1、李約瑟博士。他長期致力于中國科技史研究。1954年，李約瑟出版了中國科學技術史第一卷，轟動了西方漢學界。這本書引用大量詳實的資料，來證明中國的文明在世界科學技術史當中的重要作用。并在其編著的15卷中國科學技術史中正式提出了著名的“李約瑟難題”：“如果我的中國朋友們在智力上和我完全一樣，那為什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛頓這樣的偉大人物都是歐洲人，而不是中國人或印度人呢？為什么近代科學和科學革命只產生在歐洲呢？為什么直到中世紀中國還比歐洲先進，后來卻會讓歐洲人著了先鞭呢？怎么會產生這樣的轉變呢？” 在這本書中，李約瑟講到：“在現代科學技術登場前十多個世紀，中國在科技和知識方面的積累遠勝于西方

2、”。那么，中國古代取得了哪些科技成就，西方科技又是在何時飛速發展？歷史上代表性的科技發明考試要求：1、知道中國古代重要的科技成就和重要發明 a 八上p1161182、知道近代工業革命中有代表性的成就 a 八下p50-55【考點分析】 中國是世界四大文明古國中唯一歷史延綿不斷的國家，中華民族為世界文明的發展作出了巨大貢獻，而為世界文明作出巨大貢獻的一個重要表現就是中國古代取得了許多重要的科技成就和重要發明。本考點包括（1）紡織技術，最為著名的當然是四大發明。四大發明是中國成為四大文明古國之一的標志。 （2）工業革命早期階段以蒸汽機為代表的重要科技成就和重要發明，以及工業革命新階段以電力與內燃機的

3、發明與應用為代表的重要科技成就和重要發明。時期重要的科技成就和重要發明商朝冶煉和鑄造青銅器的技術，后母戊大方鼎是其代表作春秋鐵制農具的使用和牛耕技術的推廣戰國發明了指南儀器漢朝西漢時已經有了造紙術，東漢時蔡倫改進了造紙術唐朝已經有了雕版印刷術，出現了新式的灌溉工具筒車、農具曲轅犁、絲織技術和制瓷技術非常高超1. 中國古代重要的科技成就和重要發明 (1)宋元以前的重要的科技成就和重要發明名稱發展過程影響火 藥古代煉丹家煉丹過程中發明。宋元時被廣泛應用于戰爭，出現了大量使用火藥的武器火藥廣泛應用于戰爭，是人類戰爭史的一個巨大轉折點指南針戰國時發明了指南儀器，宋時先后制成了指南針、羅盤針，并開始應用

4、于航海推動了中外航海事業的發展，為歐洲人開辟新航路準備了條件活字印刷術隋唐時，人們受印章等啟發，發明了雕版印刷術并廣泛應用。北宋平民畢升發明了活字印刷術，元代科學家王楨發明了轉輪排字盤促進了人類文化的交流和發展棉紡織技術元代婦女黃道婆從海南島黎族人民那里學會了棉紡織技術，并傳給松江鄉親松江迅速發展成“衣被天下”的棉紡織中心(2)宋元時期的重要的科技成就和重要發明北宋 畢升二、印刷術印章和拓碑意義：活字印刷術的發明，降低了書籍的成本， 大大促進了文化知識的傳播和普及，為人 類文明的發展和交流作出了巨大貢獻。 隋唐出現雕版印刷術元朝王楨發明了轉輪排字盤北宋時平民畢升發明了活字印刷術三、指南針戰國：

5、司南北宋：指南針開始用于航海事業南宋：羅盤針意義：指南針的發明，極大提高了人類航海的 能力，促進了中外經濟文化交流。（歐洲人發現新大陸大大受惠于指南針的導航）這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態，第一種是在文字方面，第二種是在戰爭方面，第三種是在航海上。由此又產生了無數變化，這種變化是如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種機械發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。 法蘭西斯培根 黃道婆元代棉紡織革新家。松江府烏泥涇（今屬上海）人。她將在海南島學到的紡織技術進行改革，制成一套扦、彈、紡、織工具，提高了紡紗效率。在織造方面，她用錯紗、配色、綜線、花工藝技術

