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1、形容詞重疊第1頁第1頁 A:好，同窗們我們今天講形容詞重疊。我們之前學了諸多形容詞，按音節多少分了兩大類，有單音節和雙音節。那大家還能說出來幾種嗎？有.B:高、大. 美麗、潔凈.A：大家學習得很牢固，那我們今天學習形容詞重疊，重疊就是重復，（卡片展示）假如形容詞是單音節A，它重疊就是AA；那假如形容詞是雙音節，它重疊就是AABB。 形容詞重疊： AAA ABAABB 因此，“高”重疊是“高高”，“潔凈”地重疊就是“干潔凈凈”。 當然不是所有形容詞都能夠重疊，單音節第2頁第2頁這里好溫馨（來到大叔小店）山下晴菜：怎么沒有些人打招呼哇？徐 玲 玲：這樣才有家感覺，你能夠隨隨便便挑東西，想摸什么就摸

2、什么。山下晴菜：感覺真好哇！看，天花板上吊燈像個月亮，月亮彎彎，光線暗暗，真是又別致又溫馨。徐 玲 玲：是啊，仿佛到了童話世界。山下晴菜：但是，別店商品都擺得整整潔齊，這里仿佛是哪兒有地方就擺在哪兒。徐 玲 玲：越是這樣越親切。第3頁第3頁S+AA+ 作謂語，對主語描述，表示某種狀態；表示量加重或強調。天花板上吊燈像個月亮，月亮彎彎，光線暗暗，真是又別致又溫馨。A：她頭發長嗎？B:長。A:用這個形容詞重疊句式怎么說？她頭發.B:她頭發長長。A：他頭發呢？B:他頭發短短。A:那他個子怎么樣？B：他個子高高。A:好，我們來看一幅圖片。大家試著用上這個句式。 這個房子怎么樣？大嗎？房子里有什么？怎么

3、樣？.（房間圖）B:這個房子大大、高高。/燈亮亮。/植物綠綠。第4頁第4頁S +AABB+（地+）V 作狀語，表示對動作方式描述你能夠隨隨便便（地）挑東西，想摸什么就摸什么。A:我向他借了100塊錢，他立刻借給了我。那么他答應得怎么樣？B:很爽快！A:用這個句式怎么說？他.B：他爽爽快快（地)答應了我請求。A：明天就要期末考試了，他怕考不好，老師在做最后總結，因此他現在怎么樣地聽課？B:認真地聽課。A：用上這個句式怎么說？他.B:他認認真真地聽課。A：看幾幅圖片。他們在做什么？心情怎么樣？B:他們在回家，很高興。他們高高興興地回家。A:她在做什么？B：她在安安靜靜地看書。第5頁第5頁S+得+AABB（+） 做補語，對動作結果描述但是，別商店都擺得整整潔齊（）。A:好，今天小智值日。大家看看小智把教室打掃潔凈了嗎？還滿意嗎？B:打掃潔凈了。滿意。A:好，那小智把黑板擦潔凈了嗎？B:擦潔凈了。A:用上這個句式怎么說？B:小智把黑板擦得干潔凈凈（）。A:地掃潔凈了嗎？B:小智把地掃得干潔凈凈。A:窗戶關嚴實了嗎？B:他把窗戶關得嚴嚴實實。A:下面看兩幅圖片。（他把飯吃

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