1、Word文檔，下載后可任意編輯 .3.2 水是常用的溶劑（知識(shí)梳理+典例追蹤+高分探究）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第6課時(shí)水是常用的溶劑(二)在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的溶液；還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶(?http:?/?/?.?)液叫做這種溶質(zhì)的溶液。一般固體物質(zhì)的溶解度指的是在一定的下，某固體物質(zhì)在g水中達(dá)到狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，就叫做這種物質(zhì)在水里的溶解度。影響固體溶解度大小的因素：、本身的性質(zhì)、。大多數(shù)固體溶解度隨溫度升高而；有些固體溶解度隨溫度變化不顯著，如；少數(shù)固體溶解度隨溫度升高而降低，如。溶解度受溫度影響大的物質(zhì)，可以采用(?http:?/?

2、/?.?)的方法從飽和溶液中獲得晶體。溶解度受溫度影響不顯著的物質(zhì)，可以采用的方法從飽和溶液中獲得晶體。實(shí)驗(yàn)表明，在溶質(zhì)溶解于水的過程中都伴隨著(?http:?/?/?.?)的變化，有些有明顯的放熱或吸熱的現(xiàn)象，有些則變化不明顯。1、區(qū)別飽和溶液與不飽和溶液的概念,(?http:?/?/?.?)列舉影響物質(zhì)溶解性的一些因素,說出物質(zhì)溶解度的含義(不要求溶解度計(jì)算),能夠理解和查閱溶解度曲線是中考的重點(diǎn)，常見題型是選擇題、填空題。2、不同物質(zhì)在溶解過程中的能量變化常結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際進(jìn)行考查,常見題型有選擇題、填空題、問答題及實(shí)驗(yàn)探究題。21cnjycom考法1比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力（20

3、20?淮濱縣校級(jí)模擬）可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶解速度的措施有：加熱；攪拌；將固體溶質(zhì)研細(xì)；增加溶劑的量一般可行的是（）A和B和C和D題組沖關(guān)（2020?淮濱縣校級(jí)模(?http:?/?/?.?)擬）可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶解速度的措施有：加熱；攪拌；將固體溶質(zhì)研細(xì)；增加溶劑的量一般可行的是（）A和B和C和D考法2、飽和溶液與不飽和溶液（2020秋?阜寧縣期末）(?http:?/?/?.o歡迎登陸t_blank?)下列方法中一定能將飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液的是（）A降低溫度B增加溶劑C充分?jǐn)嚢鐳增加溶質(zhì)題組沖關(guān)（2020秋?肥城市期中）(?http:?/?/?.o歡迎登陸t_blank?)下

4、列敘述正確的是（）A加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液B某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解該物質(zhì)的溶液C飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)更多D一種物質(zhì)的飽和溶液中，不能再溶解其他溶質(zhì)考法3、溶解度20時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（）A20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈉36gB20時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC20時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36D以上說法都不對(duì)題組沖關(guān)20時(shí)氯化鉀的溶解度為34g。下列是四位同學(xué)在20時(shí)配制的氯化鉀溶液，其中一定達(dá)到飽和的是（）【來源：】A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:

5、?/?/?.?)D(?http:?/?/?.?)考法4、溶解度曲線（2020?石首市校級(jí)模擬）我國(guó)某些鹽湖出產(chǎn)天然堿，其主要成分為碳酸鈉俗稱純堿，并含有少量氯化鈉雜質(zhì)。碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是（）【出處：名師】A依據(jù)溶解度曲線可判斷，碳酸鈉的溶解度比氯化鈉的大B降低溫度可使接近飽和的碳酸鈉溶液變飽和C從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶方法Dt1時(shí)，碳酸鈉和氯化鈉兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等題組沖關(guān)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)據(jù)圖回答：（1）P點(diǎn)的含義是（2）t1時(shí)15ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，得到溶液的質(zhì)

