湖北省大冶市金湖街辦2023學年八年級物理第二學期期末學業水平測試試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題1a、b是兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質量分別為128g、60g,體積

2、分別為16 cm3、12 cm3。在這兩個金屬球中,如果有一個是實心的,那么A這個實心球是a,金屬的密度是 8 g/cm3B這個實心球是a,金屬的密度是 5 g/cm3C這個實心球是b,金屬的密度是 8 g/cm3D這個實心球是b,金屬的密度是 5 g/cm32下列事例中,目的是為了增大壓強的是()A把書包帶做得寬些B菜刀鈍了,磨一磨C在坦克的輪子上安裝履帶D在鐵軌下鋪設枕木3工業生產中常用傳送帶運送工件,某水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送,將一個工件放到傳送帶上,如圖甲所示。工件的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是A0-t1內,工件受平衡力的作用B0-t1內,工件受到向

3、左的摩擦力Ct1-t2內,工件受到向左的摩擦力Dt1-t2內,工件與傳送帶之間沒有摩擦力4如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F是作用在杠桿B端的力圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OAAB、ACOB則表示力F的力臂的線段為()AOABOBCABDAC5現有一塊質地均勻的金屬塊,密度為,質量為m將其分成3等份,則每一份的質量和密度分別為Am,Bm,C,D,6手中拋出的石塊,在空氣中飛行時,如不計空氣的阻力,則石塊受到的力有( )A手的推力B重力和手的推力C重力D不受到任何作用力7以下現象中沒有利用大氣壓強的是A茶壺蓋留有小孔B用吸管喝瓶中的飲料C把藥液注射進肌肉里D利用活塞式抽水機抽水

4、8如圖所示,小花想搬起一塊石頭,下列說法正確的是A若石頭沒有被搬動,以地面為參照物,它是靜止的B若石頭沒被搬起,是因為石頭受到的慣性力比較人C若石頭被搬起,說明力可以改變石頭慣性的大小D若石頭沒被搬起,此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力9如圖所示,杯子中裝滿水,輕輕放入一個小木塊后,小木塊漂浮在水面放入木塊后( )A水對杯底的壓強不變 B水對杯底的壓強增大C木塊的密度大于水的密度 D水與木塊的密度相等10如圖所示,下列事例中不是利用連通器原理的是()A茶壺B用回水管的“水封”阻隔臭氣C帕斯卡“裂桶”實驗D船閘11下列四幅圖中,不是利用連通器原理的是()ABCD12將浸沒在水中的雞

5、蛋由靜止釋放,雞蛋開始下沉,下列說法中正確的是()A雞蛋由靜止釋放后只受重力作用B雞蛋所受到的浮力大于重力C在水中越深,雞蛋受到的浮力越大D雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上二、填空題13小明發現風沿著教室窗外的走廊吹過時,窗口懸掛的窗簾飄向窗_ (選填“內或“外”),這是因為空氣的流速越大,壓強越_的緣故14如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F= _N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置豎直勻速提到B位置的過程中,力F將_(填“變大” 、“變小”或“不變”)15如圖是研究氣體擴散的實驗裝置,兩個瓶中分別裝有紅色的二氧化氮氣體和無色

6、的空氣,己知二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度.為了增強實驗的可信度,下面瓶子里應裝入_氣體.實驗發現,一段時間后,兩個瓶子都變紅了,這是_現象,它說明了_.16分析推理是我們理解物理現象的常用方法,例如,固體、液體很難被壓縮的事實說明了分子之間有_,50mL水+50mL酒精100mL的事實說明了分子之間有_。三、實驗題17(8分)如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗。(1)由圖乙可知,彈簧測力計的讀數為_N,此時物體受到的浮力大小為_N;(2)比較_圖可知,物體在液體中所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關;(3)比較圖丙、丁可知,物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸在水中的深度_(

7、選填“有關”或“無關”);(4)該實驗所采用的探究方法是_A模型法 B控制變量法 C等效替代法(5)受甲、乙、丙實驗的啟發,小波利用電子秤也可以測量浮力的大小,實驗如下:由實驗可計算:木塊的密度為_g/cm3;木塊全部浸沒在水中時,受到浮力的大小為_(設木塊不吸水且體積不變)。18(8分)小明準備測量一一只金屬螺母的密度.(1)把天平放在_桌面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處,調節天平橫梁平衡時,發現指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調節(2)測量中,天平平衡時所加砝碼及游碼位置如圖乙,他繼續測出金屬螺母的體積為6cm3.螺母密度為 _g/cm3.

