1、 淺談領導導干部如如何當好好副職淺談當好好基層副副職領導導當好“副副職”作為領領導干部部，要當當一個好好主官很很難，但但要當一一個合格格的副職職也不容容易。有有人用“有限的的 權力力，無限限的責任任”來形容容副職，是有一一定的道道理。有有的同志志干正職職比較明明白，做做副職卻卻長時間間 適應應不了，甚至變變助手成成對手，主官不不滿意，自己不不舒暢，群眾有有意見。為什么么會這樣樣，因為為 副職職往往扮扮演的是是雙重角角色。對對正職而而言，“副職”是副導導演，其其職責就就是當好好正職的的助手，密切配配合正職職把一出出出“戲”演好；對分管管的工作作來講，副職又又是“導演”，要充充分發揮揮自己的的主觀

2、 能動性性，協調調好方方方面面的的力量，起到獨獨當一面面的作用用。只有有這樣正正副職才才能團結結分工協協作， 領導群群眾取長長補短，才能在在現代化化建設這這個大舞舞臺上演演出生動動活潑、受人關關注的好好戲來，才能 為打牢牢國家經經濟基礎礎，為強強國富民民作出貢貢獻來。怎樣才才能當好好正職的的得力助助手呢？第一，在在決策上上參與不不干預，出好主主意當參參謀。 首先，看參與與決策的的水平，他能不不能拿出出好主意意來。其其次，看看組織落落實的能能力，他他分管的的工作能能否抓出出成績。副職參參與決策策，一是是要積極極不消極極。善于于圍繞全全局工作作當參謀謀、提建建議， 積極主主動地動動腦筋、想辦法法，

3、提出出切實可可行的建建議，不不能主官官怎么說說就怎么么辦，不不動腦子子，被 動應付付，無所所作為。為此當當好副職職要不斷斷地學習習提高，要有豐豐富的實實踐經驗驗，做到到“五勤”，即“腿勤”，要多多轉多調調查，把把問題弄弄準，把把思路理理順，提提出建議議要有針針對性；“眼勤”，要多多看多 觀察，把難題題弄清，把辦法法想好，提建議議才能避避免概略略瞄準；“嘴勤”，要多多問多談談心，了了解群眾眾愿望，為群眾眾排憂解解難，提提建議才才能順乎乎民心；“腦勤”，要多多想多分分析，找找出規律律性的東東西， 提建議議才有指指導性；“手勤”，要多多記多寫寫作，把把零碎的的東西整整合好，提建議議才有系系統性。二是

4、要要拿好主主意不出出歪點子子。提出出的建議議要符合合上級要要求，把把方向把把握好，不能違違規；要要符合單單位 實實際情況況，解決決存在的的問題，不能大大而化了了；要有有利于單單位的全全面建設設，不能能頭痛醫醫頭，腳腳痛醫腳腳，辦事事不能急急功近利利。做到到違反政政策規定定的主意意不出，不符合合單位實實際的建建議不提提，對下下級提出出的意見見建議不不把關過過濾不輕輕易反映映。這既既能體現現出一個個人的人人品官德德，也能能體現出出一個人人的能力力素質。為此作作為副職職要爭說說的對，不爭說說了算，看誰提提的建議議水平高高；要爭爭干在前前，不爭爭排在前前，看誰誰實干出出政績；要爭付付出，不不爭索取取，

5、看誰誰甘為紅紅花做綠綠葉；要要爭過不不爭功， 看誰誰榮譽面面前風格格高。有有人打了了三個當當副職的的比喻頗頗有啟發發，就是是“好配角角是一面面鏡子，能照出出一個人人的品質質；是一一池清水水，能映映出一個個人的官官德；是是一把尺尺子，能能量出一一個人的的水平”。三是是對單位位已經形形成的決決議，要要不折不不扣地貫貫徹執行行，不能能隨意出出新點子子、提新新口號，違背集集體的 決定，干擾正正職的決決心，動動搖團隊隊的信心心。特別別是當自自己的意意見被否否定時，不能有有消極情情緒，即即使在實實踐中證證明自己己的意見見是對的的，再一一次被采采納，也也不要到到處表白白自己，爭誰對對誰錯，好的建建議是分分內

6、的責責任，被被否定的的意見是是奮進的的鞭策。要經常常學習上上級的指指示精神神，把握握好方向向；經常常調查研研究，掌掌握單位位的情況況；經常常了解橫橫向的經經驗，有有一個正正確的“參照系系”；經常常動腦筋筋 思考考問題，找準最最佳“結合點點”。只有有這樣，出的主主意才能能被單位位采納，同級服服氣，群群眾順氣氣， 鼓鼓舞士氣氣，得到到正職重重視，受受到群眾眾的歡迎迎，給單單位和群群眾帶來來福音。第二，在在職責上上到位不不越位，按照分分工抓落落實 到到位不越越位，是是對每一一個副職職的基本本要求。不到位位是事業業心不強強的表現現，也是是素質不不高的 反映；越了位位就是干干預了別別人的職職權，也也會給

7、工工作帶來來麻煩。特別是是對分管管的工作作要放在在全局 中去考考慮，不不能只強強調自己己工作的的重要，爭時間間，爭人人才，爭爭財物，爭地位位，使正正職為難難，讓 同級笑笑話。要要牢記群群眾是創創造歷史史的動力力，人心心齊泰山山移。副副職履行行職責，主要應應做到“六個到到 位”：一是是宣傳動動員到位位。能夠夠及時準準確地把把單位的的決策、主官的的意圖傳傳達下去去，讓群群眾知道道和明白白，理解解和接受受，形成成強大的的凝聚力力，人心心齊；變變成現實實的生產產力，干干勁足。二是具具體指導導到位。凡大項項工作做做到有試試點、有有先行，摸索路路子，樹樹好樣子子。三是是總結推推廣到位位。能夠夠把好 的經驗

