情感。5、以此活動為基本，可延伸到其它節日中使用，如圣誕或元旦等。6、增加企業競爭手段，做出差異。五、活動內容：1、時間：x月x日中秋前一天2、地點：活動僅限深圳市區3、活動

13、準備：a、安排一定量的運輸車與“中秋大使”。b、駕駛員必須熟悉城區行車路線，要求盡量在運送過程中減少時間消耗，提高運送效率。c、對“中秋大使”進行語言與動作的教育，并學習遇到問題的處理方法。d、對月餅售價進行適當改進，盡量提高總體利潤額。e、聯系卡片經銷商，購買一定數量的精美卡片，最好能根據贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。六、活動宣傳：活動宣傳可采用電視廣告（此法價格過高）做短期宣傳，同時結合派發宣傳迎中秋促銷活動方案2018一、策劃背景：基于目前網絡營銷對實體商業帶來的巨大沖擊，針對商場拉動客流難等問題，萬達購物廣場依據4T商業營銷理論，將展覽、商務旅游、文化教育等諸

14、多元素進行整合，在商場內部進行一系列文化主題巡展活動以此拉動人氣，促進銷售。二、策劃主題來源：借鑒大連店的模式，也采用套裝租賃的方式，引入”一帆風順”的主題巡回展覽， 營造以主題文化休閑體驗為核心的體驗式購物環境。三、活動重點原則：1.節省成本：依據往年訂做美陳展具開銷費用情況看來，此次巡展展具均通過租賃方式獲得，在集團提供的資金范圍內，完成此次活動的整體展場布置，取消商場美陳的訂做及各商業DP點的制作。既節省了展具訂做所需的時間消耗，又節省了展具在安裝拆卸環節上的費用支出。2.強化氛圍：將原始的環境美化建設投入方向轉向“大商業文化平臺”建設，將商場打造成以休閑體驗為核心的購物平臺。3.注重體

15、驗：策劃要求合理把握以文化體驗為重心，以商業服務為基礎，以商品營銷為素材的策劃理念，為消費者創造商品以外的價值空間和值得體驗的真實感受。另外可以吸引大量顧客前來觀看，強調與其情感的溝通，讓顧客在享受文化熏陶的過程中，激發其購買欲，從而達到刺激消費的目的。四、活動負責人：xx購物廣場企劃部-xxx五、活動時間：9月x日至9月xx日六、商場美陳布置：“海上生明月，天涯共此時”，此次“一帆風順”主題文化展覽活動，將海洋文化、海洋軍事文化、海洋旅游文化與中國傳統節日有機結合，讓消費者在購物的過程中，體驗文化，激發其購買欲，從而達到刺激消費的目的。（一）場外布置：大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶

16、，橫聯：歡度佳節；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。（二）場內布置：商場中庭主題場景裝飾布展方案：確定以一帆風順為主題的大型展覽：包括中國歷代舟船發展史、鄭和下西洋艦隊景觀，以及各個歷史朝代不同的舟船模型200艘，貝類標本3500多種，其中世界珍稀貝類占30%，珊瑚2000余種。商場中庭吊飾布置方案：整個商場中庭空中吊掛幾十種魚造型吊飾，以配合商場整體展陳。商場DP點布置方案：所有的通道及樓層拐點都設有海底景觀藝術雕塑小品，供消費者駐足觀賞，進一步強化商場整體藝術氛圍。商場體驗場景布置方案：設立沙畫臺10套，聚集家長和兒童進行沙畫創作體驗。七、宣傳策略

17、：1、DM海報宣傳（具體操作明細見附表）；2、電視媒體宣傳：A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；B、時間：9月x日x日；C、宣傳形式：動畫圖片加文字。3、場外巨幅、展板宣傳；4、場內播音宣傳；5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂”。八、活動策略：1、活動一：咬月大賽參賽人員：限64名比賽時間：9月x、x、x日操作明細：共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個相同大小的月餅，在規定時間一分鐘內，耗時最短將月餅吃完的為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準，不得將月餅扔在地面，違規者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評

