1、Word 攝影課學習心得7篇 想讓自己的感受得到更好的表達是需要進行心得體會的寫作的，我們所寫的心得體會是為了讓深刻的感受能夠牢記于心，下面是我為您共享的攝影課學習心得7篇，感謝您的參閱。 攝影課學習心得篇1 要想拍出一幅勝利的人像攝影作品是很不簡單的，其中包含了攝影者的才智、技巧和辛勤的汗水。 一幅勝利的人像攝影作品，至少必需滿意以下兩個條件：一是形狀“肖”，二是內心“真”。攝影者通過化妝、造型、用光和配景等技術手段，讓被攝者的精神、氣質和性格特征得到瞬間的精確 表現，便可達到生動傳神的效果。 怎樣才能拍出勝利的人像攝影作品來呢?詳細說應把握好以下三點： 一、 留意對人物性格特征的刻畫，是人

2、像攝影創作的關鍵 拍攝前，攝影者應充分了解和討論被攝者的狀況，找出其性格、氣質特征。拍攝時應實行最有效、最自然的引導方法，讓被攝者進入到一種特定的抱負心境，讓他自己將本人真正的性格、氣質和精神境界，自然地流露出來。這時，攝影者抓住瞬間按下快門，記錄下被攝者的神韻和風采，一張勝利的人像攝影作品隨即問世。 二、揚長避短，正確選擇人像照片體裁，也是使人像攝影作品獲得勝利的一個重要因素 比如，體型苗條的姑娘相宜拍全身像;背駝腿跛的老漢相宜拍正面端坐的半身像。至于拍攝胸像、頭像和臉部特寫，更是頗有門道。如闊臉型者拍頭像，不宜采納正面光和從正面角度去拍攝;長臉型者1 宜從略偏高或略偏低角度拍攝，主光位置要

3、低，務必使被攝者的鼻下、眉骨下和額頭下不留下濃重陰影;臉部不對稱者，切忌正面拍攝，可將鏡頭對準其臉部較美的那一面，而將其不太抱負的一面藏于陰影之中。這樣，方可“丑者變美，美者更美”。 三、 對不同性別、年齡的人，更應采納敏捷不同的拍攝方式 比如，兒童宜采納平拍或仰拍，并用反差嚴厲的軟質光從正面或前側面進行照明，使其皮膚圓潤嬌嫩，更顯得天真可愛;成年男子適采納側光，取簡潔有力的姿態拍攝，以呈現其陽剛之美;中年女性采納柔光鏡拍攝，可消退其臉上皺紋、雀斑，并取穩重端莊姿勢，以表現其含而不露的成熟美;對年輕姑娘拍攝則一般無限制，各種表現形式均可采納，關鍵是其姿態要符合人物的共性特點;對羸弱瘦削的老人，

4、宜采納平視角度，結合正面光為主的照明拍攝頭像，而對腰粗體胖的老人，用略微仰一點的拍攝角度和對比劇烈的側光照明方式拍攝全身像，均可獲得較為抱負的人像攝影作品。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”信任通過仔細學習理論，反復實踐和不斷總結，你肯定會拍攝出很多勝利的人像攝影佳作。 攝影課學習心得篇2 9月20日，我有幸參與了分公司組織的通訊員攝影培訓。此次培訓得到了分公司領導的高度重視，為我們這些初學者供應了一次與知名攝影巨匠們進行面對面溝通的機會。趙書記和幾位攝影巨匠深化淺出的為我們介紹了攝影的歷史來源，照相機的基本構造和基本常識、操作方法以及在今后攝影中需要留意的細節，我們還觀賞了好多攝影巨匠們

5、的杰作，機會難得。此次培訓讓我受益非淺。在老師們的細心指導下，使我對攝影有了深化的了解，提高了自己的審美意識，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。 一、學攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程。9月20日趙書記首先為我們講解了照相機的分類、攝影的三大要素、相機的性能參數、對焦的方式、感光度的選擇、光圈與景深的關系等理論學問。這些都是喜愛攝影者應當把握的最基本的常識?；镜牟僮靼盐樟?，基本的性能參數了解了，我們才有可能拍出好的作品。21日上午我們去西柏坡紀念館、_故居等地進行參觀實踐學習。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的協作，可以是千變萬化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風格