6、量為克（3）t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是（填寫物質(zhì)序號(hào)）（4）將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（填序號(hào)）-2-1-cnjy-comAcabBabcCabcDbac1某同學(xué)往如圖所示的燒杯(?http:?/?/?.?)（用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起）中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)石蠟熔化，塑料片掉了下來。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（）蔗糖B硝酸銨C氯化鈉D氫氧化鈉2如圖表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度（s）隨溫度（t）的變化情況，下列說法正確的是（）AA的溶解度大于B的溶解度B升高溫度可使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡虲t3時(shí)，在1

7、00g水中溶解60gA能形成飽和溶液Dt2時(shí)，A和B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等3如圖表示某物質(zhì)在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（）A在水和酒精中的溶解度相同B在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大C20時(shí)，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D40時(shí)，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%4一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，放置一段時(shí)間則下列說法錯(cuò)誤的是（）版權(quán)所有A原食鹽水一定是飽和溶液B蘿卜塊質(zhì)量一定減少C杯中的食鹽固體一定全部溶解D溶液的質(zhì)量一定增加科學(xué)研究中常用圖象來表示兩個(gè)量（x，y(?http:?/?/?.

8、?)）之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了。在某溫度下。將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中。圖甲表示整個(gè)過程中溫度的變化，圖乙表示氫氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系。小陽(yáng)同學(xué)要依據(jù)觀察和思考，作出了如圖丙所示的圖象，此圖象反映了該過程中（）網(wǎng)(?http:?/?/?.?)A溶質(zhì)的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系B溶劑的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系C溶質(zhì)的溶解度與時(shí)間的關(guān)系D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系620時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（）A20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈉36gB20時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC20時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36D20時(shí)，將

9、36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液7可以證實(shí)某硝酸鉀溶液是20時(shí)的飽和溶液的事實(shí)是（）A降溫到10時(shí)，有硝酸鉀晶體析出B蒸發(fā)掉10g水，有硝酸鉀晶體析出C20時(shí)，向原溶液中加入少量硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D加熱到30時(shí)，再加入硝酸鉀晶體能繼續(xù)溶解8（2020秋?南開區(qū)期末）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。（1）實(shí)驗(yàn)室配制溶液有如下步驟：（已知20時(shí)氯化鉀的溶解度是34g）計(jì)算：20時(shí)，將67g的氯化鉀飽和溶液稀釋為20%，需加水mL。量取：用量筒量取水倒入燒杯中，提供的量筒規(guī)格有10mL、20mL、50mL，應(yīng)該選擇mL的量筒。混勻：用攪

10、拌，使溶液混合均勻。（2）根據(jù)如圖溶解度曲線及所學(xué)知識(shí)，判斷下列說法正確的是。A已知40時(shí)，硝酸鉀的溶解度是64g，表示100g硝酸鉀飽和溶液中含64g硝酸鉀B溫度越高，配制成的氫氧化鈣飽和溶液濃度越大C硝酸鉀中混有少量氯化鉀，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純D60時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鉀兩種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，硝酸鉀需要水的質(zhì)量大于氯化鉀9已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。(?http:?/?/?.?)如圖甲所示，一塊體積為V0的木塊漂浮于60的硝酸鉀飽和溶液中。當(dāng)溫度改變時(shí)（假設(shè)木塊和溶液體積不發(fā)生交化），木塊排開排開液體的體積隨時(shí)間的變化如圖乙所示。.21-（1）小明認(rèn)為圖甲燒杯

11、中的溶液為該溫度下硝酸鉀的飽和溶液，判斷的依據(jù)是。（2）結(jié)合甲、乙兩圖分析可知，溫度改變過程中硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況是。21cnjy(?http:?/?/?.?)10（1）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量。測(cè)定結(jié)果記錄如表：【來源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】溶液的溫度/7565503520析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，則65時(shí)，（選填“能”或“不能”）判斷該溶液是飽和溶液。（2）如圖實(shí)驗(yàn)，將水加入到裝有氫氧化的試管(?http:?/?/?.?)中，觀察到a液面下降，b液面上升，飽和石灰水（

12、氧化鈣溶液）變渾濁，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是。(?http:?/?/?.?).精品試卷第2頁(yè)（共2頁(yè)）HYPERLINKhttp:/(.)(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第6課時(shí)水是常用的溶劑(二)在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶(?http:?/?/?.?)液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。一般固體物質(zhì)的溶解度指的是在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，就叫做這種物質(zhì)在水里的溶解度。21cnjy影響固體溶解度大小的因素：溶(?http:?/?/?.?)質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)、溫度。大多數(shù)固體溶解度隨溫度