8、驗總結出出來，普普及下去去，變成成面上的的成果，帶動全全局發展展。四是是檢查督督促到位位。能夠夠把工作作落實到到每個部部位、每每個環節節，務求求實效。五是請請示匯報報到位。使正職職隨時知知道進展展，及時時掌 握握動態，便于正正確指導導，使工工作順利利開展。六是精精神狀態態要到位位，這也也是最根根本的。要有事事業心、敬業心心、平常常心、必必勝心和和責任感感、壓力力感、成成就感、快樂感感。做到到：正職職沒有想想到的， 你要要想到；正職沒沒有想全全的，你你要想全全；正職職沒有看看到的，你要看看到；正正職沒有有抓到的的，你要要抓到；正職沒沒有講清清的，你你要講清清。如果果精神狀狀態不振振，有“拖著不不

9、干不夠夠意思、干點意意思意思思、干多多了什么么意思”的心態態，那還還談得上上什么發發展呢？還談得得上什么么作用呢呢？工作作做得不不到位是是責任心心及能力力不強的的表現，越了位位則會影影響別人人職權的的正常運運行，也也是 全全局觀念念薄弱的的反映。不越位位主要應應做到“三不”：該正正職決定定的事，自己不不要盲目目“拍板”，即使使關鍵時時候自己己拍了板板也要及及時向正正職匯報報，得到到他的支支持和諒諒解；該該別人分分管的事事，自己己不要攬攬權，即即使正職職指定要要協調落落實的事事，也要要以分管管的領導導為主，甘當第第三助手手，不能能拉偏套套，使邪邪勁，使使分管人人不知所所措；該該下級落落實的事事，

10、自己己不干預預。不屬屬于自己己職權范范圍內的的事情，不擅作作主張橫橫加干涉涉。第三，在在權力上上有權不不越權，及時通通氣多溝溝通在單單位內部部，從總總體上來來說，正正職是“一把手手”，具有有總攬全全局的權權力，而而副職只只在某些些領域內內行使正正職賦予予的職權權。能否否行使好好這部分分權力，是衡量量副職是是否稱職職的主要要標志，也是副副職能力力、水平平的體現現。副職職要處理理好與正正職的關關系，必必須要明明確彼此此的職責責和權限限，進行行合理分分工。有有權必有有責，侵侵權要道道歉，用用權受監監督，違違權要追追究。同同時，副副職還要要在實際際工作中中做 到到有權不不越權，遇事不不推諉，把握好好“

11、度”，慎重重用好工工作中的的職權，積極主主動地維維護正職職的權威威，促進進班子的的團結。認清角色色、擺正正位置是是副職妥妥善處理理與正職職關系的的基本前前提和首首要條件件。一般般而言，副職作作為正職職的助手手，擔負負著某一一方面的的直接指指揮和協協調任務務，正是是通過這這種全局局與局部部的分工工與 合合作關系系，才使使得各項項工作任任務得以以順利完完成。但但是，由由于正職職統攬全全局，因因而很容容易與具具體 負負責的副副職發生生職責權權限的重重疊與矛矛盾，成成為正、副職發發生沖突突的潛在在根源，造成班班子中關關系的摩摩擦。因因此，作作為副職職應該清清楚，自自己是分分管什么么的？有有哪些權權限去

12、干干？應該該怎樣努努力去干干 好？對于和和正職可可能發生生矛盾的的地方，一定要要本著“服從上上級、有有益工作作”的原則則，認真真對待，妥善處處理。在在職權發發生明顯顯的交叉叉和重疊疊時，副副職應及及時地請請示正職職，通過過協調、討論、通氣、溝通等等方式使使權責進進一步明明確，從從而保證證班子的的團結和和諧及各各項工作作的正常常進行。作為一一名單位位的副職職，經常常與上級級溝通交交流，有有助于及及時吃透透上級意意圖，把把握工作作方向；經常與與同事溝溝通交流流，有助助于增進進了解、相互尊尊重，得得到協助助；經常常與下級級溝通，可以了了解情況況，學習習群眾智智慧，反映群眾眾愿望，得到群群眾支持持，有

13、群群眾威信信。因此此，一旦旦出現與與正職或或其他副副職以及及下級發發生矛盾盾或將要要出現矛矛盾時，就可以以達到及及時化解解或將矛矛盾防患患于未然然的目的的。就像像人們常常說的那那樣，一一席好話話，勝過過巨額獎獎金；一一個行動動，就能能粘合人人心；一一杯清茶茶，就能能拉近上上下級距距離；一一個思路路，決定定事業創創新。第四，在在思想上上出力不不出名，多作貢貢獻不爭爭功當一一個副職職， 應應具有這這樣的思思想品質質，拉偏偏套使正正勁，作作機動補補窟窿，多出力力少出名名， 唱唱“黑 臉臉”不爭功功。曾經經有人打打過一個個比方，副職就就是正職職的影子子，有了了成績時時，陽光光在前面面，影子子在 后后面

14、；有有了問題題時，陽陽光在后后面，影影子在前前面。這這一比喻喻形象地地說明，副職既既要擺正正自己的的位置，又要有有一定的的境界。首先，有成績績受表揚揚時，不不爭主角角，不搶搶鏡頭，不居頭頭功，甘甘當綠葉葉扶紅花花。只要要甘當無無名英雄雄，你就就是真正正的英雄雄。副職職在實際際工作中中有了成成績，雖雖然離不不開個人人的辛勤勤工作，但是，也不難難想象，如果沒沒有正職職的大力力支持、協調幫幫助，副副職就會會被縛住住手腳，有能力力而無法法發揮，也根本本不可能能創造出出什么業業績來的的。所以以，副職職不要因因為有點點兒成績績就全歸歸功于自自己，而而應重視視客觀外外部環境境所提供供的有利利因素及及正職的的

15、大力支支持和幫幫助。因因為， 一個單單位就是是一個系系統，母母系統和和子系統統是一個個硬幣的的兩面，歸根到到底是一一個整體體。副職職時刻注注重維護護正職的的權威，有績而而不驕，居功而而不傲，注意突突出正職職，讓正正職走在在前排。越是謙謙虛，就就越能贏贏得正職職的信任任，越是是春風得得意之時時，就越越需要注注意檢點點自己的的言行，慎終如如始，百百事不敗敗，成為為大智慧慧者。其其次，有有困難有有失誤時時，把落落好的事事讓給正正職，把把得罪人人的事留留給自己己， 敢敢于承擔擔責任和和風險，善于在在自我批批評中化化解矛盾盾。常言言說“金無足足赤，人人無完人人”。一個個正職再再有能力力，再有有經驗，也總