6、，織制出有名的烏泥涇被，推動了松江一帶棉紡織業的發展。使松江成了“衣被天下”的棉紡織業中心。蒸汽機蒸汽船蒸汽提煤蒸汽車蒸汽時代蒸汽火車交 通 運 輸 業 的 改 革1814年，英國人史蒂芬孫發明了蒸汽機車。馬車時代鐵路時代這些是工業革命的主要發明，這些發明以什么作為動力？蒸汽 損耗大、 應用范圍小、 污染大、 使用不方便此動力有何不足之處?工業革命的新階段電氣時代電能的開發與利用 內燃機和新的交通工具的創制應用 遠距離迅速傳遞信息技術的發明（特點：電力的廣泛應用） 1831年，法拉第經歷了近10年的艱辛探索后，終于完成了磁鐵產生電的實驗。 1866年，德國工程師西門子終于發明出了可實際使用的發

7、電機。 1870年，比利時人格拉姆 發明了電動機。1879年，美國科學家愛迪生發明了電燈。卡爾本茨設計的三輪機動車福特制造的四輪汽車新的信息傳遞工具為迅速傳遞信息提供了方便，世界各地的經濟、政治、文化的聯系進一步加強。遠距離迅速傳遞信息技術的發明 貝 爾 試 通 電 話工業革命的早期階段 工業革命的新階段開始時間18世紀60年代19世紀后半期主要技術發明成果和發明人工業發展領先國家主 要工業部門珍妮紡紗機、水力紡紗機、蒸汽機（瓦特）蒸汽機車(史蒂芬孫)電動機（格拉姆）電燈（愛迪生）飛機（萊特兄弟）電話、電報、汽車英 國美國、德國紡織業、機械制造業、冶金業、采礦業、建筑業、交通運輸業電力工業、鋼

8、鐵工業化學工業、石油工業汽車工業兩次工業革命的比較3、(2011天津)中國古代四大發明對世界文明發展進程產生了深遠的影響，其中為新航路開辟提供重要條件的是() A. 火藥 B. 造紙術 C. 印刷術 D. 指南針4、(2011浙江紹興)飛機是工業革命新階段的重要成果。為早期飛機提供動力的機器是() A. 蒸汽機 B. 發電機 C. 電動機 D. 內燃機5. 科技革命不但大大提高了社會生產力，而且造就了許多新職業。下列職業人員出現的先后順序排列正確的是() A. 火車司機汽車售票員網絡管理員 B. 汽車售票員火車司機網絡管理員 C. 網絡管理員火車司機汽車售票員 D. 汽車售票員網絡管理員火車司

9、機A6. “我們生活在一個充滿奇跡的時代，大車不需要馬拉，新聞通過環繞地球的電線一瞬間傳遍世界”這樣的生活最早應出現在() A. 文藝復興時期 B. 工業革命早期階段 C. 工業革命新階段 D. 第三次科技革命時期C7. 下列科技發明，出現于工業革命新階段的是( ) C1、(2011安徽)2011年3月11日的日本大地震引發了福島核泄漏。事件發生后，某校九年級(1)班同學開展了“科技革命與日本”的主題探究活動，請你參與。回眸歷史圖一：1853年佩里艦隊到達日本港口圖三：廣島原子彈爆炸 圖二：日軍轟炸重慶 (1)圖一中艦只所使用的動力是_；圖二中飛機是_的產物。論從史出(2)同學們通過探究“三次

10、科技革命對日本的影響”，分別得出“恥辱與振興”“瘋狂與罪惡”“傷痛與崛起”的結論。請結合上述圖片和所學歷史知識簡要說明。 “恥辱與振興”：_ “瘋狂與罪惡”：_ “傷痛與崛起”：_讀史明智(3)面對是否繼續發展核能產業，同學們中出現了兩種不同的觀點：一種認為應繼續發展，另一種認為應停止發展。你支持哪一種觀點并說出你的理由。(只答觀點未說明理由不得分)答案：(1)蒸汽機(蒸汽)工業革命新階段 (2) “恥辱與振興”是指日本國門被西方列強打開，簽訂一系列不平等條約；明治維新，走上資本主義發展道路，成為世界強國。“瘋狂與罪惡”是指日本成為強國后，發動一系列侵略戰爭，給鄰國和世界帶來痛苦災難。“傷痛與

