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文檔簡介

1、.實用文檔.?一、活動目的本次主題班會的目的是使全班同學進一步學習小學生日常行為標準，增強班級凝聚力，使學生能自覺的行動起來，做一個遵規守紀、禮貌待人、勤奮向上的小學生。二、活動準備以學生學習行為標準為中心，通過各種活動如生活實例窺探、感教育，使每位同學都能爭做一名遵紀守法、文明律己的小學生。三、活動方法：講授法啟發法練習法四、活動過程：（一）做遵紀守法、文明自律的小學生板書主題（二）說自己的理解，老師再講授。出示課件，學生讀一讀，加深印象（三）怎樣從生活中做到遵紀守法，特別是校園里。引導：拒絕暴力（四）邊出示課件.實用文檔.嚴重不良行為；嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處分的違法行為

2、：A糾集他人結伙滋事，擾亂治安；B攜帶管制刀具，屢教不改；屢次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；屢次偷竊；E參與賭博，屢教不改；F吸毒、注射毒品；護人和學校應當教育未成年人不得有以下不良行為：A曠課、夜不歸宿；B攜帶管制刀具；打架斗毆，辱罵他人；強行向他人索要財物；E偷竊、成心損壞財物；F參與賭博或者變相賭博；吸煙、酗酒輕度不良行為。輕度不良行為是泛指與小學生守那么、.實用文檔.章制度的行為。（五）出示課件，進行整理。意識地傷害別人。：欣賞“哥兒們義氣，與社會上有劣跡的青少年三五成群，拉幫結伙干壞事。犯罪。：小偷小摸會開展成盜竊搶劫。（六）北京李某在歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元。歲生日那

3、天，李某邀集幾個朋友一起吃飯。飯后回家途帶的彈簧刀將持包人刺傷，將包搶走，包內有手提一部、現金余元。持包人經搶救無效死亡。后來李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。（七）教師提出：做遵紀守法、文明自律的小學生的忠告。不曠課、不夜不歸宿；.實用文檔.不攜帶管制刀具；不打架斗毆，不傷害他人；不向他人索要財物；不偷竊、不成心損壞財物；不參與賭博與變相賭博；（八）法律意識。（九）小結：有人說，習慣決定一切。日常的行為標準必須從小事做起。尊敬師長、團結同學、熱愛勞動、樂于助人這些都是良好行為習慣養成過程中的積極表現。在日常的學從小養成良好的行為習慣，遵紀守法，文明自律，做一名合格的小學生。（十）引導學生宣誓：從我做起，從現在做起，徹底辭別不良

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