13、升高而增大；有些固體溶解度隨溫度變化不顯著，如氯化鈉；少數(shù)固體溶解度隨溫度升高而降低，如氫氧化鈣。溶解度受溫度影響大的物質(zhì)，可以采用冷卻熱飽(?http:?/?/?.?)和溶液(或降溫結(jié)晶)的方法從飽和溶液中獲得晶體。溶解度受溫度影響不顯著的物質(zhì)，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從飽和溶液中獲得晶體。實(shí)驗(yàn)表明，在溶質(zhì)溶解于水的過程中都伴隨著能量的變化，有些有明顯的放熱或吸熱的現(xiàn)象，有些則溫度變化不明顯。1、區(qū)別飽和溶液與不飽和溶液的概念,列舉影(?http:?/?/?.?)響物質(zhì)溶解性的一些因素,說出物質(zhì)溶解度的含義(不要求溶解度計(jì)算),能夠理解和查閱溶解度曲線是中考的重點(diǎn)，常見題型是選擇題、填空題。2

14、、不同物質(zhì)在溶解過程中的能量變化常結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際進(jìn)行考查,常見題型有選擇題、填空題、問答題及實(shí)驗(yàn)探究題。網(wǎng)考法1比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力（2020?淮濱縣校級(jí)模擬）可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶解速度的措施有：加熱；攪拌；將固體溶質(zhì)研細(xì)；增加溶劑的量一般可行的是（）A和B和C和D解：攪拌、升溫都能加快水分子運(yùn)動(dòng)速度，也就能加快食鹽與水的接觸機(jī)會(huì)，從而加快了食鹽的溶解速率，固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，也能改變?nèi)芙馑俾剩瑢⒐腆w溶質(zhì)研細(xì)能增加固體與水的接觸面積，也能加快溶解速率。故選：D。題組沖關(guān)（2020?淮濱縣校級(jí)模擬）(?http:?/?/?.?)可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶

15、解速度的措施有：加熱；攪拌；將固體溶質(zhì)研細(xì)；增加溶劑的量一般可行的是（）A和B和C和D解：攪拌、升溫都能加快水分子運(yùn)動(dòng)速度，也就能加快食鹽與水的接觸機(jī)會(huì)，從而加快了食鹽的溶解速率，固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，也能改變?nèi)芙馑俾剩瑢⒐腆w溶質(zhì)研細(xì)能增加固體與水的接觸面積，也能加快溶解速率。故選：D。考法2、飽和溶液與不飽和溶液（2020秋?阜寧縣期末）(?http:?/?/?.o歡迎登陸t_blank?)下列方法中一定能將飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液的是（）A降低溫度B增加溶劑C充分?jǐn)嚢鐳增加溶質(zhì)解：A、對(duì)于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)升溫可使飽和溶液變成不飽和溶液；對(duì)于溶解度隨溫度升高

16、而減小的物質(zhì)，降溫可使飽和溶液變成不飽和溶液，所以降低溫度不一定能成功，故A錯(cuò)誤；B、增加溶劑可使物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蔅正確；C、充分?jǐn)嚢璨挥绊戯柡腿芤旱臓顟B(tài)，故C錯(cuò)誤；D、增加溶質(zhì)依然是飽和溶液，故D錯(cuò)誤。故選：B。題組沖關(guān)（2020秋?肥城市期中）(?http:?/?/?.o歡迎登陸t_blank?)下列敘述正確的是（）A加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液B某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解該物質(zhì)的溶液C飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)更多D一種物質(zhì)的飽和溶液中，不能再溶解其他溶質(zhì)解：A、加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液，故A正確；B、在一定溫度下，一定量的溶劑中某物質(zhì)的飽和溶液就是不