16、有有考慮不不周的時時候，智智者千慮慮必有一一失嘛！更何況況事情的的成敗又又總 是是受到各各種因素素、執行行能力等等的制約約。所以以，干工工作有錯錯誤是難難免的，不周到到是經常常的。作作為副職職應當盡盡輔佐之之能，努努力挽回回損失，補救后后果，而而不應當當說風涼涼話、看看笑話、落井下下石。因因此，當當正職出出現過失失，副職職要從大大局出發發，主動動承擔責責任，積積極為正正職創造造更多的的主動和和更大 的回旋旋余地，為解決決問題提提供更多多的機會會，扭轉轉被動局局面。同同時，在在關鍵時時刻、危危難之處處，副職職挺身而而出，勇勇擔責任任為正職職解圍，有利于于正職解解決問題題。決不不能有好好處爭著著干

17、，有有問題繞繞著 走走。危難難之時見見真情，越是關關鍵時刻刻，越能能看出一一個人的的真實本本領，越越能考驗驗一個人人的思想想境界。副職能能夠以大大局為重重，全力力幫助正正職渡過過難關，就會進進一步增增進彼此此的感情情，進一一步增強強 班子子的團結結，更好好地促進進工作的的開展。第五，在在工作上上補臺不不拆臺，形成合合力搞建建設團隊隊既是一一個戰斗斗的整體體，也是是利益的的共同體體。成員員之間只只有互相相配合，才能使使每個人人的作用用得到充充分施展展，發揮揮出整體體的威力力，才能能像“航母”一樣，使團隊隊協調開開進。有有的班子子成員單單個素質質不見得得很強，但他們們很團結結，心能能想到一一塊，勁

18、勁能使到到一起，不僅班班子建設設搞得好好，而且且單位也也帶得好好。相反反，有的的班子雖雖然成員員個人素素質不錯錯，但由由于互不不服氣、互相扯扯皮，不不 僅班班子不團團結，而而且帶壞壞了單位位的風氣氣。所以以，我們們要提倡倡“單打”當冠軍軍、“團體”爭金牌牌。工作作要做到到補臺不不拆臺。一是結結構合理理，在組組織上補補臺。要要想真正正成為有有戰斗力力的團隊隊，形成成優 勢勢互補的的團隊、劣勢互互助的團團隊，必必須要有有合理的的知識結結構，有有的懂專專業，有有的懂法法律，有有的懂科科技，有有的懂管管理；要要有較好好的素質質結構，有的實實踐經驗驗豐富，有的理理論水平平較高，有的服服 務能能力好，有的

19、創創新能力力強；要要有協調調的氣質質結構，有性格格慢一點點的，有有性格急急一點的的，有口口直心快快敢說敢敢道的，有容人人容事處處事穩重重的；要要有梯次次的年齡齡結構，有老一一點的會會籌劃，有中一一點的敢敢沖殺，有年輕輕一點的的發展后后勁大等等等。一一花獨放放不算春春，百花花齊放春春滿園。二是要要增強黨黨性，在在維護班班子團結結上補臺臺。多看看別人的的優長，不議論論他人的的是非；要以誠誠相待，有話說說 在當當面，敲敲當面鑼鑼，不打打背后鼓鼓；當班班子內部部出現矛矛盾時，做活血血化淤的的工作，不添油油加醋。要胸懷大大度，眼眼界開闊闊，能容容難聽之之言，能能容難交交之人，能容難難容之事事，能容容別人

20、之之短。所所以 說說人的心心胸有多多大，本本事就有有多大，事業就就有多大大。三是是要狠抓抓落實，在完成成任務上上補臺。正職沒沒有想到到的要想想到，正正職交辦辦的要辦辦好，正正職出現現失誤要要主動彌彌補，不不能站在在一邊看看笑話。真正成成為落實實工作的的好戰斗斗員、補補償過失失的好助助理員、防微杜杜漸的好好護理員員，以誠誠心換真真心， 心心相相印。在在工作上上離不開開，感情情上割不不斷。在在一起工工作有使使不完的的勁，調調動工作作時有說說不出 的留戀戀。有的的同志深深有體會會地說：工作累累點無所所謂，團團結不好好活遭罪罪！四是是要嚴于于律己，在端正正風氣上上補臺。世界萬萬物以正正為大，正己勝勝過

21、正人人，打鐵鐵首先自自身硬。風氣正正團隊興興，風氣氣歪團隊隊衰。堅堅持秉公公用權，公道辦辦事，公公正用人人。以身身作則領領導帶頭頭，要求求別人做做的，自自己首先先 做到到；禁止止別人做做的，自自己堅決決不做。堂堂正正正做人人，清清清白白為為官，扎扎扎實實實干事。塑造好好自身形形象，維維護好集集體形象象，培養養好團隊隊形象，這既是是對正職職最大的的支持，也是最最重要的的補臺。第六，對對待正職職要尊重重不過分分，取長長補短同同進步 俗話說說你敬人人一尺，人敬你你一丈。人與人人之間的的尊重是是相互的的，彼此此學習也也是取長長補短的的。正職是班班子的領領班人，實際上上只是分分工的不不同，但但都是承承擔

22、共同同的責任任。目標標是共同同的，目目的是一一致的。為了單單位的發發展，副副職應該該維護他他的權威威，支持持他的工工作，同同心協力力干好事事業。實實 際上上，維護護他的權權威、支支持他的的工作就就是維護護自己的的權威、支持自自己的工工作。作作為參謀謀和助手手，對正正職的意意見和集集體的決決議，都都應該認認真地學學習，既既要把握握全局，領會精精神實質質，掌握握工作方方向，講講究方式式和方法法，又要要深入研研究細節節，精心心抓好落落實，做做到事事事有人管管，件件件能落實實，推動動單位的的發展，增強單單位領導導的號召召力，也也顯示副副職的協協調力。但是這這種尊重重絕不是是唯唯諾諾諾，阿阿諛奉承承，也

