1、高考物理九大熱點 案例剖析第1頁題型特點判斷帶電體能否看成點電荷，計算電荷間相互作用力，分析庫侖力作用下帶電體平衡、加速問題。解題策略1.當帶電體大小和形狀可忽略時，該帶電體可 視為點電荷。2.任何帶電體之間均存在庫侖力，但庫侖定律僅 適適用于真空中點電荷。熱點一、庫侖定律第2頁第3頁答案D第4頁 針對訓練1.(上海高考)如圖1所表示，在水平 面上箱子內，帶異種電荷小球 a、b用絕緣細線分別系于上、下兩 邊，處于靜止狀態。地面受到壓力為N，球b所受細線 拉力為F。剪斷連接球b細線后，在球b上升過程中地面 受到壓力 ()第5頁A.小于NB.等于NC.等于NF D.大于NF解析：設箱子、a球、b球

2、質量分別為M、m1和m2。剪斷細線之前，對箱子、a球和b球組成整體有：NMgm1gm2g對b球有：Fabm2gF剪斷細線后，b球會加速上升 第6頁對箱子和a球組成整體有：NMgm1gFab依題意，a球對b球吸引力Fab變大，即FabFabm2gF 由式得NMgm1gm2gF結合式可得NNF，選項D正確。答案：D第7頁2.(浙江高考)如圖2所表示，在光滑絕緣水平面上放置3 個電荷量均為q(q0)相同小球，小球之間用勁度系數 均為k0輕質彈簧絕緣連接。當3個小球處于靜止狀態 時，每根彈簧長度為l。已知靜電力常量為k，若不考慮 彈簧靜電感應，則每根彈簧原長為 ()圖2第8頁答案：C第9頁題型特點判斷

3、電場強度、電勢能、電勢差大小及電勢高低，分析電場中能量轉化情況，分析帶電粒子在電場中運動情況。解題策略 1.利用電場線可定性地描述電場強度、電勢高低等物理量。 2.依據功效關系或能量守恒定律可判斷電勢能改變規律。熱點二、電場基本性質第10頁 例2(山東高考)如圖3所示，在兩等量異種點電荷電場中，MN為兩電荷連線中垂線，a、b、c三點所在直線平行小妖微信推廣于兩電荷連線，且a與c關于MN對稱、b點位于MN上，d點位于兩電荷連線上。以下判斷正確是 ()第11頁A.b點場強大于d點場強B.b點場強小于d點場強C.a、b兩點間電勢差等于b、c兩點間電勢差D.試探電荷q在a點電勢能小于在c點電勢能第12

4、頁解析 依據電場線分布規律可知，d點場強大于兩電荷連線中點O場強，而O場強大于b場強，所以b場強小于d場強，選項B正確，A錯誤；因為電場關于MN對稱，所以ab電勢差等于bc電勢差，選項C正確；從a到c移動試探正電荷，電場力做正功，電勢能減小，選項D錯誤。答案BC 第13頁解析 依據電場線分布規律可知，d點場強大于兩電荷連線中點O場強，而O場強大于b場強，所以b場強小于d場強，選項B正確，A錯誤；因為電場關于MN對稱，所以ab電勢差等于bc電勢差，選項C正確；小妖微信從a到c移動試探正電荷，電場力做正功，電勢能減小，選項D錯誤。答案BC 第14頁第15頁答案 AB第16頁第17頁答案 A第18頁

5、第19頁答案 BD第20頁題型特點依據平行板電容器板間距離d、正對面積S、介電系數r改變引發電容改變，判斷帶電荷量Q、板間電壓U、板間電場強度E改變規律；依據帶電粒子在電場中受力特點和初始狀態判斷粒子運動規律。熱點三、帶電粒子在電場中運動第21頁解題策略1.平行板電容器動態改變問題主要有兩類，一 類是板間電壓不變，另一類是帶電荷量不變， 這兩類問題分析方法相同，解答關鍵是弄 清楚電容改變情況。2.帶電粒子在電場中運動包含直線運動和偏轉 運動，在分析時要注意受力情況，結協力學中 學過相關規律處理問題。第22頁第23頁第24頁答案 B第25頁第26頁答案 BD第27頁第28頁第29頁第30頁答案：

6、(1)0.50 cm(2)1.5108s第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁題型特點電阻定律、計算電阻電功率、熱功率，依據串、并聯電路特點求出電阻電壓、電流等。解題策略1.電功：WUIt，電熱：QI2Rt，電功率：P UI，熱功率：PI2R，在純電阻電路中，電功率 等于熱功率，在非純電阻電路中，電功率大于熱 功率。2.分析電路時，要搞清楚電路連接方式，是串聯 還是并聯，依據串、并聯電路中電阻、電流、 電壓分配規律處理問題。熱點四、串并聯電路、電阻定律、電功、電功率第36頁第37頁答案AC第38頁第39頁答案：A第40頁第41頁第42頁第43頁答案：3.8103m第44頁第45頁第46頁題型

