1、十一月中旬大學教育學專業心理學期末考試基礎試卷（含答案）考試須知：1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。姓名：_考號：_一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、語言是文化的一個重要組成部分，甚至可以說沒有語言也就不可能有文化，只有通過語言才能把文化一代代傳下去。語言是保持生活方式的一個重要手段，幾乎每個文化集團都有自己獨特的_。【參考答案】：語言2、注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。如我們好的學員能全神貫注地長時間地看書和研究課題等，而對其

2、他無關游戲、活動等的興趣大大降低，這就是注意力強的_。【參考答案】：體現3、心境對人的生活、工作、學習、健康有很大的影響。積極向上、樂觀的心境，可以提高人的活動效率，增強信心，對未來充滿希望，有益于健康；消極悲觀的心境，會降低認知活動效率，使人喪失信心和希望。經常處于_,有損于健康。【參考答案】：4、性格開朗、樂觀、堅強、自信的人，挫折承受力強；性格孤僻、懦弱、內向、心胸狹窄的人，挫折承受力低。當人們對某樣東西享有濃厚的興趣，一心鉆研，在別人看來很苦的事,他們卻樂在其中，挫折承受力就_。【參考答案】：強5、情緒的強度有強、弱兩極，如從愉快到狂喜，從微慍到狂怒。在情緒的強弱之間還有各種不同的強度

3、_，如在微慍到狂怒之間還有憤怒、大怒和暴怒等。情緒強度的大小取決于情緒事件對于個體意義的。【參考答案】：大小二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、音位是在一種語言中能夠區別意義的最小的（）。音位分元音和輔音。研究音位的區別特征有助于解釋人對語音的感知。影響語音知覺的各種因素有：語音類似性，語音強度，噪聲掩蔽，語境，句法、語義的作用。不可遏制型活潑型語音單位抑郁型【參考答案】：C2、通常，人們總是把在群體中出現頻率高的心理現象稱為常態，反之則稱為變態。例如，在群體中智力的分布，呈現為（），若以智商表示，群體中95%以上的人的智商在70129之間，屬正常；智商不到70者，約占5%以下，則被

4、視為智力低下；130以上者則一般稱之為智力超常。常態曲線意識動機高尚動機生理性動機【參考答案】：A3、經驗智力是指人們在兩種極端情況下處理問題的能力：新異的或（）的問題。奧爾波特常規吉爾福特艾森克【參考答案】：4、使用間接的方法，如行為觀察法、問卷法，對態度進行測定，并使之量表化，是態度測定中的（）o奧爾波特一般程式吉爾福特艾森克【參考答案】：B5、智力測試是指對智力進行科學的測試，從而了解智力的高低。第一個智力測試是由比奈西蒙制定的比奈一西蒙智力量表，發展到今天，已經有幾十個各種不同的（），包括很多項目，如常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號等。A.不可遏制性活潑

5、型智力測試抑郁型【參考答案】：C三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、軀體治療：【參考答案】：軀體治療包括精神藥物治療、物理治療、心理生理治療和外科治療。20世紀50年代初，精神藥物問世之后，改變了以往對嚴重的行為障礙束手無策的狀態。精神藥物對幻覺、妄想等表現的精神病性障礙以及躁狂癥抑郁癥、焦慮癥等情感障礙，都有顯著治療效果。2、內省能力：【參考答案】：人生本復雜，只有一個平靜的心，不斷內省自己的心態、行為，不斷改進自身缺點，以無塵之雨洗滌心中的黑暗，才能立足于世。3、自我理論：【參考答案】：自我概念是記憶結構，包含自我的圖式并且引導人們處理關于自身和他人的信息。人們看起來似乎喜歡自