23、不不是恭維維吹捧，而是發發自內心心，處于于公心。它是建建立在思思想上相相互信任任、工作作上 相相互支持持、感情情上相互互交流的的基礎上上的。這這種尊重重不僅表表現在言言語上，更重要要的是體體現在行行動上，說話辦辦事都滲滲透著真真誠的尊尊重。這這種尊重重的基礎礎是信賴賴、佩服服，尊重重的動力力是學習習、提高高。當然這種種尊重要要把握適適度原則則，如果果過分了了就難免免有阿諛諛奉承之之嫌。副副職在思思想上領領會正職職的意圖圖，在生生活上關關心正職職的困難難，在實實踐中支支持正職職的工作作，這既既是副職職的本分分，也是是副職的的風格，是完全全應該的的。正職職也會在在工作和和生活實實踐中體體會到你你對

24、他的的尊重、關心和和支持，留下好好的印象象，對你你思想上上更放心心，工作作上更放放手，權權力上更更放膽，自己也也會更有有作為。但是對對于 正正職存在在的問題題要坦誠誠幫助，及時提提醒，防防止小問問題變成成大問題題，大問問題變成成歷史遺遺憾的問問題； 正職出出現疑難難問題時時，要幫幫助正職職出謀劃劃策，破破難攻關關，真心心幫助正正職解困困，不能能推脫困困難，使使正職難難辦、難難堪、難難做；對對正職有有不同意意見時，要及時時交流，認真溝溝通，取取得一致致意見，提 出出具體的的想法和和措施，不能憋憋在心里里，憋出出病來。在單位位中聽到到對正職職一些不不同議論論，要了了解 真真實情況況，實事事求是地地

25、正面解解釋和引引導，不不能聽之之任之，更不能能人云亦亦云，影影響正職職的威信信。總之，正正職、副副職不好好當，人人人都愿愿當。但但要當得得好，思思想必正正當。腦腦袋是神神經的司司令部、 哲學學的大倉倉庫。 淺談如如何當好好副職，淺談當當好基層層副職領領導一個單位位，一個個部門為為了工作作的需要要，都要要配置正正職與副副職。正正職是一一把手，是把握握方向，把握全全局的，而副職職則是正正職的左左膀右臂臂。一個個單位工工作的質質量、效效率的高高低、事事業的發發展，一一把手的的能力和和素質起起著 決決定性因因素，但但是也不不能忽視視副職的的素質和和作用。副職既既是領導導者，又又是被領領導者；既是決決策

26、者，又是執執行者；既唱主主角，又又要當配配角。要要成為一一名稱職職的副職職，重要要的是要要具備良良好的政政治素質質、思想想素質、道德素素質，要要以人民民的根本本利益為為主，以以事業發發展為重重，找準準自己的的位置，演好配配角，做做好綠葉葉。自己己在副職職的工作作崗位上上，已經經歷了十十幾個年年頭，感感到雖然然做了不不少事情情，但都都是在邊邊學習邊邊實踐中中度過的的，從沒沒有在理理論上系系統地總總結過，今天面面對這樣樣的一個個話題，談談自自己的粗粗淺認識識。我認認為副職職的崗位位可用一一句話來來形容，即副職職是一個個“有限的的權利，無限的的責任”的職位位。人們們常說“有一名名好班長長固然重重要，

27、但但沒有一一名得力力的助手手，工作作往往會會顯得被被動。”正如此此言，副副職在領領導班子子中，起起著承上上啟下的的關鍵作作用。許許多實踐踐表明：搞好一一個單位位，僅靠靠一把手手是遠遠遠不夠的的，必須須把副職職的積極極性充分分調動起起來，把把副職的的主觀能能動性發發掘出來來。我認認為當好好副職，應該做做到“12334”，即“樹立一一個觀念念，演好好兩個角角色，運運用三個個藝術，發揮四四個作用用。”一、 樹樹立一個個觀念， 樹立立全局觀觀念。樹立一個個觀念，即：“樹立全全局觀念念 。作作為一名名副職，要發揮揮自己的的職能作作用，首首要的一一條是要要具有樹樹立全局局觀念，把分管管的工作作納入整整體目

28、標標之中，對全局局性的工工作進行行積極思思考，當當好正職職的參謀謀。這是是衡量一一個副職職政治素素質的重重要標準準，也是是對其思思想方法法和工作作方法的的基本要要求。副副職不僅僅要熟悉悉自己分分管的工工作，而而且對其其他工作作也要有有一個基基本的了了解，既既要對自自己份內內的工作作精心策策劃、科科學指導導，又要要對全局局性工作作積極參參與、用用心思考考，出謀謀劃策，當好參參謀。在在實際工工作中，凡屬集集體決定定的事情情，不論論自己持持何意見見，都要要不折不不扣地貫貫徹執行行，以自自己的模模范行動動自覺維維護集體體的榮譽譽，積極極推進整整體工作作目標的的實現。從全局局考慮，副職必必須有過過硬的政

29、政治素質質和業務務素質，從而以以自己的的綜合素素質為保保障，以以更靠近近基層工工作為基基點，以以一定的的領導天天賦為依依托，為為正職出出好點子子，提出出工作的的新思路路、新方方法，力力盡所能能地協助助正職有有效推動動我所工工作的順順利開展展。二、演好好兩個角角色演好好兩個角角色，即即“演好主主角與配配角兩個個角色”。副職職在工作作中要能能夠隨時時變換角角色，看看清自己己的位置置，注意意主角與與配角的的關系：副職在在職務上上是配角角，在協協調中是是主角；在決策策上是配配角，在在執行過過程中是是主角；在全面面工作中中是配角角，而在在分管工工作中是是主角。（一）副職怎怎樣在工工作中當當好配角角正職是

30、是領導班班子的核核心。副副職時刻刻牢固樹樹立配角角意識，從大局局出發，在各個個方面維維護正職職在全局局工作中中的地位位和威信信。要把把自己置置身于服服從、服服務的位位置，在在工作中中特別注注意自己己的身份份，力求求與正職職處于同同步 合合拍的狀狀態，嚴嚴格按副副職的身身份規范范自己的的言行，做到維維護而不不應付，服從而而不盲從從，用權權而不攬攬權，到到位而不不越位，分工不不分心，爭干不不爭功，盡職又又盡力。在研究究工作和和提建議議時，要要充分注注意時機機、方式式和場合合，不該該說的話話堅決不不說，不不該做的的事堅決決不做，不該表表的態堅堅決不表表，不搶搶鏡頭，不出風風頭。經經常主動動把自己己分

