1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1在動物腦內有一類只有突觸結構而沒有信息傳遞功能的突觸，被稱為“沉默突觸”。據此推測“沉默”的可能原因是 突觸前膜和突觸后膜沒有直接接觸 突觸后膜缺乏相應的受體 突觸前膜缺乏相應的受體 突觸前膜不能釋放相應的神經遞質A B C D2下列關于內環境的敘述，正確的是A內環境中含有葡萄糖、K、

2、血紅蛋白、尿素等物質B血液、組織液和淋巴等，共同構成人體的內環境C免疫能力越強越有利于機體穩態的維持D神經遞質可進入組織液，激素可進人血液3如圖甲是細胞中化合物含量的扇形圖，圖乙是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是A若圖甲表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質，若圖乙表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、HB若圖甲表示細胞鮮重，則A化合物中含圖乙中的bC地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，但不能說明生物界與非生物界具有統一性D若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量，則A化合物是蛋白質4稀釋涂布平板法是微生物培養中的一種常用的接種方法。下列相關敘述錯誤的是A操作

3、中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋B需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養基表面C不同濃度的菌液均可在培養基表面形成單個的菌落D操作過程中對培養基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理5下列關于藍藻和硝化細菌的敘述，正確的A都屬生產者，可將光能轉化為化學能 B遺傳物質都是DNA和RNAC轉錄和翻譯都是同步進行的 D細胞形態、結構都相同6下列關于種群與物種的敘述，正確的是A種群之間必然存在地理隔離B不經地理隔離也能形成新物種C種群基因庫的變化必然導致新物種形成D種群是生物分類、繁殖和進化的基本單位7關于生物技術有關的工具酶，不合理的是（ ）A基因工程常用的工具酶包括限制酶和DNA連接酶BPCR常用的

4、酶能耐高溫C酶溶解細胞壁常用纖維素酶或果膠酶D可以用膠原蛋白酶分離出胚胎干細胞8（10分）如圖為某一人工魚塘生態系統的生物關系（a-d表示能量數值），下列各項敘述正確的是A圖中表示第二營養級所排糞便中的能量B初級消費者流向次級消費者的能量傳遞效率為（c+d/b）C生產者的能量最多，個體內積累難分解的有毒物質也最多D在高密度魚塘中眾多的植食性魚所獲得的總能量往往大于二、非選擇題9（10分）解除項端優勢可以達到調節植株形態和增產的目的，為此種植煙草的煙農常常對煙草植株進行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后，側芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側芽長度的變化情況，已知圖中一種植物激素是生長素，

5、另一種植物激素是細胞分裂素。請你分析題目后，回答以下幾個問題：(1)激素甲代表的是_。(2)去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是_。填抑制“促進“或“既無促進也無抑制”)(3)去除頂芽后，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協同作用的還有_植物激素。(4)第12h側芽萌動后煙草的生長發育過程，除了受各種植物激素的調節和環境因子的影響外，在根本上是_的結果。10（14分）現有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12個體數9218712170696

6、2637264554239264注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推。回答下列問題：（1）通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別 。研究表明：該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數的比例為 ，由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是 。（2）如果要調查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調查 強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是 。11（14分）如圖表示基因指導蛋白質合成的過程。請分析并回答：(1)甲過程

7、需以_為原料，在_的催化下完成。(2)圖中表示_，其作用是_。(3)核糖體在上的移動方向是_(填“向左”或“向右”)。若在中插入一個堿基，則可能導致肽鏈的_和_發生改變。12下圖為細胞融合技術的相關過程，請分析并回答下列問題：（1）若A、B細胞為植物細胞，在進行體細胞雜交之前，必須先利用_去除細胞壁，細胞融合完成的標志是_；（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細胞到C細胞的過程中，所形成的C有_種，用特定的選擇性培養基篩選后得到的D細胞應該是_， D細胞還需進行_，就可獲得能夠分泌所需抗體的細胞。（3）若A、B細胞分別來自染色體數目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物，若A、B細胞雜交后獲得

8、的雜種植株是可育的，而甲乙有性雜交的后代是不育的，造成這種差異的原因是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】試題分析：突觸前膜和突觸后膜之間是突觸間隙，神經遞質可通過組織液運輸作用于突觸后膜，錯誤；突觸后膜缺乏相應的受體，不能與神經遞質結合，使化學信號轉變為電信號，正確；突觸前膜與突觸小泡融合，通過胞吐方式將神經遞質釋放，錯誤；突觸前膜不能釋放相應的神經遞質，導致神經遞質不能與突觸后膜上的受體結合，使化學信號轉變為電信號，正確。所以“沉默”的可能原因是。所以B正確。A、C、D不正確。考點：本題考查突觸的相關知識，意在考查考生能理解所