17、能再溶解該物質(zhì)的溶液，如果溫度和溶劑的量改變，還可以再溶解該物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、沒有說明溶液的量，無法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質(zhì)的多少，所以飽和溶液不一定比不飽和溶液含溶質(zhì)更多，故C錯(cuò)誤；D、一種物質(zhì)的飽和溶液中，不能再溶解該物質(zhì)，但還可以溶解其它物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：A。考法3、溶解度20時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（）A20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈉36gB20時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC20時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36D以上說法都不對(duì)解：由溶解度的概念，20時(shí)，食鹽的溶解度為36克，其涵義是20時(shí)，100g水中最多溶解

18、36g食鹽，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。A、20時(shí)，食鹽的溶解度為36克，其涵義是20時(shí)，100克水中最多能溶解36克食鹽，故A說法正確；B、20時(shí)，食鹽的溶解度為36克，由其涵義可知，在20時(shí)，136g食鹽飽和溶液中含有食鹽36克。故B說法錯(cuò)誤；C、由溶解度的涵義可知，20時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36，故C說法正確；D、由上邊的分析可知B說法錯(cuò)誤，故D錯(cuò)。故選：B。版權(quán)所有題組沖關(guān)20時(shí)氯化鉀的溶解度為34g。下列是四位同學(xué)在20時(shí)配制的氯化鉀溶液，其中一定達(dá)到飽和的是（）A(?http:?/?/?.?)B(?http:?/?/?.?)C(?http:?/?/?.?)D(?ht

19、tp:?/?/?.?)解：20時(shí)氯化鉀的溶解度為34g，含義是20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。名師原創(chuàng)作品A、20時(shí)氯化鉀的溶解度為(?http:?/?/?.?)34g，含義是20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則20時(shí)，50g水中最多能溶解氯化鉀17g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，向50g水中加入10g氯化鉀，所得溶液是不飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、20時(shí)氯化鉀的溶解(?http:?/?/?.?)度為34g，含義是20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則20時(shí)，50g水中最多能溶解氯化鉀17g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，向50g水中

20、加入17g氯化鉀，所得溶液是恰好是飽和溶液，故選項(xiàng)正確。C、20時(shí)氯化鉀的溶解(?http:?/?/?.?)度為34g，含義是20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，20時(shí)，向100g水中加入20g氯化鉀，所得溶液是不飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、20時(shí)氯化鉀的溶解度為34g，含義是(?http:?/?/?.?)20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鉀34g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，20時(shí)，向100g水中加入33g氯化鉀，所得溶液是不飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。考法4、溶解度曲線（2020?石首市校級(jí)模擬）我國(guó)某些鹽湖出產(chǎn)天然堿，其主要成分為碳酸鈉俗稱純堿，并含有少量氯化鈉雜質(zhì)。碳

21、酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是（）(?http:?/?/?.?)A依據(jù)溶解度曲線可判斷，碳酸鈉的溶解度比氯化鈉的大B降低溫度可使接近飽和的碳酸鈉溶液變飽和C從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶方法Dt1時(shí)，碳酸鈉和氯化鈉兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，溫度不確定，所以溶解度也不能確定，故A錯(cuò)誤；B、溶解度隨溫度的升高而增大，所以降低溫度可使接近飽和的碳酸鈉溶液變飽和，故B正確；C、碳酸鈉的溶解度受溫度變化影響較大，所以從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用降溫結(jié)晶方法，故C錯(cuò)誤；【出處：名師】D、t1時(shí)，碳酸鈉和氯化鈉溶

22、解度相等，但是兩種溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定，故D錯(cuò)誤。故選：B。題組沖關(guān)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)據(jù)圖回答：（1）P點(diǎn)的含義是（2）t1時(shí)15ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，得到溶液的質(zhì)量為克（3）t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是（填寫物質(zhì)序號(hào)）（4）將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（填序號(hào)）AcabBabcCabcDbac(?http:?/?/?.?)解：（1）曲線的交點(diǎn)，表示該溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相同所以P點(diǎn)的含義是t1時(shí)a、c的溶解度相等（2）