31、管的的工作進進展情況況向正職職匯報，以便正正職了解解和掌握握全局工工作，同同時也能能及時得得到正職職的支持持 和指指示，這這樣分管管的工作作開展起起來會更更嚴謹和和完善，能夠有有效減少少工作中中的失誤誤和紕漏漏。（二二）副職職怎樣在在分管工工作中當當好主角角。首先先，對自自己分管管的工作作和正職職交辦的的各項工工作任務務要積極極主動執執行，職職權范圍圍內的工工作，不不推諉、不扯皮皮，果斷斷決策，敢于實實施，使使自己的的工作對對全局工工作起到到推動作作用。其其次，獨獨立思考考、創造造性地開開展工作作。在貫貫徹上級級精神、執行正正職意圖圖的過程程中，結結合自己己分管工工作的實實際情況況，確定定好自

32、己己的工作作思路， 采取取有力措措施，使使各項工工作落到到實處。第三，既要對對正職負負責，又又要對下下屬負責責，遇到到麻煩勇勇敢面對對，出了了問題要要敢于承承擔。第第四，工工作要細細致、周周密，不不能只考考慮自己己分管的的工作，還要考考慮分管管的工作作對全局局 的影影響，處處理好局局部與全全局的關關系，個個體與整整體的關關系，把把自己融融于整體體之中，把所分分管的工工作融于于全局之之中。總總之，按按照崗位位職責要要求，忠忠于職守守、大膽膽工作，勇于開開拓，積積極進取取，經常常深入一一線，掌掌握第一一手資料料，真抓抓實干、抓好落落實，讓讓組織上上放心，讓一把把手滿意意，讓大大家高興興。三、提高高

33、領導能能力，運運用三個個藝術，即“與正職職交往的的藝術、與同級級交往的的藝術、與下級級交往的的藝術”。一個個單位、一個部部門要想想成就一一番事業業，必須須做到人人心齊，和為貴貴，作為為副職在在學習和和工作中中必須學學會正確確處理各各種人際際關系，達到和和諧，做做到工作作順達、人氣旺旺盛、親親和力強強。因此此，副職職必須運運用好三三種藝術術：（一）與與正職交交往的藝藝術在單單位的整整體工作作中，正正職是全全局、是是統帥。作為副副職，要要擺正自自己的位位置，這這是做好好工作的的前提條條件。首首先，要要主動爭爭取領導導的理解解和支持持。副職職的特殊殊工作性性質，決決定了他他在工作作中既要要主動、積極

34、地地開展工工作，又又要嚴格格明確自自己的職職責范圍圍，主動動之中掌掌握分寸寸，嚴防防超權越越位。該該自己做做主的事事情要大大膽做主主，該請請示匯報報的一定定要請示示匯報，在沒有有領導授授權的時時候，不不擅自處處理和決決定，要要經常與與正職溝溝通，形形成上下下了解、相互支支持，保保證政令令暢通，正職的的意圖能能夠正確確貫徹。其次，樹立尊尊重和服服務意識識，作為為副職在在工作中中要體現現聽從指指揮、維維護領導導威信，不給領領導出難難題，要要急領導導之所急急，幫領領導之所所需。當當領導工工作有困困難時，要補臺臺、不看看笑話，能主動動獻計獻獻策，幫幫助排憂憂解難。（二）與與同級交交往的藝藝術。在在實際

35、工工作中副副職與副副職之間間，有時時工作交交叉、利利益相爭爭，加之之個人的的秉性、涵養、閱歷不不盡相同同，難免免產生磨磨擦碰撞撞，如果果關系處處理不當當，就容容易產生生“內耗”，工作作就會受受到嚴重重的影響響。因此此，作為為副職應應該充分分認識到到同級之之間的相相互理解解、相互互支持、密切合合作的重重要性。要把握握好同級級交往的的藝術，從心態態上、情情感上以以及追求求上要做做到以下下幾點：1、目目標一致致、同心心協力。同級之之間雖然然分工明明確，各各有各自自的分管管工作，但單位位的總體體計劃發發展目標標是一致致的，不不能孤立立強調各各自的任任務目標標重要。要以大大局為重重，同心心同德，互相支支

36、持，分分輕重緩緩急，妥妥善處理理好自己己分管的的工作。2、團團結共事事，以誠誠相處。同級關關系是一一種相互互依存的的工作關關系，彼彼此之間間如果不不相往來來或來往往不正常常是不能能完成共共同目標標的。因因此，同同級應以以誠相處處，共進進共榮，珍愛友友誼和團團結，不不辱使命命。3、彼此尊尊重，互互不拆臺臺。相互互尊重支支持，是是和睦共共事的前前提條件件。首先先，彼此此要尊重重各自的的工作權權限，不不要越位位。其次次，彼此此之間，要尊重重對方的的人格和和習慣。3，要要相互理理解。倘倘若在工工作中無無意慢待待了對方方或在某某種場合合中忽略略了對方方也要相相互體諒諒和理解解。4、根除嫉嫉妒，學學會寬容

37、容。嫉妒妒是一種種心理疾疾病。它它既影響響同事團團結，工工作、學學習和生生活，也也影響嫉嫉妒者本本人的健健康。學學會寬容容大量，根除嫉嫉妒，真真可謂海海闊天空空，萬事事如意。5、相相互學習習，共同同進步。“三人行行則必有有我師”，何況況同級系系列不同同，各有有所長。習人之之長，補補己之短短， 相相互學習習借鑒，共同提提高。（三）與與下級交交往的藝藝術副職職要掌握握與下級級交往的的藝術，首先要要明確所所謂“上級和和下級”只是職職務上和和分工上上的不同同，沒有有嚴格的的等級之之分，更更沒有貴貴賤之別別。其次次副職的的工作任任務主要要是服務務，指導導和協調調。第三三，副職職要深入入實際，了解下下情，

38、體體恤“民情”，把“民心”和單位位的工作作重心聯聯系在一一起，把把正職的的管理思思想和職職工的工工作熱情情結合在在一起，創造性性地開展展工作。掌握與與下級交交往的藝藝術，一一般要做做到以下下五點：1、平平等待人人。人無無貴賤之之分，要要一視同同仁。要要懂得作作用與反反作用的的道理，尊重別別人就是是尊重自自己。對對下級既既要明確確職責，敢于領領導，又又要給予予應有的的理解和和支持，對疏遠遠者不排排斥，對對親近者者也不偏偏袒，要要做到平平等無私私，賞功功罰過，揚長避避短，激激揚正氣氣，鞭撻撻邪氣。2、無無私待人人。心底底無私天天地寬，無私才才能無畏畏。副職職與同志志的交往往首先要要有正確確的目的的