18、選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。獎品設置：一等獎2名各獎價值588元珍貴船模一支（由萬達購物廣場方面提供）二等獎 3名各獎價值180元海底世界門票一張（由萬達購物廣場合作企業提供）三等獎 5名各獎價值50.00元月餅禮盒一盒（由萬達購物廣場方面提供）2、活動二：大型文藝晚會，精彩粉呈活動時間：9月xx日至xx日，每個星期六、日每日舉行有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會。九、活動安排：活動總指揮：策劃部：文明真活動分管：采購部：負責洽談特價商品及活動所需禮品；前臺部：負責解決顧客投訴及禮品的發放統計；商品部：負責對海報制作的拍照工作以及配合各項促銷活動的正常運行；財務部：負責費用核算等

19、工作防損部：負責活動現場秩序的維護等工作；企劃部：負責DM海報的制作以及所有促銷活動的跟進落實，十.經費預算此次預算按照大連xx總部的預算執行，要比去年中秋節整體美陳節省50%，包括中庭吊飾、DP點布置、大型文化主題巡展等都是成套租賃。幼兒園中秋節主題設計活動方案1活動目標：1、經過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴教師一齊過節的歡樂。活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級團體活動活動流程：介紹節日欣賞故事談話品嘗活動過程：一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒明白農歷8月15日是中秋節。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮

20、是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節吃什么2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之后取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上

21、。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”原先，月亮姑娘每一天都在變化，所以她到此刻還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，僅有在晚上才悄悄地露面。幼兒園中秋節主題設計活動方案2活動目的：了解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。發展幼兒的動手操作本事，體驗節日的歡樂。促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。活動時間：9月15日16日(今年的中秋節在開學后的第一個周末，因為時間關系，孩

22、子還沒有適應幼兒園生活，所以不提議開展長時間大型的慶祝活動)活動形式：班級團體活動活動資料：中秋月餅圓又圓(小班)1.活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片2.活動過程：聽一個關于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節，中秋節的習俗是賞月、吃月餅。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。卡片文字資料參考：3.注意事項：小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開

23、展團體活動，可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。愛滿中秋情意濃(中班)1.活動準備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。2.活動過程：經過故事、歌曲等了解中秋節的來歷，中秋節能夠互送賀卡，說節日祝福的話。為爸爸媽媽制作中秋節賀卡，引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。討論“中秋節送賀卡時應當說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”

24、“爸爸媽媽辛苦了，中秋節歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節歡樂”。3.注意事項：教師能夠根據本班情景，在開學的第一周開展這個主題活動。送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品，也能夠作為小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質感，教師自我手工折的信封也能夠。如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。月兒圓人團圓(大班)1.活動準備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。2.活動過程：經過故事、圖片等了解中秋節是我國的傳統節日，是豐收節、團圓節。利用視頻等幫

25、忙幼兒回憶，討論應當怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團團圓圓過中秋)制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素，并幫忙寫上要表達的文字。將邀請卡帶回家，送給家人。3.注意事項：對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現幼兒渴望和家人一齊過節的情感。所以教師要引導孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節和我一齊過吧，我會讓你很開心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一齊過中秋”提醒幼兒必須將卡片

26、送給被邀請的人，并引導幼兒思考：如果大家都答應了邀請，中秋節那天自我應當做些什么呢(準備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節目;給家人端水、捶背等)如果有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。幼兒園中秋節主題設計活動方案3中秋節是我國的傳統節日，正值這一佳節來臨之際，我們在幼兒園內開展有關中秋節主題活動，豐富幼兒對中國傳統節日的生活體驗，了解中秋節的古老傳說和各地不同的習俗活動。依據不同級部幼兒的年齡特點，我們制定以下方案：一、活動時間20 xx年9月28日周四半日活動二、活動主題1.小班注重感官體驗吃喝玩樂過中秋2.中班注重自我挑戰我最愛的月餅

27、3.大班注重文化傳承中秋文化節三、活動準備1.小班：大板紙一個班級兩張大板紙2.中班:一樓門廳兩側各4張桌子3.大班：作品展示臺每天小喇叭播送有關中秋節、國慶節的故事。四、活動安排依據級部活動方案開展以下活動：小班吃喝玩樂過中秋1.甜甜蜜蜜嘗月餅秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜秋高氣爽，月桂飄香，又到中秋月圓時。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節的風俗習慣，感受節日的快樂，同時也結合小班的年齡特點，中秋節第一個活動是“中秋月餅品嘗會”。每位小朋友從家中帶來一些美味月餅，要求種類豐富，口味各異。活動中，老師先簡單的介紹中秋節，然后進行品嘗活動。通過品嘗，讓孩子們體驗到中秋月餅的香甜，中秋節日的甜