6、我確認，即使經過確認得到的自我概念是負面的。人們使用可能的自我來比較現在的自己和未來自己可能的情況。4、精神自動綜合征：【參考答案】：意識清晰的情況下，出現假性幻覺、被動體驗和各種妄想組成的一組復雜的臨床綜合癥。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、阿爾波特確定了三種特質：首要特質、核心特質和次要特質。首要特質影響一個人如何組織生活。比如對于特雷莎修女來說，首要特質可能是為了他人的利益自我犧牲。但并不是所有的人都會發展出這樣明顯的首要特質。【參考答案】：對2、意志是自覺地確定目的，并根據目的來支配、調節自己的行動，克服各種困難，從而實現預定目的的心理過程。【參考答案】：對3、智力開發

7、是指培養人的智力以提高勞動者素質的活動。基本內容是提高人的觀察力、記憶力、想象力和思維能力。主要途徑是通過教育。智力開發離不開必要的智力投資。【參考答案】：對4、教學時，教師應立足文本，創設語言表達的氛圍，積極引導學生展開想象，鼓勵思維的創新。【參考答案】：對5、群居在一起的動物，相互影響、相互作用的種種表現形式，我們稱之為社會行為與個體單獨行為相對應，是指動物與其社會相關聯的行為動物對其他的同種個體所表現的行為，稱為社會行為。【參考答案】：對6、研究心智表現及其運算的認知科學理論追求的是心智研究的物質體現，這最終將導致語言學研究進入自然科學研究。自然語言的高度形式化描寫對計算機程序的機械模仿

8、至關重要，但理解力模仿不同于機械模仿，它們之間的區別非常類似自然語言中形式操作與意義操作之間的不同。【參考答案】：對7、適應性概念：此類概念深受達爾文進化論思想的影響，把人格看作是人類在進化過程中不斷適應環境的結果。【參考答案】：對8、我國社會學家孫本文也把社會學定義為研究社會行為的科學。德國社會學家韋伯認為，社會學研究的主要任務就是理解人的社會行為。【參考答案】：對9、貪財心理：有的人認為交朋友的目的就是為了“互相利用”，見到對自己有用、能給自己帶來好處的朋友才交往，而且常是“過河拆橋”。這種貪圖財利，沾別人光的不良心理，會使自己的人格受到損害。【參考答案】：對10、與其將你的項目看作一個失

9、敗的災難，不如用一種成功的心態去對待它。將思想集中在將它完成后感覺會有多么棒上一一你已經為它付出了一切。與其聚焦于某次可能使人不滿的表現，不如停下來，花點時間去獎勵自己所做的一切。【參考答案】：對五、簡答題（共4小題，每題6分，共24分）1、疲勞動機理論？【參考答案】：美國心理學家邁爾根據前人實驗的結果提出一種“疲勞動機理論”，該理論將人們可用于某項工作進行的潛在的精力體力稱之為儲存的工作能量，邁爾認為人體的總能量相對時空內是一個常量，每個人每天都在根據自己的需要和動機水平對這個總能量進行分配，把它們用于工作、學習、生活、娛樂等方面。2、動機的功能？【參考答案】：動機是在需要的基礎上產生的。當

10、人的某種需要沒有得到滿足時，它會推動人去尋找滿足需要的對象，從而產生活動的動機。3、健康心理學主要研究以下三個方面的問題：【參考答案】：軀體疾病的預防、治療和康復過程中的心理學問題；防御壓力和治療反應性心理障礙中的心理學問題；培養和建立健康生活方式中的心理學問題。4、錯構:【參考答案】：指患者在回憶自己親身經歷的事件時，對地點尤其是時間的記憶出現錯誤或混淆,如將此時間段內發生的事情回憶成在另外時間里發生的。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述急性血管性癡呆的種類？【參考答案】：(1)多梗死性癡呆(MID)由多發性腦梗死累及大腦皮層或皮層下區域所引起的癡呆綜合征，是VD的最常見類型。表現為反復多次突然發病的腦卒中，階梯式加重、波動病程的認知功能障礙，以及病變血管累及皮層和皮層下區域的相應癥狀體征。(2)關鍵部位梗死性癡呆(SID)由單個腦梗死灶累及與認知功能密切相關的皮層、皮層下功能部位所導致的癡呆綜合征。大腦后動脈梗死累及穎葉的下內側、枕葉、丘腦，表現為遺忘、視覺障礙，左側病變有經