1、頂崗實習總結_頂崗實習老師工作總結 學校頂崗實習工作總結 實習類型之一就是頂崗實習了，頂崗實習過后我們需要寫一份總結。下面是我搜集整理的頂崗實習總結.，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結欄目! 頂崗實習總結. 七月我第一次真正的踏上.，開頭了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，或許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。 本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與.的溝通，進一步培育自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和綜合素養，盼望能關心自己以后

2、更加順當地融入.，投入到自己的工作中。 一般來說，學校的生活環境和.的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培育同學的學習力量和專業技能，.主要專注于員工的專業學問和業務力量。要適應.的生存要求，除了要加強課堂上的理論學問外，還必需要親自接觸.參與工作實踐，通過對.工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養要求，以培育自己的適應力量、組織力量、協調力量和分析解決實際問題的工作力量。 實習在關心從校內走向.起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與.實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備，從而縮短從

3、校內走向.的心理適應期。 雖然已經是大三，但對于實際.工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業學問嚴峻不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。 實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯也

4、經受過許多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個布滿挑戰的.，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊急的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。 這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后

5、果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。 回顧這兩個月來，自己的工作狀況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要準時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。 首先，在不足點方面，從自身緣由總結。我認為自己還肯定程度的存在有欠缺強力勸說顧客，打動其購買心理的技巧。 作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必需努力提高強化勸說顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相

6、結合，不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。 其次，留意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清楚的語言，細致的推介，愛護的服務去制服和打動消費者的心。讓全部來到我們店的顧客都乘興而來，滿足而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。 再次，要深化自己的工作業務。熟識每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。 最終，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以打算一

7、個人日后事業上的勝利或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣，那么他就把握了達到勝利的原理。如果能到處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。 實習是同學高校學習完成全部課程后的最重要的的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的

8、課本學問與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開頭。實習是每一個同學必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解.，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向.打下堅實的基礎。 頂崗實習生個人總結 時間飛逝，轉瞬之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現了角色的轉變，由同學轉換成了老師，從單純的學校環境進入了復雜的.環境。在這個期間，我學到了許多東西，無論是在教學實踐，還是在.實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財寶。 對于頂崗實習，有最初的悸動。起初實習對于我來說模

9、糊的，好像是披上了一層神奇的外紗，會忍不住的想去探究，揭開那層神奇的外紗。對于頂崗實習，也有中期的平淡。在接觸到教學之后，新奇感隨著時間會越來越淡，漸漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去討論教學，這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習，也有后期的懈怠。通過四個月的教學，我們已經能夠完全了解教學實踐，同時每個人也形成了肯定的教學模式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態，不會再去花費精力創新，平淡無奇，個人重心也已經向其他方面轉移，除了完成作業，就是期盼實習的結束。 在頂崗實習的初期，更多的是感動，由于自己最終可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期，我所教的科目是七班級生物，對

10、于一個文科生來說的確有些難度，為了把課講好，就需要我課下多做預備，常常去聽課，學習其他老師的教學方法，有時是上網搜集資料，往往一節課需要預備多半天的時間，花費了很多精力，雖然比較累，但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間，我大部分時間用來講課和聽課，就是為了充實自己的學問，以便提高自身的實踐力量。 在頂崗實習的中期，我如愿以償的教上了英語。雖然只有短短的三個星期，但還是得到了熬煉的機會。由于自己的專業就是英語，加之學校英語特別簡潔，因此備課不需要花費太多的時間，這就為我節約了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平常所不接觸的，學校生作為英語的初學者，就需要花費更多的時間去討論

11、和探究。在英語教學實踐的過程中，我發覺了很多問題，比如說同學英語基礎普遍不堅固，很多同學對最基礎的學問都是一知半解，更有甚者，連幾個單詞都記不住，其中出現問題最多的就是英語語法，很多同學連英語最基本的句型都不知道是什么，很多語法重復講解，仍舊沒有什么效果。還有就是大部分同學自制力比較差，沒有自主學習的意識，同樣地，同學對待學習的態度也很消極，在平常學習中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想根除，必需經過多方面的努力，不能只靠學校一方面的努力。 在頂崗實習的后期，我相對比比較閑適，沒有什么教學任務，只是作為候補，給其他老師做助手，同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間，我沒有什么實質性的工