39、。首先先，應是是為了團團結同志志，為了了干好工工作，而而不是為為了籠絡絡人心；其次，要講原原則。要要秉公不不徇私情情，要正正派，不不搞“小圈子子”；最后后，要剛剛正不阿阿，不回回避矛盾盾，要敢敢于表揚揚，也要要勇于批批評，不不昧人之之長，更更不要護護人之短短。3、誠懇待待人。成成功的副副職對上上對下要要真誠，要說真真話，辦辦實事，言而有有信，表表里如一一。遇事事總能設設身 處處地的替替他人著著想，體體諒對方方的難處處，不免免其難為為之，不不虧其心心而待之之，盡力力成人之之美。對對反對過過自己的的人要不不念“舊惡”，對幫幫助過自自己的人人要懂得得感恩，對自己己幫助過過的人要要“施惠勿勿念”。4、

40、寬以待待人。求求同真心心實意，存異體體諒包容容；一時時分歧不不爭論，無傷大大體不計計較；大大智若愚愚，看似似糊涂不不真糊涂涂。作為為副職要要團結大大多數人人，要調調動更多多的人積積極性，必須胸胸懷豁達達，待人人以寬，要學會會原諒人人，理解解人，體體諒人。5、以以理服人人。常言言說“成事在在理不在在勢”。有道道是“有理走走遍天下下，無理理寸步難難行”，副職職說話、辦事情情要 在在理，特特別是做做思想工工作時要要以理服服人。說說理也要要講究方方法，要要實事求求是，因因人因事事因時因因地而易易。大體體說來，不同對對象有不不同方法法，不同同時機用用不同方方法，不不同地點點、場合合，又都都不能施施加同樣

41、樣的方法法，講道道理， 注意思思想方法法才能達達到以理理服人的的目的。 四、擺擺正位置置，發揮揮四個作作用，即即“助用作作用、橋橋梁作用用、穩定定作用和和表率作作用”。（一）善善于用腦腦，發揮揮參謀、助手作作用。 善于用用腦，發發揮參謀謀、副職職從職務務上講是是正職的的助手，從工作作上講是是正職的的參謀。副職要要當好助助手和參參謀，必必須堅持持思想上上有涵養養、言行行上有節節制、辦辦事上有有條例。在工作作中相互互謙讓、相互幫幫助、相相互補充充，要時時時處處處講服從從、講大大局、講講團結。在權與與利、錢錢與物上上副職必必須受得得住清貧貧、耐得得住寂寞寞、該忍忍則忍、該讓則則讓，方方能有利利于團結

42、結、有利利于事業業的發展展。在工工作中副副職每說說一句話話、辦一一件事，不僅要要把握好好程度、尺度、幅度，更要做做到適度度，還要要注意準準確把握握正職的的特點，把說話話、辦事事、做得得恰到好好處。任任何情況況下要講講有利于于本單 位建設設的話、有利于于維護正正職權威威的話、有利于于班子團團結的話話。積極極組織實實施各項項責任目目標，尤尤其是要要出 色色完成自自己分管管的工作作任務。各項工工作落實實的好壞壞，關鍵鍵在于副副職理解解正職意意圖的程程度和本本身的工工作水平平。考慮慮問題要要周到、細致、具體化化，不應應做“傳話筒筒”、“機械表表”，力求求盡善盡盡美。（二）協協調互補補，發揮揮橋梁作作用

43、 協協調互補補，副職職充分發發揮自己己廣泛接接觸基層層、接觸觸外部、接觸實實際的優優勢，處處理、協協調好省省局的關關系，處處理、協協調 好好市局各各處（室室）的關關系，處處理、協協調好縣縣（市）區局的的關系，處理、協調好好內部科科室的關關系。使使自己成成 為下下屬與領領導核心心聯系的的橋梁，做到承承上啟下下，做好好上情下下達、下下情上達達的工作作，不可可“腸梗阻阻”影響工工作。（三）團團結負責責，發揮揮穩定作作用團結結負責，工作既既是合作作過程，也是責責任的過過程。有有困難、負責任任是難免免的事，干得越越多，事事情越多多，在實實際工作作 當中中難免會會產生誤誤會及矛矛盾，可可以說都都是因工工作

44、而起起，副職職要正確確認識。要通過過各種方方式交流流、談心心、協調調，積極極穩妥地地把問題題解決在在內部，做到大大事講原原則、小小事講風風格，正正副和諧諧、左右右團結、上下連連結、齊齊 心協協力、維維護團結結、共同同努力完完成各項項任務。（四）胸胸懷坦蕩蕩，發揮揮帶頭表表率作用用 胸懷懷坦蕩，副職要要把主要要精力放放在扎扎扎實實抓抓落實上上，少出出頭，多多做事，不爭名名、不爭爭利，在在實際工工作中抓抓住重點點，以點點帶面，積極按按照正職職的意圖圖布署工工作，用用實際行行動做出出成績，來帶動動全局工工作的深深入開展展。總之之，無論論是當好好參謀、當好助助手，還還是當好好綠葉，都應立立足現實實，著

45、眼眼未來，與時俱俱進，做做到實事事求是，理論聯聯系實際際。既不不要好高高騖遠，也不要要有畏難難情緒，從現在在做起，從自身身做起，從點滴滴做起，功夫不不負苦心心人，有有志者事事多成。只要不不斷學習習，勤于于思考，勇于實實踐，不不斷在實實際工作作中調整整自我，為自己己創設一一個寬松松的人文文環境，從和諧諧的人際際關系中中找準自自己的位位置，明明辨自身身工作角角色，定定會在恰恰如其分分的 “位”中大有有作為。淺談如何何當好副副職如何當好好副職，這是時時下基層層部隊討討論的新新話題。目前副副職隊伍伍存在著著：想說說不能說說、說了了 怕說說多、說說了不頂頂用；想想干能干干不能干干，干了了怕過站站、主官官

