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文檔簡介

數豆子教學設計教分： 100是教材 學分：1、100 以內 2、 99 添 1 是 100，對這樣教目：1、2 、經 教準：1、2、3、教過：一開揭。學習 以內100 二估數，展感1、出 粒感知 10 與 粒 數完后的物“這樣學生在數的過程中要思考數的方法，要自覺運 10 3、4、數數經驗的積累是需過分享交流 三表數，會值1、 2、3、（1）個位十位數字不同的數。預設：計數器上 上 2 示 的 5 示 個（2）整十數。預設：示 30 3 有 3 寫 示 0 （3）個位十位數字相同的數。預設： 44，設問：這兩個 4 數的表示不僅寫 100 以 4、出9 個整9 5、征 100，進一步感受位值制。（1）學生嘗試在計數器上從 97 一個 100。若有 10 設問這樣是表示 出 100，（2）在磁石計數器上擴充數位“百位 100 100 四感一 再數1、過 100 2、是 100 3、知 、100 的物4、到 粒示五的 100 知 的 五撥游 ，固寫撥 1、2、 的 5 六課小，外伸1、2、撥 5 顆、6 7 顆

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