2022-2023學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)作業(yè)課件第二十四章 章末復(fù)習(xí)(四)   圓_第1頁(yè)
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1、第二十四章 圓人教版章末復(fù)習(xí)(四)圓知識(shí)點(diǎn)一垂徑定理及其推論1(黔東南州中考)如圖,O的直徑CD20,AB是O的弦,ABCD,垂足為M,OMOC35,則AB的長(zhǎng)為( )A8 B12 C16 D2C2(湖州中考)如圖,已知AB是半圓O的直徑,弦CDAB,CD8,AB10,則CD與AB之間的距離是_3知識(shí)點(diǎn)二弧、弦、圓心角、圓周角之間的關(guān)系4(赤峰中考)如圖,AB是O的弦,OCAB交O于點(diǎn)C,點(diǎn)D是O上一點(diǎn),ADC30,則BOC的度數(shù)為( )A30 B40 C50 D60 D5(眉山中考)如圖,四邊形ABCD的外接圓為O,BCCD,DAC35,ACD45,則ADB的度數(shù)為( )A55 B60 C6

2、5 D70 C知識(shí)點(diǎn)三點(diǎn)、直線和圓的位置關(guān)系 7在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點(diǎn)P(4,3)在O內(nèi),則O的半徑r的取值范圍是( )A0r4 B3r4C4r5 Dr5DA 9(泰州中考)如圖,直線ab,垂足為H,點(diǎn)P在直線b上,PH4 cm,O為直線b上一動(dòng)點(diǎn),若以1 cm為半徑的O與直線a相切,則OP的長(zhǎng)為_(kāi)3cm或5cm知識(shí)點(diǎn)四切線的性質(zhì)與判定10(桂林中考)如圖,AB是O的弦,AC與O相切于點(diǎn)A,連接OA,OB,若O130,則BAC的度數(shù)是( )A60 B65 C70 D75BD 知識(shí)點(diǎn)五圓與正多邊形的相關(guān)計(jì)算13若一個(gè)正多邊形的中心角為45,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( )A9 B8 C7 D6

3、B54 B A 17(黑龍江中考)小明在手工制作課上,用面積為150 cm2.半徑為15 cm的扇形卡紙,圍成一個(gè)圓錐側(cè)面,則這個(gè)圓錐的底面半徑為_(kāi) cm.10【核心素養(yǎng)】18(江西中考)已知MPN的兩邊分別與O相切于點(diǎn)A,B,O的半徑為r.(1)如圖,點(diǎn)C在點(diǎn)A,B之間的優(yōu)弧上,MPN80,求ACB的度數(shù);(2)如圖,點(diǎn)C在圓上運(yùn)動(dòng),當(dāng)PC最大時(shí),要使四邊形APBC為菱形,APB的度數(shù)應(yīng)為多少?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)若PC交O于點(diǎn)D,求第(2)問(wèn)中對(duì)應(yīng)的陰影部分的周長(zhǎng)(用含r的式子表示).解:(1)如圖,連接OA,OB,PA,PB為O的切線,PAOPBO90,APBPAOPBOAOB360,APBAOB180,APB80,AOB100,ACB50(2)如圖,當(dāng)APB60時(shí),四邊形APBC是菱形,連接OA,OB,由(1)可知,AOBAPB180,APB60,AOB120,ACB60APB,點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到PC距離最大,PC經(jīng)過(guò)圓心,PA,PB為O的切線,PAPB,APCBPC30,又PCPC,APCB

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