1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數 62022年教師個人年度工作總結新編版本學期我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果.一、積極參加各種培訓和業務學習、教研活動為了不斷提高教學水平和教學質量，積極參加各種培訓和業務學習、教研活動，向老教師學習和交流取長補短.二、認真學習新課程標準本學期我認真學習新課程標準，發現數學新課程標準對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求.為此，我不斷教學理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本

2、理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階.三、在課堂教學中，堅持學生為主體本學期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創造有利于學生主動探索的學習環境，使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展.作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程.課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑.在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在觀察

3、、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識.這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，教學質量得到了提高.期考成績優秀率、及格率、平均分分別為四、改革評價方法，激勵促進學生全面發展本學期徹底改變了過去單一用分數來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態度等，關注他們情感與態度的形成和發展，既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展，促進了學生全面發展.通過我一學期來不斷的工作，我的數學教學工作取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好. PAGE 頁碼 4 / N

4、UMPAGES 總頁數 62022年教師個人年度工作總結新編版2一年來，本人堅持教育方針，忠誠教育事業.思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責.一、在工作中能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量.開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干.例如_等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風.所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級.二、在教學工作中做到認真備課，認真批改

5、作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣.對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏.例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作.在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識.同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍.平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果.例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助

6、你的朋友”的互幫互學主題活動.定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵.這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮.在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育.例如當時有一個調皮學生，他叫_.他學習成績差，經常逃學，在班級中是_.我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信.通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生.在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平.通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成

7、了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數 62022年教師個人年度工作總結新編版3一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了明年的教育工作做的更好，下面我把20_年度的工作做一簡要的匯報總結.一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念.積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記.新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，

8、我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展.所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師.二、教育教學方面要提高教學質量，關鍵是上好課.為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課.2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好.3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施.4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的

9、活動.5、課堂上的情況.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔.6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服.從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重.7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平.8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習.三、工作考勤方