23、由溶解度曲線圖可知，t1時(shí)a物質(zhì)的溶解度為20g，所以，該溫度下50g水中最多溶解10g溶質(zhì)，故得到溶液的質(zhì)量為60g（3）由溶解度曲線圖可知，t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是cba（4）由溶解度曲線圖可知，t1時(shí)a、b、(?http:?/?/?.?)c三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)bac，升高溫度，析出c物質(zhì)，a、b兩溶液不變，故溫度升高到t2時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是bac綜上，答案為：（1）t1時(shí)a、c的溶解度相等（2）60（3）cba（4）D1某同學(xué)往如圖所示的燒杯（用石(?http:?/?/?.?)蠟將燒杯和塑料片粘在一起）中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，

24、發(fā)現(xiàn)石蠟熔化，塑料片掉了下來。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（）(?http:?/?/?.?)A蔗糖B硝酸銨C氯化鈉D氫氧化鈉解：A、蔗糖溶于水既不放出熱量，也不吸收熱量，溶液溫度不變，故A錯(cuò)；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，使溶液溫度降低，故B錯(cuò)；C、氯化鈉溶于水既不放出熱量，也不吸收熱量，溶液溫度不變，故C錯(cuò)；D、氫氧化鈉溶于水放出熱量，使溶液溫度升高，故D正確。故選：D。2如圖表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度（s）隨溫度（t）的變化情況，下列說法正確的是（）(?http:?/?/?.?)AA的溶解度大于B的溶解度B升高溫度可使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡虲t3時(shí)，在100g水中溶解60gA能形成飽和溶液Dt2時(shí)，

25、A和B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等解：A、由于固體物質(zhì)的溶解度會(huì)隨溫度的變化而變化，從圖中可以看出，只有在高于t2時(shí)，A的溶解度大于B的溶解度，故A錯(cuò)誤；B、A的溶解度隨著溫度的升高而增大，故升高溫度后A的不飽和溶液仍為不飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、t3時(shí)，A的溶解度為80g，故在100g水中溶解60gA能全部溶解，形成不飽和溶液。D、t2時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等，故在t2時(shí)，A和B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。故選：D。3如圖表示某物質(zhì)在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲線。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（）(?http:?/?/?.?)A在水和酒精中的溶解度相同B在水和酒精中的溶解度都隨溫度

26、的升高而增大C20時(shí)，其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D40時(shí)，其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%解：A、據(jù)圖示可知該物質(zhì)在水中的溶解度比在酒精中的溶解度大，故錯(cuò)誤；B、在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大，正確；C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%，由于不知溶液的狀態(tài)，無法確定溶液中溶質(zhì)和溶劑的量的多少，故無法判斷其大小，錯(cuò)誤；21世紀(jì)教育網(wǎng)D、40時(shí)，該物質(zhì)在水溶液中的溶解度是38g，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在飽和時(shí)達(dá)到最大，其水溶液中飽和時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%38%，故錯(cuò)誤；故選：B。4一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，放置一段時(shí)間則下列說法錯(cuò)誤的是（

27、）21cnjycomA原食鹽水一定是飽和溶液B蘿卜塊質(zhì)量一定減少C杯中的食鹽固體一定全部溶解D溶液的質(zhì)量一定增加解：A、飽和溶液的含義可知一定溫度下，有一杯食鹽水，杯底尚有少量食鹽固體不能溶解，原食鹽水一定是飽和溶液，故A正確；21cnjycomB、現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收，所以蘿卜塊質(zhì)量一定減少，故B正確；C、現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收但不一定全部將未溶解的固體溶解，故C錯(cuò)誤；D、現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中，飽和食鹽水會(huì)將蘿卜中的水分吸收，溶液的質(zhì)量一定增加，故D正確。故選：C。科學(xué)研究中常用圖象來表示兩個(gè)量（x，y）之(?http

28、:?/?/?.?)間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了。在某溫度下。將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中。圖甲表示整個(gè)過程中溫度的變化，圖乙表示氫氧化鈣的溶解度與溫度的關(guān)系。小陽(yáng)同學(xué)要依據(jù)觀察和思考，作出了如圖丙所示的圖象，此圖象反映了該過程中（）【版權(quán)所有：】(?http:?/?/?.?)A溶質(zhì)的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系B溶劑的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系C溶質(zhì)的溶解度與時(shí)間的關(guān)系D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系解：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高(?http:?/?/?.?)而減小，當(dāng)把氧化鈣加入到飽和氫氧化鈣溶液中的時(shí)候，氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量，開始溶液溫度升高，則溶液中氫氧化鈣會(huì)析出導(dǎo)致溶質(zhì)減小，當(dāng)溫度降