7、特點 1.依據閉合電路歐姆定律計算電源電動勢和內阻，以及電源輸出功率、效率等。 2.依據閉合電路歐姆定律分析電路動態改變問題。熱點五、閉合電路歐姆定律第47頁第48頁第49頁第50頁答案A第51頁第52頁答案 D第53頁第54頁答案 C第55頁第56頁答案 0.157.5第57頁題型特點考查對試驗原理了解和正確選擇試驗器材能力，會分析試驗誤差，能正確處理試驗數據，會排查電路故障。考查學生試驗設計和試驗分析能力，依據已學試驗進行創新能力。解題策略電學試驗主要包含測定金屬電阻率、描繪小燈泡伏安特征曲線、測電源電動勢和內阻、練習使用多用電表等，對于中學物理試驗，關鍵要掌握試驗原理及各種儀器使用方法。

8、熱點六、電學試驗第58頁第59頁第60頁丙圖16第61頁 (2)試驗中使用多用電表測量電壓，請依據試驗原理圖乙完成實物圖丙中連線。 (3)開關閉合前，應將滑動變阻器滑片 P 置于端。為使小電珠亮度增加，P 應由中點向端滑動。 (4)下表為電壓等間隔改變測得數據。為了取得更準確試驗圖像，必須在相鄰數據點間多測幾組數據(請填寫“ab”“bc”“cd”“de”或“ef”)第62頁數據點abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244第63頁第64頁答案(1)17.5(2)看法析(3)ab(4)ab第65頁第66頁x/

9、mm6007008009001 0001 2001 400U/V3.954.505.105.906.506.656.82x/mm1 6001 8002 0002 1002 2002 3002 400U/V6.937.027.157.858.509.059.75(1)繪出電壓表讀數 U 隨 OP 間距離 x 改變圖線；(2)求出金屬絲電阻率 ，并進行比較。第67頁第68頁第69頁答案：看法析第70頁第71頁第72頁第73頁答案：(1)C6(2)電路圖如解析圖所表示(3)7.510第74頁第75頁第76頁答案 (1)R0標準電流表A0(2)RN標準電流表A0讀數為I(3)平均值第77頁第78頁U/

10、V1.961.861.801.841.641.56I/A0.050.150.250.350.450.55(2)依據所畫UI圖像，可求得電流I0.20 A時電源輸出功率為W。(保留兩位有效數字)(3)試驗完成后，該同學對試驗方案進行了反思，認為按圖20電路進行試驗操作過程中存在安全隱患，并對電路重新設計。在圖22所表示電路中，你認為既能測出電源在不一樣負載下輸出功率，又能消除安全隱患是。(Rx阻值未知)第79頁圖22第80頁答案 (1)看法析(2)0.37(或0.36)(3)bc第81頁熱點七、描述磁場物理量、安培力第82頁第83頁第84頁答案：BD第85頁第86頁答案 BC第87頁第88頁第8

11、9頁(1)現有一束平行光水平入射，當反射膜與豎直方向成60時，導體棒處于受力平衡狀態，求此時電流強度大小和光電池輸出功率。(2)當變為45時，經過調整電路使導體棒保持平衡，光電池除維持導體棒力學平衡外，還能輸出多少額外電功率？第90頁第91頁第92頁第93頁第94頁第95頁題型特點洛倫茲力方向判定，洛倫茲力特點；帶電粒子在勻強磁場中做圓周運動時，軌道半徑r、運動周期T、運動時間t確實定；帶電粒子在有界磁場中臨界問題分析。熱點八、帶電粒子在磁場中運動第96頁第97頁第98頁第99頁答案： BC第100頁第101頁粒子編號質量電荷量(q0)速度大小1m2qv22m2q2v33m3q3v42m2q3

12、v52mqv第102頁由以上信息可知，從圖中a、b、c處進入粒子對應表中編號分別為()A.3、5、4 B.4、2、5C.5、3、2 D.2、4、5第103頁答案D第104頁第105頁第106頁第107頁第108頁第109頁第110頁第111頁第112頁第113頁第114頁題型特點帶電粒子在復合場中平衡問題，帶電粒子在復合場中直線運動，帶電粒子在復合場中曲線運動，盤旋加速度、速度選擇器等高科技儀器應用。熱點九、帶電粒子在復合場中運動第115頁解題策略 1.復合場是指電場、磁場、重力場組合，帶電粒子在復合場中運動時，受到重力、電場力、磁場力作用，重力和電場力往往是恒定，磁場力大小和方向隨粒子運動速度改變而改變。 2.帶電粒子在分區域電場、磁場組合場中運動時，要注意粒子受力情況和運動情況分析，結協力學中牛頓運動定律，運動合成與分解、功效關系等進行求解。第116頁第117頁第118頁第119頁第120頁第121頁第122頁(1)當區寬度L1L、磁感應強度大小B1B0時，粒子從區右邊界射出時速度與水平方向夾角也為30，求B0及粒子在區運動時間t。(2)若區寬度L2L1L、磁感應強度大小B2B1B0，求粒子在區最高點與區最