6、的作品。 二要多拍多看，多積累閱歷，多提高自己的審美意識。正如王福春老師說的：“訓練拍攝的時候不要吝嗇相機的快門，我們要多進行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，巧合生趣，錯覺生奇。拍了就有，不拍什么都沒有”。攝影藝術是源于生活而高于生活，許多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平常盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獵取一些啟發。其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。 三、細節打算成敗，士氣打算成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節的把握。我們拍攝的時候往往會忽視一些小的細節，導致畫面的不完善。所以我們在學習攝

7、影階段，也要多注意對細節的把握?？傊暮脭z影作品，我們肯定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫面達到完善狀態，使事物永久停留在最美的一瞬間。 四、高度打算視野，尺度把握人生。攝影必需要有獨到性，自立的思維和觸覺。不論拍攝什么題材，我們要學會觀看，要整個身心與拍攝題材進行感情交融，做到“專心”拍攝;其次，要大膽打破構圖法則，用更多的精力去把握作品的內涵和內在的生命力，除了追求唯美的感覺和真實的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外，還要學會用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達自己的情感和抱負。用王老師的話就是，有賊心、賊眼、賊膽，才能拍攝出賊好的作品。 以上便是我對這次學習的一個總結。我

8、特別感謝這次學習機會，為我們展現了很好的一個溝通平臺，通過這次學習為我在以后的拍攝生活中供應了很多的基礎學問，我不再不像以前那么的盲目拍攝，至少我知道了自己拍攝這個東西是出于什么目的。讓我對攝影有了一個新的熟悉、新的了解。讓我更多地去捕獲生活中的漂亮瞬間。 攝影課學習心得篇3 十月中旬我有幸代表公司參與了局國家委組織的為期六天的宣揚報道和新聞攝影培訓班。在這期間真正體會到了宣揚工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為一名通訊員的責任與義務。 十月中旬我有幸代表公司參與了局國家委組織的為期六天的宣揚報道和新聞攝影培訓班。在這期間真正體會到了宣揚工作的重要性以及攝影魅力的所在，真正感覺到作為

9、一名通訊員的責任與義務。這次培訓的內容包括新聞寫作、攝影常識與技巧兩方面的內容。通過課堂培訓及蘇杭實習，使我學到了很多新奇的學問，對我以后的通訊工作有很大的關心。下面談談我的幾點心得體會： 在文字報道方面，新聞報道離不開文字說明，魏書記在講座上告知我們應多讀書，多鉆研，有廣博的學問面作為儲備，不斷地豐富和充實自己，拓寬自身的學問面，才能使我們的報道更加精確 、生動。平常我在寫作時總感覺沒思路，劉書記的一席話使我茅塞頓開，那就是報道重點的工作，抓住重要活動報道，關注身邊的小事。而有了這些，我們還要把握肯定的方法去收集、歸納、構思和修改，才能寫出好的通訊報道。一句話就是，關注細節，做到專心去報道。

10、 在新聞攝影方面，此次培訓還有一個重要內容就是新聞攝影，圖文協作才能使我們的報道更加生動、自然。以前始終對攝影很感愛好，但從沒仔細討論過，原來始終以為攝影是件很簡潔的工作，但聽了湯老師和趙書記的講解，明白了攝影也是一門很淺顯的學問，要講究采光、視角、線條等許多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術也不是一時之事，要經過反復的練習，多照、多想。我們此次支配的蘇杭之行就是給我們通訊員一個很好的實習機會。江南水鄉有著和我們北方城市截然不同的風景，特殊是小橋、流水、人家使我們每個人都不自覺地拿起手中的相機記錄下這漂亮的一刻。而如今再拿起相機已不是單純的記錄者，我們更注意構圖、采光等一系列專業的攝影技巧。這