8、(3) 若沒有天平,想用丙圖所示彈簧測力計測量該螺母的質量,他_(選填“能”或“不能”)測出該螺母的重力,理由是_(4)小明又利用圓柱形玻璃杯、適量的水、細針和刻度尺,不用天平測量一木塊的密度,請你將測量步驟補充完整:在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;_;用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h2;小木塊密度的表達式:木=_(用測量的物理量和已知量的符號表示,水是密度用水表示)19(8分)如圖所示,是小敏同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗。她按圖示每次都勻速提起鉤碼,測得數據如下表所示。請你分析:鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數F/

9、N測力計移動距離s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4 (1)比較甲乙兩圖及實驗數據,可得到的初步結論是:使用定滑輪_;(2)比較甲丙兩圖及實驗數據,可得到的初步結論是:_;(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙測力計移動的距離,可知:使用動滑輪_;(4)根據乙實驗數據可知,使用定滑輪_(選填“能”或“不能”)省功。(5)根據丙實驗的數據,小敏發現并沒有省一半力,這其中的原因可能是_。若要得出的結論盡可能接近“使用動滑輪能省一半力”,該對實驗器材進行怎樣的調整:_四、作圖題20(8分)畫出圖中各力的力臂_,_:21(8分)畫出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖。(

10、_)五、計算題22(10分)邊長為10cm的立方體物塊放入圓柱形容器底部,如圖甲所示。然后逐漸向容器內注水(倒入水,但水未溢出),在此過程中,分別測量容器內水的深度h和計算該物塊對應深度下受到的浮力F浮,由此繪制了如圖乙(實線部分)所示的圖像。求下列問題:(1)物塊的密度;(2)換用一種密度為0.6103kg/m3液體重復上述實驗,當h=6cm時,物塊所受的浮力;(3)當h=12cm時,物塊在水和液體中都處于靜止狀態時受到的浮力之比。23(12分)小明同學利用如圖(甲)所示的滑輪組裝置,把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高處小明向下拉繩的拉力F隨時間t變化的關系如圖(乙)所示,重物的速

11、度v隨時間t變化的關系如圖(丙)所示,不計繩重和摩擦求:(1)23s內拉力F所做的功;(2)動滑輪的重;(3)23s時該滑輪組的機械效率參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、A【答案解析】A= m/V=128g/16cm3=8g/cm3;B= mB/VB=60g/12cm3=5g/cm3;所以,A球是實心的,2、B【答案解析】A書包帶做的寬些,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對肩膀的壓強,不符合題意;B菜刀鈍了,磨一磨,刀磨的很薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,符合題意;C在坦克的輪子上安裝履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對地面的壓強,不符合題意D在鐵軌下鋪設枕木,是在壓

12、力一定時,增大受力面積來減小對路基的壓強,不符合題意。故選B。3、D【答案解析】由甲圖可知,工件向右運動。由乙圖可知,工件0-t1內,做加速運動,在t1-t2內,工件以1m/s的速度做勻速直線運動。A0-t1內,工件做加速運動,受力不平衡。故A錯誤。B0-t1內,工件相對于地面向右做加速運動,其則其相對于傳送帶有向左運動的趨勢,所以要受到傳送帶對它向右的摩擦力CDt1-t2內,工件以做勻速直線運動,不需要力維持,所以此過程工件與傳送帶間沒有摩擦力。故C錯誤,D正確。4、A【答案解析】由圖可知,AB是力F的作用線,OAAB,則OA為支點到力F的作用線的距離,所以線段OA表示力F的力臂,如圖所示:

