1、第 頁初中語文周記初中語文周記 篇1 上個星期六，我在樓下空曠的地上學騎自行車。 下去后，爸爸就從車庫里取出一輛嶄新的自行車。說是買給我騎的，我看著那輛自行車，心里想：別人都騎得那么輕松，憑我的實力，確定能很快地學會。于是，我坐在自行車上，起先騎了起來。可是，剛騎到50厘米左右，我的雙手就似乎失控了，完全限制不了車頭。和自行車一起摔在地面上，跟水泥路來了個“密切接觸”。 我從地上爬上來，扶好自行車，又騎了起來。但是，和上次一樣，剛騎了不多遠，又摔了下去。可是，我仍舊不放棄，接著從地上爬上來，這樣，我始終騎到下午點。最終騎的那一次，我雙手握緊車頭，漸漸的踩。爸爸則在旁邊始終在激勵我，叫我放松一點

2、。我一下子鼓起了志氣，努力地向前踩，最終學會了騎自行車，我也可以像別人一樣，騎著自行車去玩了。 在學騎自行車的過程中，我懂得了一個道理：做任何事不要傲慢，要堅持不懈，從哪里摔倒就從哪里站起來，只有這樣才能獲得勝利。 初中語文周記 篇2 我 不知怎樣描寫這位跳孔雀舞的姑娘？ 假如 我有一支畫筆，我會把她美麗 的舞姿畫下來；假如我有一臺攝像機，我會把她跳的精彩的動作 拍下來；假如我和她是摯友 ，我會與她切磋切磋舞蹈。 惋惜我卻畫不出好的，照不出好的，我也不是她的摯友。我只能用我樸實的文字 來描寫著驚人的舞蹈。 觀眾還是觀眾，看到舞臺上的“花兒”盛開，“大雨”傾盆，不是驚異，就是贊揚。除了這些，就只

3、有鼓掌了，再找不到其他的了。 你們是我的摯友，我忍住了我的高興和激烈，向你傾訴我心中的舞蹈的美。 摯友，在一個難忘 的晚上 電視中的臺上的簾幕漸漸拉開，舞者出來了，真是光艷一閃！她端凝的站立著，音樂 響起，她也隨著音樂翩翩起舞，她用她的眉目，手臂，腰肢，裙子，同音樂起舞，表演出舞的內容。 雖然我們不是舞者，也不是探討舞蹈的人，但我們伴隨著她的動作，也一起翩翩起舞！她忽而微笑 ，表現出她心中的喜悅 ；忽而哀痛 ，表現出她內心 的痛楚；忽而深思，表現出她心中有隱私 ；忽而羞澀，表現出女孩 的本質。在舞臺上，他用四肢五官表現出舞的內容，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己 。 看了她的舞蹈，讓我深深地感到了舞

4、蹈的魅力，甚至讓我愛上了舞蹈。 她就像一只孔雀一樣，在大自然 中自由 ，歡快的跳舞，跳出她心中的喜怒哀樂。 初中語文周記 篇3 工作支配及記錄 我今日早早的去了封丘縣高級中學。 鑒于自己并未有過教學閱歷，和李老師溝通后確定，前兩個星期自己以聽課為主，每周二晚上為兩個班講解語文練習冊。李老師今日并未讓我去聽他上的課，而是讓我去聽了9班李老師的語文課，終歸是優秀語文老師，有好多可以學習的。 初中語文周記 篇4 今日馬老師哭了，也有一些同學哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就小學畢業了但馬老師的付出盡然沒有回報，她太難過了，嗨！這五年來我從沒有見她哭過，今日我看到了，說到這里我的眼淚也流

5、下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師 做完廣播體操回到教室看到了七個大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不謀而合的大喊：“馬老師我們愛你！”我們又的眼淚流下了 我們把這個節日定為感恩節，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有志氣作我自己感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜 初中語文周記 篇5 不知道什么時候起先，喜愛上了外面的天空，喜愛從窗里望出去，發呆的看著那天空。 目光觸及天空，拂過云朵，輕快，脆弱，是不是一指弾，便會散去？ 原來，一個微笑可以化解一切。 原來，一次痛徹心扉的經驗，可以變成沒心沒肺。 原來，人活在世上，許多事都是徒勞無功。 原來，我愛他，愛

6、全部人。 想離開，但找不到離開的理由，找一個小小的借口留下。 初中語文周記 篇6 她像慈母，關切愛惜我們；她風趣幽默，經常令我們哈哈大笑；她教我們學問，更教我們做人這就是我喜愛的語文老師章冬翠。 章老師親善可親，學問面廣，講課細致、好玩，我特別樂意聽章老師上課。她會不經意地穿插一些引人入勝的故事，經常逗得我們哈哈大笑；每當我們考試成果優異時，她剛好提示我們不要像龜兔賽跑中的兔子，不能傲慢；當我們考試失利時，她又像慈母一樣，耐性地開導我們，激勵我們，使我們信念十足。 章老師語文教學點子多，我們獲益匪淺。為了給我們供應一個好的習作平臺，章老師從一年級就起先為我們班辦“新芽”小報，小報上滿是我們自己