9、學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。2、D【答案解析】1、內環境及其各組分之問的關系：內環境的概念：由細胞外液構成的液體環境叫做內環境，包括血漿、組織液和淋巴。各組分之間的關系如圖所示：2、內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.357.45。血漿的pH之所以能夠保持穩定，與它含有的緩沖物質有關；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯

10、優勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。【題目詳解】A、內環境中含有葡萄糖、K等營養物質以及尿素等代謝廢物，但是血紅蛋白屬于紅細胞內的蛋白質，不屬于內環境的成分，A錯誤； B、血漿、組織液和淋巴等，共同構成人體的內環境，B錯誤；C、神經-體液-免疫是內環境穩態的網絡調節機制，而免疫能力過強了會引起免疫失調，導致過敏反應或者自身免疫病的發生，C錯誤；D、神經遞質經過神經細胞分泌后可進入組織液，激素經過內分泌細胞分泌后可進入血液，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查內環境的知識點，要求學生掌握內環境的組成以及化學成分，結合實例理解內環境的化學組成，掌握內環境穩態的實質，

11、這是該題考查的重點。3、B【答案解析】若圖甲表示細胞鮮重，則A化合物是水，B化合物是蛋白質，C化合物是脂質；若圖乙表示組成人體細胞的元素含量，在鮮重狀態下，a、b、c依次是O、C、H，所以A正確；根據A選項的分析可知，A化合物是水，而水中不含元素碳，B錯誤；生物界與非生物界具有統一性指的是在細胞中的元素在非生物界都能找到，沒有生物界獨有的元素；而地殼與活細胞中含量最多的元素相同并不能說明這一點，C正確；若圖甲表示細胞完全脫水后化合物的含量，由于水完全脫去，所以所占比例最大的化合物A是蛋白質，D正確。4、C【答案解析】試題分析：A、稀釋涂布平板法，包括系列稀釋和涂布平板兩個過程，涂布平板之前需要

12、將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋A正確B、涂布平板時，需要將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養基表面B正確C、只有稀釋度足夠大的菌液才能在培養基表面形成單個的菌落C錯誤D、操作過程中對培養基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理，以防止雜菌污染D正確故應選C5、C【答案解析】A藍藻利用光能合成有機物，硝化細菌是利用化學能合成有機物，A錯誤；B具有細胞結構的生物，遺傳物質都是DNA，B錯誤；C藍藻和硝化細菌都是原核生物，沒有成形的細胞核，轉錄和翻譯是同步進行的，C正確；D藍藻和硝化細菌具有相同的細胞結構，但形態不同，D錯誤；答案選C。6、B【答案解析】物種形成的兩種方式（1）異地的物種形成：經過長期的地理

13、隔離而達到生殖隔離，形成新物種。（2）同地的物種形成：在很短時間內即可形成，如自然界中多倍體的形成。【題目詳解】A、種群之間不一定會存在地理隔離，例如生活在同一自然區域的不同種群，A錯誤；B、不經地理隔離也能形成新物種，例如用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗獲得四倍體西瓜，B正確；C. 種群基因庫的變化一定會引起生物進化，若這種改變僅是量變，不會產生新物種，只有這種改變達到質變，才會形成新物種，C錯誤；D. 種是生物分類的基本單位，種群是生物繁殖和進化的基本單位，D錯誤。故選B。【答案點睛】理解生物進化、生殖隔離與物種形成的方式等知識是解答本題的關鍵。7、C【答案解析】生物技術中常用的工具酶有：DN

14、A聚合酶、限制酶、DNA連接酶、RNA聚合酶、果膠酶和纖維素酶、胰蛋白酶和膠原蛋白酶等。【題目詳解】基因工程常用的工具酶包括限制酶（“剪刀”）負責切割目的基因和質粒和DNA連接酶（“針線”）負責縫合DNA缺口，故A正確；PCR常用的酶能高溫，如Taq-DNA聚合酶，故B正確；植物細胞壁的成分主要包括纖維素和果膠，因此，酶溶解細胞壁時一般同時使用纖維素酶和果膠酶，而不是只使用其中一種酶，故C錯誤；分離胚胎干細胞的酶有胰蛋白酶或膠原蛋白酶，故D正確；綜上所述，選C項。【答案點睛】某些酶并不是指特定的一種酶，而是一類酶的總稱，如多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶等。8、D【答案解析】初級消費者的