29、低時(shí)，氫氧化鈣會(huì)繼續(xù)溶解在水中，溶質(zhì)質(zhì)量增大，但是由于一部分水參加了反應(yīng)，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量比開始時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量減少，故丙圖象反映了該過程中溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系，觀察選項(xiàng)。【來源：】故選：A。620時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g。對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（）A20時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈉36gB20時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC20時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36D20時(shí)，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液解：由溶解度的概念，20時(shí)，食鹽的溶解度為36克，其涵義是20時(shí)，100g水中最多溶解36g食鹽，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。2-1-c-n-

30、j-yA、20時(shí)，食鹽的溶解度為36克，其涵義是20時(shí)，100克水中最多能溶解36克食鹽，故A說法正確；【來源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】B、20時(shí)，食鹽的溶解度為36克，由其涵義可知，在20時(shí)，136g食鹽飽和溶液中含有食鹽36克。故B說法錯(cuò)誤；C、由溶解度的涵義可知，20時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36故C說法正確；D、由溶解度的涵義可知，20時(shí)，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液。故D說法正確。故選：B。7可以證實(shí)某硝酸鉀溶液是20時(shí)的飽和溶液的事實(shí)是（）A降溫到10時(shí)，有硝酸鉀晶體析出B蒸發(fā)掉10g水，有硝酸鉀晶體析出C20時(shí)，向原溶液中加入

31、少量硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D加熱到30時(shí)，再加入硝酸鉀晶體能繼續(xù)溶解解：A、降溫到10時(shí)，有硝酸鉀晶體析出，并不能說明原來溶液是否飽和，有可能一開始降溫沒有晶體析出，故A錯(cuò)；B、蒸發(fā)掉10g水，有硝酸鉀晶體析出，并不能說明原來溶液是否飽和，有可能一開始蒸發(fā)的5g水沒有晶體析出，故B錯(cuò)；C、20時(shí)，向原溶液中加入少量硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，說明加入的硝酸鉀沒溶解，所以為飽和溶液，故C正確；D、加熱到30時(shí)，再加入硝酸鉀晶體能繼續(xù)溶解，并不能說明原來溶液是否飽和，加熱后溶解度已經(jīng)變大，一定能再溶解硝酸鉀，故D錯(cuò)。故選：C。8（2020秋?南開區(qū)期末）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需配

32、制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。（1）實(shí)驗(yàn)室配制溶液有如下步驟：（已知20時(shí)氯化鉀的溶解度是34g）計(jì)算：20時(shí)，將67g的氯化鉀飽和溶液稀釋為20%，需加水mL。量取：用量筒量取水倒入燒杯中，提供的量筒規(guī)格有10mL、20mL、50mL，應(yīng)該選擇mL的量筒。混勻：用攪拌，使溶液混合均勻。（2）根據(jù)如圖溶解度曲線及所學(xué)知識(shí)，判斷下列說法正確的是。A已知40時(shí)，硝酸鉀的溶解度是64g，表示100g硝酸鉀飽和溶液中含64g硝酸鉀B溫度越高，配制成的氫氧化鈣飽和溶液濃度越大C硝酸鉀中混有少量氯化鉀，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純D60時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鉀兩種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，硝酸鉀需要水的質(zhì)量大于氯化鉀(?http:?/?/?.?)解：（1）20時(shí)，將67g的KCl飽和溶液稀釋為20%，需加水的質(zhì)量為67g18g，需要水的體積18mL，故填18；通過計(jì)算可知，量取水的體積為18mL，則應(yīng)選取20mL的量筒，故填：20；（2）A.40時(shí)，KNO3的溶解度是64g，表示164gKNO3飽和溶液中含64gKNO3，故A錯(cuò)誤；B.分析溶解度曲線圖可知Ca（OH）2(?http:?/?/?.?)由0100時(shí)溶解度從0.18g0.08g，逐漸減小，所以