7、的日記、習作，至今已辦了43期。小報記錄了我們成長歷程中的點點滴滴，記錄了我們的歡樂，也記錄了我們的進步。另外，章老師還常常開展豐富多彩的語文學問小競賽，成語、古詩、故事會等一應俱全。這些競賽既豐富了我們的業余生活，又培育了我們學習語文的深厚愛好。 章老師又是位細心的好老師。有一次在教室里，我感到身體不適，當時雖然太陽烘烤著大地，但我卻覺得寒冷無比猶如掉進了冰窟窿。此時我全身無力，整個身子就像要倒下來。雖然我沒有哼一聲，也沒有告知同學和老師，可章老師卻發覺了，并打電話讓我媽媽把我接回家。章老師慈母般的關懷，讓我牢記在心。 章老師不僅教我們學問，培育我們學習的愛好，更像我們的母親，時刻關切每位學

8、生成長，教會了我們做人的道理。 初中語文周記 篇7 20 xx年X月X日 X天 因為奶奶身體不好，我一誕生就在外婆家生活。外婆全家都非常關切我，但是和我感情最深的還是外公。聽媽媽說，外公在我很小的時候就非常寵愛我，我剛誕生的時候，外公不管下班有多累，一回到家總是先抱起我，逗逗我，親親我。因為我那個時候特殊淘氣，睡覺總是愛讓大人抱著睡，一放下就醒，而且一醒來了就哭，外公就成天的抱著我。有時候，連他睡覺都抱著我坐在椅子上睡，怕我哭，一刻也不舍得放下。記得五歲那年，一天晚上我不太舒適，吃飯時我不想吃。外公望見我的臉紅彤彤的，整個人無精打采的。就連忙拿出體溫計給我量體溫。“呀!39。8度” 外公連忙推

9、出了車，把涼席一鋪，拿個被子，放個枕頭，讓外婆在家看著家，帶著我就往醫院趕。到了醫院，外公樓上樓下的跑個不停，掛號、排隊、拿藥，跑的氣喘吁吁醫生給我掛上了吊針，外公始終在旁邊守著我，不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降溫，直到我的燒退了，外公才松了一口氣。外公對我的學習也非常關切，一次，我們老師說讓買課課練。外公帶著我就去買，轉遍了城北的書店，沒有。外公又帶著我去城南買。我們上橋的時候，外公累得大汗淋漓，整個背上的衣服都濕透了，我傷心的說：“外公，讓我下來吧!”外公卻說：“別下車，一會就到了。” 最終，買到了那本書。外公不管刮風下雨，一年四季都陪著我上學、放學。有一次，下了暴雨，我估計，外公確定不會

10、來接我了。我正在學校門口望著大雨發愁呢，突然大雨中出現了一個熟識的身影，啊!外公，是外公!。“孩子，等急了吧，今日的雨太大了，路不太好走。”“外公，”我的淚水奪眶而出，。現在我因為爸媽工作的緣由而離開了外公家，可我和外公的感情并沒有隨著我的離開而減淡，相反我對外公的思念與日俱增。外公，您放心吧，我肯定會好好學習，刻苦讀書，用優異的成果來回報您對我的恩情 初中語文周記 篇8 學會愛自己，是源于對生命本身的崇尚和珍重;學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。學會愛自己，不是讓我們顧影自憐，不是讓我們自我股息也不是讓我們苛求自己，而是讓我們在必要的時候，學會給自己一枝鮮花給自己一道風景線。 給自己一個明

11、媚的笑容，讓后懷著美妙的預感和祥瑞的愿望活下去堅韌的走過一個又一個黑夜，迎來一個又一個鳥聲如洗的早晨。同學們學會愛自己比什么都重要，在這里，我希望大家幸華蜜福的活下去，不管遇到任何的挫折，永不放棄，學著努力的戰勝它，成為一個真正的人！ 初中語文周記 篇9 記得有一次，我和李鑫到長沙去旅游 你也可以投稿，走著望見了地上有一個告示牌上面寫著“不要踩我，我怕疼。”因為當時是和老師一起去。我總不能落隊吧！ 所以我當時也沒有多想，到了吃飯的時候我才想到那人是不讓我們踩小草，因為那塊牌子太高了，所以我沒有看到草叢，只看到了那塊牌子。 還有一次媽媽帶我去買衣，結果媽媽發覺了一塊牌子上寫著百衣百外套百順。我當時還以為他們把字寫錯了，結果媽媽說小傻瓜，那只是他們寫的廣告牌。 這么大幾個字，而且這么簡單，他們也把它錯那不就成了白癡，而且還是大白癡。我當時這么想的，那個人的創意真好。牌子上的意思盡然這么多。 還有一次我舅媽生了孩，媽媽就帶我去看舅媽。我看到那塊牌子上寫著，來也匆忙去也匆忙（沖沖）意思就是你來的時候是匆忙的，走的時候要把廁所沖一沖。假如誰都不沖，那你