13、故選A.點睛:力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂5、C【答案解析】質地均勻而且三等分后每塊質量為,而且質地均勻所以每塊密度不變,故為,所以選C。6、C【答案解析】在地球附近的任何物體都受重力作用,所以拋出去的石塊,在不計阻力的情況下,只受重力作用7、C【答案解析】A茶壺蓋上的小孔是為了連通壺內氣壓與大氣壓,便于水的倒出,是利用了大氣壓強;B吸管吸飲料是在大氣壓的作用下,將飲料壓入管中,再進入人口的,是利用了大氣壓強;C把藥液注射進肌肉是利用了外力增大了針管內的壓強,與大氣壓無關,故符合題意;D活塞式抽水機是利用大氣壓強將水抽到高處的8、A【答案解析】

14、A若石頭沒有被搬動,以地面為參照物,位置沒有發生改變,它是靜止的,是正確的;B若石頭沒被搬起,石頭質量不變,具有的慣性不變,是錯誤的;C若石頭被搬起,說明力可以改變物體的運動狀態,是錯誤的;D若石頭沒被搬起,此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力方向都向下,不是一對平衡力,是錯誤的。故選A。9、A【答案解析】杯子中裝滿水,放入木塊后,水的高度h不變,由液體壓強的公式p=gh可得水對杯底的壓強不變;小木塊漂浮在水面上,根據物體浮沉條件可知,木塊的密度小于水的密度。故選A。10、C【答案解析】A茶壺利用了連通器原理,故A不符合題意;B用回水管的“水封”阻隔臭氣,利用了連通器原理,故B不符合題意;C帕

15、斯卡“裂桶”實驗,說明液體壓強隨深度的增加而增加,不是利用連通器原理,故C符合題意;D船閘利用了連通器原理,故D不符合題意。故選C。11、C【答案解析】本題考查連通器的應用。【題目詳解】ABD由圖可知,三個容器都是上端開口,下端連通的,所以都是利用了連通器的原理工作的,故ABD都不符合題意;C活塞式抽水機是利用大氣壓工作的,故C符合題意。故選C。12、D【答案解析】本題考查浮力的大小及方向,利用阿基米德原理及物體的浮沉條件。【題目詳解】A浸沒在水中的雞蛋除了受到重力外,還受到水的浮力,故A不正確;B雞蛋由靜止釋放后,是下沉的,所以是浮力小于重力,故B不正確;C雞蛋浸沒在水中后,排開水的體積不變

16、,根據阿基米德原理,其浮力也保持不變,故C不正確;D浮力的方向是豎直向上的,故D正確。故選D。二、填空題13、外 小 【答案解析】第一空由流體壓強和流速的關系知道,窗口懸掛的窗簾飄向窗外;第二空因為風沿著窗外的走廊吹過時,窗簾外側空氣流速大、壓強小,內側空氣流速慢、壓強大,窗簾受到向外的壓強大于向內的壓強,把窗簾壓向窗戶外面。14、30 不變 【答案解析】試題分析:如圖,輕質杠桿不考慮杠桿重力,在OA的中點處掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,此時動力臂為阻力臂的2倍,所以省一半的力F=30N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,由數學知

17、識可得不論在何位置,動力臂總是阻力臂的2倍,力F將始終等于30N,即大小不變。考點:動態杠桿平衡的計算15、二氧化氮 擴散 分子在永不停息地作無規則運動 【答案解析】第一空由于紅棕色的二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度,為了防止下沉到下方的空氣瓶子中去,不能說明分子在不停地做無規則運動,所以,要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;第二空一段時間后,兩個瓶子都變紅了,說明兩種氣體逐漸混合在一起,即發生了擴散現象;第三空兩種氣體逐漸混合在一起,則說明氧化氮氣體在不停地向空氣進行擴散,即說明二氧化氮氣體分子在做永不停息地無規則運動。16、斥力 間隙 【答案解析】1分子間存在著相互的引力和斥