11、次的培訓使我們學到許多，不虛此行。 這次培訓除了業務技能得到了提升外，自己的收獲還是來自心理層面的。參與培訓班，除了在新聞宣揚專業學問方面有所提高外，更激發了自己對新聞寫作的愛好和信念，還讓我熟悉到作為冶金地質行業的基層通訊員，不僅要具備新聞寫作的基本素養，還要不斷地加強自己的業務水平，寫出來的東西才能更加精確 無誤。要成為一名合格的通訊員，還要有劇烈的使命感和責任感，要對企業有感情才能寫出動人的文章。通過培訓我對自己的通訊工作有了更深層次的熟悉以及全新的定位。今后我會把每一次通訊報道當做對自己的一次熬煉、提高。在完成工作的同時，也提高了自己的個人力量。我真正感覺到自己比以前更加喜愛工作和生活

12、了，而現在自己最需要的是更多的學習，更多的進步，更好的豐富自己的內心世界。 這次培訓是一次難得的學習、溝通機會，大家都在這次培訓中學到了很多專業學問，也通過相互的溝通學到了好的閱歷。我還是通訊宣揚工作中的新人，還需要向前輩多學習，不斷提高自身的專業素養，讓自己能快速進入到通訊員的角色，當好一名稱職的通訊員。像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人，更要用自己的青春熱血去肩負起更多的責任，我將時刻牢記作為一名基層通訊員所應有的責任， 攝影課學習心得篇4 隨著時代的進步，越來越多的數碼產品給我們的生活增加了無限的精彩。每次出去游玩的時候，看到越來越多的人都帶上了單反，自己感覺卡片機也是很好，回來比比看人家拍的確

13、有水平。這次培訓就選擇了這個數碼攝影藝術。 通過學習，我對相機有了初步的了解 ，還知道了光的重要性。由于拍攝是對光的捕獲，沒有光就沒有圖象，拍攝的時候要運用好光，比如光強度，光亮度，光照度。要學會藝術性的熟悉造型光，對物體運用側，逆，頂，地的光。以達到藝術性的效果。還有嚴厲光和硬光的應用。嚴厲光：能使物體的顏色看起來更加艷麗，仿佛是物體本身發出的光。嚴厲光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠近、角度成正比。嚴厲光的對立面就是“硬”光，硬光不肯定很亮，但他能產生鮮亮的對比感。 構圖也很重要，作品中主題肯定要突出，要有情趣，假如別人看我畫面時都不知道看了什么東西，那這幅

14、作品還有什么意義了。所以肯定要留意體量的大小，顏色的深淺，形態的疏密。然后，須運用藝術性的審美觀看與思維方法表現，知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的留意藝術形式美法則的運用，學會對比，對立，平衡地觀看物體，拍攝物體。 對于攝影，自己很小就很喜愛，覺得相片能留住漂亮的瞬間，留住我們許多美妙的記憶。每次出去玩，都會拍許多照片，留給伴侶看看各地的人文風情。學習完了才明白自己和攝影藝術很遠，回頭翻翻以前的東西，只是為了留一個回憶，亂拍一通，沒技巧可言，毫無美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩定性，“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺，水平線歪斜會有不穩定的感覺”，這在以前的時候從沒有

15、留意過，學習了以后就醒悟了，原來任憑玩玩的是那么差勁。也看到了許多老師和學員的作品，觀賞了教程中精致的照片了， 盼望以后能好好琢磨，拍出佳作。 讓我感受最大的是，這次還看到老師給自己女兒做的相冊，很專心地記錄了生活的點滴。是多么細膩的感情，多么寶貴的禮物。以后我也會給孩子做點什么。生活中不缺乏美，只是缺乏發覺美的眼睛，借我們的攝影來發覺美，記錄美。真正提起我對攝影的愛好的是，它能將我把內心的想法表達出來，文學史抽象的表達，而攝影師詳細的表達?？催^讀者雜志上面那許很多多的照片，一張張的震撼著我。多么奇妙!我可以用相機留下孩子與母親相擁的溫馨動人畫面，也可以展現出家鄉那桃源仙境般的畫面，還可以記錄

