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1、第 第 頁中學教務工作計劃中學教務工作計劃 篇1 一、本學年指導思想 仔細貫徹執行國家教育方針、政策，仔細貫徹執行本學期學校工作計劃，以德育為先導，教學為中心，教科研為增長點，緊扣內涵進展這一核心，立足教育改革進展，緊扣師生的思想實際，進一步優化課堂教學模式，繼續深化教育教學改革，進一步轉變教學觀念，提高教學質量。 二、本學年工作目標 1、以集體備課為切入點，提升全體老師的現代教學水平和教學技能，建設一支學者型、專家型、奮進型的老師隊伍。 2、以深化改革“教學模式”的實施為主線，以現代教學理念為指導，著力優化課堂，構建自主式，討論型的教學模式。 3、調動同學全面參加學校的教學改革，進一步激活教

2、學主體的活力，實現差、中、優生全面躍進，塑造鐘中的現代化學風。 4、幫助教研組，抓好教學討論管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初、高三畢業班級的工作，提高我校各班級各學科的期中、期末考試的成果。 三、本學年工作措施 (一)加強教學常規管理，全面提高教學質量。 (1)嚴格執行省頒課程計劃。依據省頒課程計劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學課程實施計劃，包括課程門 此處隱蔽16471個字通過加工、整理、篩選、補充，對比新課標，瞄準新高考，形成系列化的作業、練習、試卷，打造具有泰中特色的校本化教學資料，不斷強化精煉、精講、精批、精評四個環節。 6、建立和完善奧賽培訓激勵機制，開展競賽教練員的選拔、

3、培育。完善嘉獎制度，加大對學科競賽獲獎指導老師的嘉獎力度，以期“優秀生拔尖，特長生進展”，提升我校在全省競賽中的知名度。 7、扎實開展老師培訓。更新培訓理念，激發老師參加培訓的主動性、自覺性。精選培訓內容，要在解讀新課程，掌控教科研方法上加強培訓。要創新培訓模式，堅持把專業培訓和日常教學、教研結合起來，把外出培訓和校本培訓結合起來。特別要加強基于學案教學、分層作業、分類指導等方面的專題校本教研和校本培訓。適時邀請有關專家來校講學。校本培訓形式多樣，可請校內參與高考閱卷、命題工作的有關老師開講，與一線老師談閱歷體會。 8、加大名師培育力度。開展教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、校內名師的評比工作，激勵中青年老師脫穎而出。充分發揮青年老師進展學校，特級老師、名老師工作室的積極作用，為名師培育創設進展平臺和成長空間，鼓舞老師參與各類教學比武、論文大賽等中心活動，提高青年老師理論水平和科研技能，促進老師專業成長，加強學校可持續進展技能。 9、重視課題討論。各學科教研組需要依據教學實際確定本學科的一個討論課題，每個老師要有個人討論專題，每個市級以上名老師、學科帶頭人需要向國家、省或泰州市申報一項課題。課題的確定要從教育教學實際出發，徑直介入日常教學，為教育教學服務，使教科研更具有針對性和實效性，重視把已有的

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