15、攝入量=同化量+糞便量，其中同化量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一個營養級、被分解者分解利用。【題目詳解】A.d表示第二營養級以糞便或尸體殘骸等形式流向分解者的能量，而不僅僅是糞便中的能量，A錯誤；B.由圖知，初級消費者是第二營養級，次級消費者是第三營養級，二者之間的能量傳遞效率為c/b，流向分解者的能量沒有流向次級消費者，不參與計算，B錯誤；C.難分解的殺蟲劑會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養級別越高，體內積累的有毒物質越多，與生產者的能量多少無關，C錯誤；D.高密度魚缸往往為人工養殖，植食性魚不但會從生產者那里獲得能量，還會從人工投喂的飼料中獲取能量，獲得的總能量大于生產者的同化量a

16、，D正確。故選D。二、非選擇題9、生長素 抑制、促進 赤霉素 基因組在一定時間和空間上程序性表達（受基因組調控） 【答案解析】本題考查生長素、細胞分裂素對側芽發育的影響等相關知識，意在考查學生獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題，以及對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。據圖分析，正常情況下，由于頂端優勢的作用，側芽部位生長素高于頂芽，當去掉頂芽后，側芽部位生長素濃度降低，圖中符合這樣變化規律的是激素甲生長素。側芽部位生長素濃度降低，而細胞分裂素的濃度升高，說明高濃度的生長素抑制側芽的萌動，細胞分裂素促進側芽的萌動。【題目詳解】（1）根據曲線，去掉頂芽

17、后，側芽部位的激素甲濃度降低，說明激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素。（2）去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是抑制和促進。（3）去除頂芽后，側芽部位的生長素濃度降低，低濃度生長素促進生長，細胞分裂素促進細胞分裂，此外，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協同作用的還有赤霉素。（4）第12h側芽萌動后煙草的生長發育過程，細胞發生分化，除了受各種植物激素的調節和環境因子的影響外，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達。【答案點睛】生長素的兩重性就是生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果也能疏花疏果。10、增長型

18、穩定型 衰退型 1：1:1 穩定 活動能力 單向性 逐級遞減【答案解析】（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例，可分為三種類型，增長型，穩定型，衰退型。幼年（0+ 1+ 2+）：400個，成年（3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+）：400個，老年（9+ 10+ 11+ 12）：400個，故幼年：成年：老年=1:1:1，故穩定型，穩定型在一定時期內種群密度保持相對穩定。（2）志重捕法常用于調查活動性強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）生態系統能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。【答案點睛】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度，涉及到生態系統中的能量流動知識點

19、11、核糖核苷酸 RNA聚合酶 tRNA 識別并轉運氨基酸 向右 長度 氨基酸序列 【答案解析】此圖表示基因指導蛋白質合成的過程，是RNA聚合酶，是核糖核苷酸，是tRNA，是氨基酸，是mRNA。【題目詳解】(1)甲過程是轉錄，其原料是，即核糖核苷酸。轉錄需要，即RNA聚合酶的催化。(2)圖中表示tRNA，其作用是識別并轉運氨基酸。(3)由核糖體左側tRNA上連接的是肽鏈，右側tRNA上連接的是氨基酸，可知核糖體在上的移動方向是向右。若在中插入一個堿基，可能形成終止密碼子，則肽鏈的合成停止，其長度變短，也可能是密碼子改變，決定的氨基酸改變，則氨基酸的序列發生改變。12、纖維素酶和果膠酶 雜種細胞

20、生出新的細胞壁 3 融合的雜交瘤細胞 克隆化培養和專一抗體檢測 在減數分裂過程中，前者染色體聯會正常，而后者染色體聯會異常（紊亂），不能產生正常的生殖細胞 【答案解析】1、植物體細胞雜交：來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞(植物體細胞雜交技術)，并把雜種細胞培育成植株(植物組織培養技術)。（1）去細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁。（2）誘導植物細胞融合的方法：物理法：離心、振動、電激；化學法：聚乙二醇(PEG).（3）原生質體能融合的原因：細胞膜具有一定的流動性.（4）融合完成的標志：再生出新的細胞壁(與細胞內高爾基體有重要的關系)。2、動物細胞融合是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程。常用的誘導因素有電激、聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒等。幼齡