12、作，大多數時間用來完成頂崗辦所布置的作業。雖沒有什么重要的事可做，但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期，關心班主任預備一些事宜，同樣在也教育處幫忙，給初三班級的同學整理打印模擬卷，還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學到了很多有用的技能，比如對photoshop軟件的使用，以及對掃描機的使用，這些技能都是在現實生活中比較有用的。從實習的后期的狀況，我感悟到生活中處處都布滿了學問，只要我們努力地去發覺，專心地去學習，即使是一件小事，我們也能從中學到許多學問。 通過這四個多月的實習，我們學到了許多學問，能夠將我們所學的學問應用到現實生活中，由理論轉化為實踐。在這個期間，我們每一個

13、實習生都經過了完善的蛻化，由一個同學勝利地轉化為一名合格的老師。 雖然任課時間不長，但在教學方面，我的確有所領悟。首先是在教學的組織方面，經過了四個多月的實習，我可以很好地組織同學進行活動，在活動中讓同學充分發揮自身的特長，各顯其能。同樣地，在課堂教學方面也有所進步。每節課都會經過細心的組織，目的就是讓同學能夠在歡樂中學習，調動同學的學習愛好和樂觀性，活躍課堂氛圍，以達到教學目的，在課堂上，我對同學始終是一視同仁，爭取給每位同學均等的機會，不會厚此薄彼，不會用他們的學習成果的好壞來作為評價他們的標準。在課后監督方面，我以往做得不足，從指導老師身上，我學到了一些有用的方法，例如把全班同學分成肯定

14、數量的小組，并且選一位負責人的小組長，由小組長對組員進行檢查，老師只對小組進步行檢查，這樣的權力下放，既可以減輕老師的工作量，還可以更好的督促同學，雖然方法比較簡潔，但老師在其中扮演一個特別重要的角色，老師要嚴峻對待。 同樣地，在為人處事方面也有一些心得。在實習學校，對于其他老師的要求，我們在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫忙，在與他人的相處中，不要有太多的計較，凡事都應當有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。 作為一名實習生，我特別感謝學校能為我們供應這樣一個平臺，讓我們將理論與實踐相結合，讓所學得到實際應用。同樣地，也特別感謝實習學校領導的信任，讓我有機會登上講臺去實踐，當然也要感謝學校的其他老

15、師，給我們供應了很多關心，指導老師不厭其煩地給我進行指導，讓我學到了不少東西，總之，實習成為我人生中一筆重要的財寶，通過頂崗實習，我受益匪淺。 更多總結延長閱讀 頂崗實習總結：頂崗之路 實習之前就設想過假如自己當上了老師會為實習所在學校做些什么事情，會怎樣對待同學，會以什么樣的心態來面對老師這個職業。時間飛逝，不知不覺實習已三個月，回頭總結這三個月的收獲，總感覺自己有好多想說的。 首先就是學校心理詢問室的創辦，實習之前就有這個想法，沒想到自己真的做到了。詢問室最終設立在了教學樓老師簽到的辦公室，詢問室布置的也很簡潔，幾張桌子，幾把椅子，最獨具特色的還是我們自制的小沙發，后來又在墻上掛上了心理健

16、康小學問的海報。雖然簡陋，但是我們有嚴格的老師值班制度，老師工作守則，有為同學們服務的熱忱。專業學問雖然懂得不多，但是我會以最樂觀的心態來面對同學，盡自己最大的努力來跟同學們溝通，關心他們解決問題。詢問室開辦初期，預約詢問的同學特別的多，我還有我們支隊的隊員都是忙得不亦樂乎，但是最近一段時間，同學們的新奇勁似乎是過了，沒有了那么多人，但還是會有同學來找我談天，想我訴說心中的苦悶。我并沒有由于人少而泄氣，同學們不來說明他們沒有特殊大的心理困擾，不需要這個心理老師來進行輔導。其中來詢問的有一個小女生，由于四周的伴侶都不跟她說話了而感到特別的苦悶，甚至產生了輟學的心理，她找到我想我尋求關心，自己也很

17、痛心，這孩子的心理怎么會如此脆弱？了解下來這是一個特殊敏感的孩子，其實四周的伴侶不是不理她，而是她的感覺而已，我跟她談心，找到跟她一起玩的同學，讓她們平常多關注這個孩子點兒。最終這個小女生打消了輟學的心理，成果也是在一點一點的進步，上次期中考試竟然考到了班里的十五名，聽到這個消息，自己也很欣慰。 在詢問室創辦的同時，我也在樂觀地籌辦團體心理輔導的事情。跟學校申請特地的教室，在指導老師的關心下，團體心理輔導室定在了教學樓二樓的會議室，經過一番的打掃，顯得既寬敞又潔凈，做團體輔導還是很適合的。我針對初二的同學做了關于自信念的團體輔導，團體共有十四名成員，都來自不同的班級。幾次團體活動做下來，我看到