28、蜜。2.齊心合力拼“月餅”為了讓小班的幼兒體會到中秋節團圓的含義，讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個一個的小圓圈圍起來，組成一個大大的“月餅”，這也代表我們小班的每個班級團團圓圓一家親。3.快快樂樂印“月餅”小班地幼兒都喜歡以游戲地形式開展活動，因此在此次活動中，我們也加入了游戲地成分，讓孩子們在快樂自由中度過這個節日。小班每個班級準備一塊大畫布，在畫布上畫一個大大地圓，代表“月餅”。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗繪畫游戲地快樂，同時也充分和班級每位幼兒交往，孩子們體驗著有朋友地快樂，最后，每個班級大大地“月餅”做成，進行展示。這也代表我們小班每個班級地團結友愛。4.學說一句祝

29、福語。根據小班幼兒語言發展特點，學說依據簡單的中秋節祝福語，并將祝福送給自己的老師、同伴和親人，培養幼兒敢于表達的能力，提升幼兒樂于表達的情感。在活動進行的過程中，班級老師也要進行拍照留念，最后將每個環節的照片、作品在中廳進行展示。中班我最愛的月餅1.認識月餅教師向幼兒展示不同的月餅，知道月餅有很多不同的種類，和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。2.品嘗月餅教師幫助幼兒將月餅切成小塊，同伴之間互相分享品嘗，感受月餅的不同口味。教師帶領幼兒到小班大班送月餅，讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅，比一比誰最會推薦自己的月餅。3.介紹月餅幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說說自己月餅的口感

30、味道以及喜歡這種月餅的原因4.歌唱月餅學唱一首和月餅有關的兒歌爺爺為我打月餅，在歌唱中體會中秋節中月餅的含義。5.創意月餅教師啟發鼓勵幼兒設計一個獨特的月餅，并畫出來圖上漂亮的顏色。為幼兒的創意月餅畫照一張“月餅團圓照”，將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。6.推薦月餅離園時，中班每個班級選出10名幼兒，在電動門口草坪上向過往的家長推薦自己的月餅，送上中秋節最溫暖的祝福，并請家長對小朋友的推薦進行評價，畫一張甜美的笑臉。大班中秋文化節1.中秋文化傳承說一說：幼兒中秋節的印象和節日習俗。聊一聊：祖國各地過中秋節的風俗習慣。講一講：中秋傳說嫦娥奔月玉兔搗藥吳剛伐樹2.月餅創意DIY觀察和了解不同材料和口

31、味的月餅，結合中秋古老的傳說，請幼兒用彩泥設計制作不同種類和造型的富有創意的月餅。3.佳節古詩朗誦學會吟誦古詩靜夜思，與家人分享古詩的意境美，感受團圓之美。4.作品欣賞度佳節每班挑選20個優秀作品，于一樓中廳進行展覽。五、注意事項：1.活動前各位老師認真按照活動方案進行精心準備，確保材料配備。2.活動組織過程要有序進行，注重孩子在體驗活動的過程中獲得的知識、能力的提升。3.活動結束后，在班級內評選最有創意的月餅設計作品，在全園內展示；各班級上交活動總結以及2張活動照片。幼兒園中秋節主題設計活動方案4設計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本

32、，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。總體活動目標：1。讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。2。豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。3。了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。活動時間中秋節當天下午14：3017：30活動準備：環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉

33、出來，最好有圖片也可以附上道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。活動過程：全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。活動一、美麗圖，我來畫時間：14：3015：30活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作

34、畫出與中秋相關的美麗圖畫。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。活動二、小故事，大家講。時間：15：0015：50準備：提前

35、兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講

36、故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺活動三、學科學，懂知識。時間：16：0016：40道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。活動：（一）奇妙的手影

37、教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。（二）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。（三）神奇的月亮1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。2、模、擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？活動四、齊動手，共勞動時間：16：4017：15準