46、有意見見；做事事不做主主、做主主心沒譜譜、權在在主官手手；開會會走過場場、點頭頭念贊經經、團結結份量重重；遇事事趕緊躲躲、責任任別找我我、去找找主官說說；讓干干我就干干，什么么也不管管、有事事問下邊邊的現象象。究其其原因，有些副副職位置置擺不正正，角色色意識不不強，不不知道該該做什么么，怎么么做，做做到什么么程度。好的副職職就要作作到攬事事不攬權權；做事事不爭功功；到位位不越位位；用權權不越權權；陪同同不炫耀耀；上下下要搭橋橋。這樣樣才能當當好副職職，才能能讓遺憾憾遠離身身邊，讓讓合作走走到中間間。否則則，就是是失敗的的副職。一、擺正正位置，正確認認識副職職的地位位和作用用。 部部隊有句句順口

47、溜溜：副官官、副官官，吃飽飽遛圈；副職、副職，有勁不不使；副副職是襪襪子變手手套， 位置上上升了作作用減小小了。這這些錯誤誤的說法法，折射射出一些些人對副副職地位位和作用用理解上上的偏差差， 認認識上的的錯位。其實，“物以類類聚，人人以群居居”。說明明人生存存的基本本就是結結群，每每個人都都在為 別人做做事的同同時，也也都在享享受他人人給予自自己的那那一份，權利與與義務是是統一的的。正、副職的的設 置置本身就就是工作作的需要要，是為為達到某某種目標標所進行行的合作作與分工工。所以以，做好好副職的的關鍵是是 擺正正位置，正確認認識副職職的地位位和作用用，調整整心態，以積極極的態度度配合主主官的工

48、工作，而而不是時時時比較較我如何何如何，對方如如何不行行。華爾爾街老板板對副手手有一個個標準：“你要站站起來比比他高，但是你你要彎腰腰行動，讓任何何人看不不出你比比他高。”這也許許是當好好副手的的訣竅，或許這這樣才能能 協助助主官把把事情做做好，引引言僅供供參考。二、當好好參謀，發揮“清醒劑劑”作用。 善做做“外腦”，當好好參謀。要想當當好主官官的“外腦”，就要要發揮聰聰明才智智，并懂懂得在合合適的時時 機將將你建議議的發明明權免費費提供給給主官，這樣做做的副職職就可能能成為主主官的“外腦”。因為為，主官官要觀全全局，理理思路，定決策策，抓建建設，不不可能事事事正確確，做副副職就要要多替主主官

49、思考考問題，時時提提醒主官官，糾正正主官的的錯誤。他考慮慮正面，你考慮慮反面，并且要要想得多多些，把把問題看看得更 深遠，甚至提提出相反反的意見見，并把把自己的的意見用用合適的的方法充充分表達達出來。比如，選擇大大家心情情好的時時候說，開會的的間隙時時候說，聊天扯扯家常時時說等等等。如果果對主官官的任何何意見都都表示贊贊同，就就失去了了副職的的意義。當然，在部隊隊有些單單位之中中，對主主官點頭頭的人太太多，說說什么都都 豎大大拇指，決策英英明，方方法高，錯誤的的決策也也不說。出了錯錯誤，有有了問題題，拍頭頭動腿，我當 初怎么么沒想到到呢。所所以，副副職就像像“清醒劑劑”時不時時給主官官注射一一

50、只。三、添空空補缺，發揮“粘合劑劑”的作用用。 當當副職除除了把分分管的工工作抓好好，還要要善于添添空補缺缺，發揮揮“粘合劑劑”的作用用。人無無完人，主官也也一樣。副職盡盡可能朝朝主官能能力的短短處方向向發展，以彌補補主官的的短處，這樣才才會形成成優勢 互補， 水乳乳交融的的上下級級關系， 起到到“粘合劑劑”的作用用。如果果副職一一味朝主主官長處處的方向向發展，可能形形成一種種“競爭”關系。比如， 某主主官戰術術研究的的精通， 其副副職的戰戰術理論論也不錯錯， 那那么， 主官非非但不會會欣賞副副職的戰戰術水平平，反而而可能挑挑出副職職戰術運運用的錯錯誤。反反之，如如果副職職的 管管理一流流，那

51、么么，主官官一定會會欣賞副副職的管管理方法法。做副副職還要要善于補補缺，主主官事情情多，有有些事情情想不到到，這時時提醒主主官那些些事該做做了或者者副職代代替主官官把事情情完成，事后向向主官匯匯報。主主官臨時時不在位位時，根根據上級級和主官官的指定定履行主主官職責責。真正正做到添添空準確確、到位位、及時時； 把把缺口粘粘得住，粘得牢牢。四、承擔擔責任，發揮“鎮定劑劑”作用。 在東東芝公司司里，員員工最討討厭這樣樣兩句話話：“這與我我無關！”“讓別別人去管管吧！”前一句句體現了了集體觀觀念不強強，后者者體現了了怕擔責責任。其其實，工工作的過過程，既既是合作作的過程程，也是是承擔責責任 的的過程。

52、工作之之中有困困難有責責任，這這是免不不了的，關鍵看看你怎樣樣面對，要想做做好一個個好的副副職，必必須要有有大局觀觀念，要要敢于承承擔責任任，善于于替主官官分擔部部分責任任。只有有這樣，才能讓讓主官安安心穩神神，鎮定定下來，集中精精力管大大事和把把握關鍵鍵環節，抽出時時間和心心思去解解決其他他的一 些棘手手的問題題。如果果把工作作中的所所有矛盾盾都上交交，會導導致主官官忙亂，事必躬躬親，忙忙得喘不不過氣。所以，副職這這時候就就要站出出來，把把事情攬攬下來，把責任任擔下來來，不要要總認為為：我是是副職關關我什么么事，操操什么閑閑心？其其實，能能充當“鎮定劑劑”的副職職，能替替主官承承擔部分分責任