18、了同學們情愿參與這個團體，開頭把這個團體當做自己生活的一部分。其中一個成員叫董亞雪，一個很內向的女生，在她寫給我的收獲中我看到了她的成長，她開頭變得自信，開朗，尤其是在團體活動結束合影留念的時候，她竟然主動邀請跟團體中的一個男生照相，這是我怎么也沒有想到的。好多同學都有了不同程度的提高，我聽到的最多的一句話就是，“老師，我們交到了一群好伴侶”，就算這個團體沒有給他們帶來什么大的收獲，但是能夠收獲一群好伴侶也很不錯。自己也曾反思在團體中做的不足的地方，初來乍到總會犯許多錯誤，不過我還是信任，人是在錯誤中成長的，也算是對自己的勸慰吧。 這兩件事是我實習之前下決心要做到的事情，現在都做到了，雖然不是

19、很好，但我也已經很心滿足足了。在頂崗實習的道路上，有同學們的陪伴，有隊友的支持，還有我自己的努力，我信任在我成長的同時同學們也會收獲到許多東西?，F在也越來越熟悉到老師這個職業的重要性，同學們給你帶來的歡樂是任何事情都不能夠相比的，對同學付出真心，同學們也會用真心來回報。畢業之后，我還要連續當一名心理老師，為同學解決困擾，陪伴他們健康成長。 訓練頂崗實習總結. 訓練實習是師范類專業貫徹黨的訓練方針、推動素養訓練的重要途徑之一，是實現教學方案的重要組成部分;是進一步確立和鞏固同學忠誠黨的訓練事業和專業思想的重要方式。通過訓練實習可以進一步培育熬煉同學理論聯系實際和分析問題、解決問題的力量。同時，還

20、可以使我院加強與中、學校的聯系，學習中、學校訓練教學改革閱歷，檢驗和提高我院的訓練、教學質量，推動訓練科學的討論工作，為培育新世紀的合格師資做出貢獻。 我院參與本次訓練實習的同學共有291人，分布在20個實習學校，其中高中2所，中等專業院校1所，初級中學17所，區級重點學校占30%。帶隊老師20人，有教授2人，副教授 15人，講師3人，結構合理，代表性強。 我院特別重視訓練實習工作，周密支配，仔細預備，規范程序，細化職責，嚴格執行，圓滿地完成了本次XX屆畢業生訓練實習的任務，詳細工作可以從以下三個方面進行總結。 第一、 預備工作 20*年的訓練實習工作因人數多，實習基地數量不足而出現很多困難。

21、但重視訓練實習工作是外語學院辦學指導思想之一，在20*年末，我院就進行了訓練實習動員會議，葛寶祥院長親自布置實習任務，明確目標，嚴格要求，理順環節。王曉光、常雁等老師聯系落實實習基地，這為實習工作的順當有序進行供應了保障。 在本學期開學伊始就實習工作召開了三次工作會議，了解精況，解決問題，布置任務，合理有序地支配了各個環節：確定實習老師、實習學校、劃分實習組，組織同學熟識中學教材;在前兩周，帶隊老師組織同學在校內試講，針對中學教學的特點，教材特點，著重加強教法和教態的培訓，注意教學的交互性和趣味性，實踐證明，校內試講可以準時發覺問題，及早解決，是一個行之有效的手段，完善的預備工作為訓練實習打下

22、了堅實基礎。 其次、訓練實習 在校進行試講 1) 各隊可依據指導老師的時間敏捷支配試講，每天必需保證4小時試講時間。每個同學試講時間不少于30分鐘。帶隊老師和相關實習學校接洽了解課程進度 2) 每天早8;30 分點名，遲到，早退者成果評定降等。三次遲到為一次曠課，無故曠課3次取消實習成果。 3) 同學試講時必需寫好相關單元的教案，無教案不能試講。試講沒通過者不能參加實習。 4) 帶隊老師必需作試講記錄和給出相關評語，對于每天的活動要有記載，包括試講時間、地點、試講人員、試講內容，記錄試講內容可用學校發的黃色聽課筆記，兩周結束后，上交試講聽課筆記。 下到實習學校 1) 帶隊老師事先要和所在實習學