11、崛起”是日本第二次世界大戰戰敗后，奮發圖強，并在20世紀70年代成為資本主義世界第二經濟強國。 (3)示例一：同意繼續發展。因為能源的需求量大，核能是新能源，潛力大；堅持安全、創新、和平利用核能；加強國際合作和環境保護。 示例二：同意停止發展。因為這種產業危險性非常大，可能會造成核災難；發展其它新能源進行替代；很難規避自然災害對核電的破壞。2、閱讀下列材料，回答問題 材料一：全球化是在人類社會經濟發展的推動下，把分散割據的世界連成一個相互聯系的統一大市場的過程這個過程的初始階段，即16世紀前后“地理大發現”的時代。 全球化時代材料二：火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現，把世界各地的

12、生產、流通和消費緊緊聯結在一起跨洲鐵路的修筑，加強了洲際聯系。有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通訊網絡得以形成。 斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三：右圖漫畫反映了發達國家是經濟全球化最大的贏家，發展中國家可悲地扮演著輸家的角色。請回答：(1)請說出材料一“地理大發現”中做出貢獻的一位人物及事跡。 (2)火車的發明者是誰？材料二提出了什么觀點？ (3)發展中國家如果不想成為經濟全球化中的輸家，應當如何應對？(任答兩點即可) 答案：因勢利導，趨利避害。積極參與國際經濟合作與競爭，抓住機遇發展經濟。 對經濟全球化給發展中國家帶來的沖擊和風險，保持清醒的認識。增強防范意識，提高防范能力。 加強地區間

13、經濟合作，依靠集體力量應對來自各方面的經濟沖擊和經濟競爭。 努力建立公正合理的國際經濟新秩序。 3、 閱讀下列材料，回答問題。(13分) 材料一：19世紀中葉，英國成為世界上工業最發達的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產量的一半。摘編自吳于廑、齊世榮主編世界史近代史編 材料二：1865年至1900年，(在美國)被正式批準登記的發明專利就達到了64萬多種。依靠強大的科技實力，美國很快在第二次工業革命(即工業革命新階段)中獨占鰲頭。電視片大國崛起美國(1)材料一中提到的“英國成為世界上工業最發達的國家”的主要原因是什么？(2分)這

14、一時期，為英國生鐵生產提供動力的主要機器是什么？(1分)請寫出當時英國工業生產的主要方式。(2分) 答案：完成工業革命(2分)；蒸汽機(1分)；大機器生產(2分)(2)材料二認為美國“獨占鰲頭”的原因是什么？(2分)在工業革命新階段，美國在電力應用和交通工具方面取得重大成就，請各舉一項相關發明。(2分) 答案：依靠強大的科技實力(2分)。電力應用：電燈(1分)；交通工具：飛機(1分)。(其它答案言之有理亦可得分)(3)綜上所述，工業革命兩個不同階段有何共同的積極影響？(4分) 答案：推動了生產力(經濟)發展；改變了人們的生活方式；加強了世界各地的聯系。(任答兩點，其它答案言之有理亦可)(4分)

15、4 閱讀材料，回答問題。材料一：見下圖材料二：“這是預兆資產階級社會到來的三大發明把騎士階層炸得粉碎打開了世界市場并建立了殖民地卻變為新教的工具，并且一般地說變為科學復興的手段，變成創新精神發展的必要前提的最重要的推動力。” 馬克思(1)材料一中的三幅圖片分別代表了我國古代的哪三大發明？(3分) 答案：圖一：活字印刷術(或印刷術)；圖二：指南針； 圖三：火藥。(各1分)(2)根據材料二，并結合所學知識，概括指出這三大發明有何重 大影響。(6分) 答案：預兆了資產階級社會的到來；推功了科學的發展和創新；是我國為世界文化的發展作出的卓越貢獻。(3)綜合上述材料，談談你對科學技術的認識。(2分) 答案：科學技術是第一生產力；科學技術是推動社會發展的動力等。 5、材料一：這是一場規模空前的技術革命，它創造了巨大的