53、的的副職， 才是是一個真真正合格格的副職職。五、化解解矛盾，發揮“潤滑劑劑”作用。所謂的的矛盾，一個是是主、副副職之間間的矛盾盾；一個個是主官官與其他他人的矛矛盾，起起因皆工工作。其其實，人人與人之之間難免免會產生生誤會及及矛盾，作為副副職要正正視矛盾盾的存在在，既不不夸大它它，更不不要回避避矛盾，要有寬寬宏之心心，大度度之量，要積極極的、妥妥善的尋尋求解決決問題的的方法，更要主主動溝通通，積極極接觸。俗話說說：“理不講講不清，話不說說不明”。做副副職的找找主官交交流把問問題解決決在內部部。當然然也可以以采用其其他的方方法，如如佯作不不知，用用行動表表白。目目的都是是做到主主、副協協合，不不斗

54、閑氣氣，“潤”在實質質； 對對于一些些主官不不便親自自參加的的事情， 副職職要義不不容辭地地承擔這這個責任任； 對對于工作作中其他他人對主主官問題題的處理理不到位位或別人人不理解解的， 副職要要及時做做好解釋釋和善后后工 作作，維護護主官的的威信，起到中中間環節節“潤滑劑劑”的作用用。怎樣當好好副職一個單位位、一個個部門為為了工作作的需要要，都要要配置正正職與副副職，正正職是一一個單位位、一個個部 門門的一把把手，是是把方向向，把全全局的，而副職職卻是正正職的左左膀右臂臂，是助助手，是是配角。怎樣當當好助手手和配角角，我想想應做到到以下幾幾點在思想上上具有配配角意識識。作為副職職在思想想上必須

55、須具有配配角意識識， 沒沒有這個個意識，就找不不到扮演演配角的的感覺， 沒有有這個感感覺， 就當不不好配角角， 當當不好助助手。配配角意識識主要體體現在以以下幾個個方面1、要有有維護核核心的思思想意識識。正職職是 一一個單位位、部門門的主要要領導，是一把把手，也也 就是是核心，處于主主導地位位，負全全部責任任。而 副職是是一個部部門不可可缺少的的，承擔擔分管責責任，掌掌握一定定權力的的領導，既是充充當正職職的助手手， 扮扮演配角角的下屬屬，又是是下級的的領導。因此，作為副副職必須須緊緊圍圍繞正職職這個中中心，維維護正職職的權力力和核心心地位，自覺服服從正職職的領導導，深刻刻領會正正職的意意圖和

56、要要求，發發揮自己己的主觀觀能 動動性，積積極地創創造性地地開展工工作，把把配合、協助正正職作為為自己的的主體意意識，形形成一個個團結、 統一一、穩定定、和諧諧的上下下級關系系。2、要明明確有限限權力的的意識。副職與與正職的的權力是是有差距距的，正正職統攬攬全局，決定全全局， 把握大大政方針針， 對對單位的的事情實實行全局局的領導導和管理理， 而而副職僅僅在自己己分管的的工作范范圍內具具 有一一定的權權限， 正職根根據工作作的需要要和副職職的實際際工作能能力水平平， 授授予副職職一定的的工作權權限， 副職在在正職授授權范圍圍內進行行工作，而且副副職要認認真履行行職責，對正職職負責，做事情情要掌

57、握握一個“度”，要多多請示、多匯報報，對正正職沒有有授權的的，不能能輕易越越權、說說話、表表態，應應根據自自 己的的職責權權限，做做好自己己分管的的工作，所以副副職必須須明確自自己有限限的權力力。3、要有有鼎力相相助的誠誠心誠意意意識。俗話說說：“一個好好漢三個個幫，一一個籬笆笆三個樁樁”， 一一個單位位也好，一個部部門也好好，班子子成員都都要以誠誠相待，鼎力相相助，這這是最起起碼的風風格的意意 識，尤其是是副職，本身就就是助手手，就是是配角，對正職職的支持持也是份份內事，也是副副職必須須具備 的素質質，“互相補補臺，好好戲連臺臺，互相相拆臺，共同垮垮臺”。具體體怎么鼎鼎力相助助，要注注意三個

58、個 方面面：一是是對工作作要竭盡盡全力，主動配配合；二二是對遇遇到重大大問題，竭誠相相助，積積極出主主意， 想辦法法、找對對策，解解決問題題，而不不是袖手手旁觀；三是出出事失誤誤后，要要盡力協協助挽救救，努力力為 正正職補臺臺，主動動分擔責責任，而而絕不能能冷觀落落馬，推推卸責任任，火上上加油，這也是是一種人人品和道道 德的的體現。二、在行行動上要要盡職盡盡責1、要善善于領會會正職的的意圖。當副職職要有較較強的悟悟性、靈靈性，在在工作中中要全面面準確領領會正職職的意圖圖，使各各項工作作不偏離離中心和和方向， 這樣樣才能夠夠與正職職在思想想上、行行動上保保持一致致，保持持了一致致，工作作就會出出

59、成績。就象打打仗一樣樣，下級級一定要要按照上上級的作作戰意圖圖、方案案，部 署兵力力、火力力，明確確作戰的的主攻方方向，作作戰目標標，協同同作戰等等方案，這樣才才能取得得戰斗的的勝 利利，否則則，就有有可能影影響整個個戰爭，所以領領會上級級的意圖圖十分重重要。那那么，怎怎樣才能能正確領領會正職職的意圖圖呢？一一是要了了解正職職的常規規工作思思路和日日常工作作特點，可以從從一般的的會議講講 話、平時的的交談、工作計計劃要點點中加以以分析研研究，領領會其意意圖。二二是要多多請示、多匯報報，在 聆聽正正職的意意圖和想想法中體體會其意意圖。一一般情況況下，副副職向正正職請示示、匯報報情況，都會作作出

60、反反應，作作一些表表態，有有些是明明確的，肯定的的，有些些可能是是暗示，提醒的的。所以以，應該該從中領領 悟一一些道理理，掌握握正職在在表態時時的要求求，從而而在工作作中按正正職的要要求貫徹徹落實。三是要要聯系工工作實際際或階段段性工作作情況去去分析、理解正正職的意意圖，比比如說，正職為為什么要要在這一一時期提提 出新新的工作作思路，采取一一些新的的舉措，對全局局工作有有什么作作用，要要達到什什么目的的等。2、努力力做好分分管工作作。副職職如何做做好分管管內的工工作，是是衡量副副職是否否稱職的的主要標標志， 也就是是副職能能力、水水平的體體現，做做不好分分管工作作，正職職不滿意意、群眾眾不滿意