18、力,固體、液體很難被壓縮說明組成物質的分子間存在相互作用的斥力。250mL水+50mL酒精100mL的事實說明了分子之間有間隙,水與酒精混合時,兩種物質分子彼此進入對方間隙,使總體積減小。三、實驗題17、2.4 0.6 乙、丙(或乙、丁) 無關 B 0.6 0.5 【答案解析】(1)12由圖乙可知,彈簧測力計分度值為0.2N,指針位于2N刻度線以下第2個小格處,故其讀數為2.4N,由稱重法可知此時物體受到的浮力大小為F=G-T=3N-2.4N=0.6N(2)3比較乙、丙或乙、丁圖可知,物體在液體中所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。(3)4比較圖丙、丁可知,物體浸沒在液體中的深度不同但所受

19、浮力相同,故物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸在水中的深度無關。(4)5該實驗所采用的探究方法是控制變量法,故選B。(5)6木塊的質量為m=130g-100g=30g木塊浸沒在水中浮力為則木塊的密度為7木塊的體積為木塊全部浸沒在水中時,受到浮力的大小為18、水平 右 2.6 能 見解析 將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時,用刻度尺測出杯中水的深度為h; 水 【答案解析】第一空為避免誤差,使用前應把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標尺左端零刻線處,調節天平橫梁平衡;第二空讀圖甲可知,指針偏左,說明左側質量稍大,因此,應將平衡螺母向右側移動;第三空讀圖乙可知,零件的質量為:10g+5g0.6 g=1

20、5.6g,零件的體積為:V=6cm3,零件的密度:=2.6g/cm3第四空用丙圖所示彈簧測力計測量該螺母的質量能測出該螺母的重力,理由如下;第五空零件的質量m=15.6g=0.156kg,由G=mg得螺母的重力為G=0.156kg10N/kg=1.56N,彈簧測力計的量程為05N,因此可以測量該螺母的質量能測出該螺母的重力,再由G=mg求出螺母的質量;實驗步驟:適量的水倒入燒杯中,測出燒杯中水的深度h0.第六空將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時,用刻度尺測出杯中水的深度為h;細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h2;第七空因為木塊漂浮在水面上受到的浮力等于重力,所以

21、G=F浮=水gV排,設燒杯的底面積為S,木塊排開水的體積為:V排=S(hh0),所以G=F浮=水gS(hh0),木塊的質量:m= =水S(hh0),當木塊壓入燒杯中,用刻度尺測出此時燒杯中水的深度h2.小木塊的體積為:V=S(h2h0)小木塊的密度:=水.19、不能省力,但可以改變用力的方向 使用動滑輪可以省力 費距離 不能 繩與滑輪有摩擦力、動滑輪有重力 使用輕質的滑輪或盡量增大提升的鉤碼重量 【答案解析】(1)1比較甲乙兩圖及實驗數據,拉力與鉤碼重力相同,鉤碼上升距離與拉力移動距離相同,可得到的初步結論是:使用定滑輪不能省力,但可以改變用力的方向。(2)2比較甲丙兩圖及實驗數據,此時丙中拉

22、力減小、拉力的移動距離增大,可得到的初步結論是:使用動滑輪可以省力。(3)3把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙測力計移動的距離,丙中測力計移動距離大于乙中測力計移動的距離,可知:使用動滑輪費距離。(4)4根據乙實驗數據可知,拉力與重物做功分別為則使用定滑輪不能省功。(5)5根據丙實驗的數據,小敏發現并沒有省一半力,這其中的原因可能是繩與滑輪有摩擦力、動滑輪有重力。6若要得出的結論盡可能接近“使用動滑輪能省一半力”,忽略摩擦時即則應對實驗器材進行怎樣的調整:使用輕質的滑輪或盡量增大提升的鉤碼重量。四、作圖題20、 見解析 見解析【答案解析】杠桿的支點都為O點,根據力臂的定義分別過O點作各個力的作用線的垂線段,如圖所示:點睛:力臂的畫法:首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點。確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線。

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