23、校聯系好下點的有關支配，做好接待工作。 2) 帶隊老師必需親自帶隊下點，和相關實習學校領導接洽見面，部署支配工作。 帶隊老師全程參加、指導，做橋梁，做參謀，使我們的實習同學成了中同學的良師益友，在中同學心理角色轉型期搭建了良好的緩沖平臺。實習同學仔細授課，親密協作所在學校的各項工作。樂觀參加集體備課，虛心學習，得到了實習學校的高度評價，157人的實習生全部獲得了實習學校的“雙優”評價。現在許多同學仍舊和實習學校的同學保持著聯系。這為訓練實習活動的連續和提升供應了動力。 在本次實習中，共有 人獲得教學和班主任實習的“雙優”，人獲得了校優秀實習生稱號，在實習中，同學們得到了熬煉，得到了提高，為就業

24、打下了堅實的基礎，也讓他們意識到了自身存在的差距和問題，為日后進展供應了上升空間。 第三、 實習熟悉 在訓練實習過程中，暴露出一些問題。 首先，從實習狀況來看，我們的畢業生個人的專業學問和業務水平離用人單位的要求還存在很大的差距，口語力量有限，訓練教學技能不達標，這為我們今后的訓練策略調整供應了有效依據。其次，實習學校給同學的教學的條件有限，教學設施和環境不都抱負，實踐熬煉機會不足，使實習效果找了折扣，這需要進一步加強和實習學校的溝通、溝通，加深了解;其次，學校經費支持不夠，使同學的教學實習內涵和形式都受到了制約，學校應供應硬件條件，為實習同學制作課件，豐富授課內容想方法，做實事;再次，實習學

25、校數量不充分，我院至少還缺少四個實習學校。我們將動員老師開發新的實習點，質量好一些的實習點。 最終，在本次訓練實習中，我們更加感受到它對于我們畢業同學就業的重要意義，學校應在這方面加大投入，擴大實習方向和渠道。拓寬視野，為提高就業率做好鋪墊，也使我們更清晰地看到在常規教學中存在的問題：對于專業基礎一般的同學來說，夯實的基本功是至關重要的。在今后的教學中，使我們明確教學強化重點，不是大又全，而要細而精，這種定位事關我院的進展。 在新的形勢下，我們必需在教學方面做出調整，中學師資培育這塊蛋糕留給我們的已經不多，必需開拓更多的就業領域，就業關乎生源，生源就是生存，有生存才談進展，訓練實習就是一個嘗試

26、和開端。 個人頂崗實習總結. 又到年底了，經過一年的努力工作，是時候做一次全面的總結了。個人頂崗實習總結.是工作總結之家為大家預備的，盼望對大家有關心。 篇一： 從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財寶。 一、實習目的： 畢業實習是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校時間就要結束了，在這個時候，我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業實習。 二、實習內容及

27、過程 為了達到畢業實習的預期目的。在學校與.這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。在整個的實習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的力量也得到了相應的提高 1、工作力量。在實習過程中，樂觀肯干，虛心好學、工作仔細負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和進展做出貢獻。 2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。 3、實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深

28、了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量，為就業和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。 三、實習總結及體會： 在摸索中，為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的看法，盡我的努力仔細做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發覺自己許多的不足。這次實習對我的.閱歷、人際關系也有很大的關心。 在短短的一個月里，我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題

29、，這次實習使我加深了對會計工作的熟悉和了解，進一步鞏固與進展了專業理論學問，培育了獨立從事會計工作的力量，堅決了我從事會計工作的理念。 我盼望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里仔細總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力！ 我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論學問仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立即恢復當時的一無所知，來避開師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經聽到了太多太多

30、。聽得耳朵長繭，還依舊不太情愿承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入.的我們身上，可能布滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。 幾近三年會計專業的學習，給我們卻是增加了不少的學問累積，但現實告知我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業成果，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。 即將踏上.的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的學問做鋪墊，更沒有足夠的實戰閱歷。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷

31、。 就像喜愛說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開頭，卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態度，對待挫折的態度和對待勝利的態度。或許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正勝利過，但是樂觀向上的態度總是對的。就像亙古不變的“虛心使人進步，傲慢使人落后”一樣，我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。 這是一段布滿艱辛和收獲的經受，這是一段布滿幸福和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和同學用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。 篇二： 我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感受，而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。一下客車，大家都疲乏不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關人員的帶領下去各自的寢室休息。由于口味的差異，我們都很不習慣那里的生活，特殊是面對生疏的環境，不熟識的面孔，