16、那些人生中重要時刻，等等，生活中的點點滴滴，通過一幅幅照片漸漸的呈現。好照片不是隨任憑便就能拍出的，回想當年偶然有相機時，拍些簡潔的花花草草，畫面上毫無意義卻斑斕的顏色表現都能讓我有士氣拿出來和伴侶們共享，獲得歡樂!而現在，或許技術和感覺都已進入到了另一個階段，但眼光挑剔了，喜愛思索，要懂自己拍的內容， 懂了內容下一步又該如何去表達你的內容，然后其他的一切手段都是由于有內容才變得有意義。 再有就是洗照片了，雖然是黑白的，但洗出來后的成就感是不得不說說的。教我洗照片的是位不高，微胖，帶有臺灣味的話的老師，也是很親切，細心地告知好一切事宜后，進入特別的房間開洗了。我是和兩位女生一起洗照片的，可是她

17、們的拍的相片不太好，于是用了我的膠卷。那時候相當的有驕傲感，覺得得到別人的認可是件多么開心的事。洗照片的過程很好玩，什么時候開燈，什么時候關燈，定幾秒的時間曝光，我們連這都有爭議，甚至還吵到老師那里去了。不過最終的成果是相當的不錯，我拿著照片出來和別的同學一比較，哈，自信念暴漲，這種勝利的喜悅時不言而喻的，這就是攝影的歡樂之一吧。 攝影，不僅僅是拍照，記錄下場景，更是一種述說，一種靈魂的述說。攝影也是門藝術，它是使用某種攝影技術來表達自己的審美理念和審美追求。這就是我對攝影的定義，我想或許略顯稚嫩，但這是我的理解對給我帶來歡樂的攝影的理解。 攝影課學習心得篇5 對于攝影，小時候挺生疏的，但是就

18、是喜愛。那是我沒有相機，但我覺得每一個瞬間都是漂亮的，我知道攝影能把美妙的記憶留下，使我對攝影有著一份特別的感情。 以前對攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡潔的拍照而已，以為只要一按下快門，可以任憑拍出一張相片，也就是攝影的全部內容了。通過第一講視頻的學習，開頭了解相機的運用，光與影的合作，光圈和速度的協作，可以是千變萬化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風格的作品。原來攝影的學問真大啊。 在經過幾次的對外拍摸索與學習過程中，才發覺攝影并不是當時所想象中的那么簡潔，攝影需要大腦和手指的協調，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術，更是一問學問，與其它的眾多門類有著千絲萬縷的聯系.猶

19、如文學，歷史.地理.建筑，美術等都是有關系的.比如周老師所講的構圖原則就是涉及了建筑，美術等諸多的藝術要素，不是立刻就能領悟的。 所以在學習的過程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培育廣泛的愛好，愛好，培育一種多生活深層次的洞查力量和對周邊事物的理解力量.就是要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，在眾多生活的愛好中查找對攝影創作獨特視角.生活是一個五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個攝影的人，就更應當時時到處做一個生活有心人，積累生活，突破生活。 攝影課學習心得篇6 近年來，學習攝影的中老年伴侶越來越多了。60，50，40年齡段更是居多。影友們在一起搭伴采風。帶著或幾萬，或幾千，或幾百

20、元的相機。自駕、包車，徒步，出國，出省，郊區，在一起追求著美，享受著美。他們是在山水人文間尋畫，自己也成為畫中人。我呢，也帶著我相機，走進影友間，走進水色山光里，其樂無窮。 由于愛好攝影共同愛好使影友聚在一起。在休閑健身怡情養性的同時，心中多了開心。在多次的采風實踐中，我對這個愛好，也有了肯定熟悉：這就是：到了這個年齡段學習攝影，不行以不當會事兒，但又不行以太當會事兒。 一，不行以不當會事兒 首先，既然走進攝影，就要學習這門綜合藝術。攝影不僅僅是簡潔概念的照相，它需要肯定的學問積淀和文化修養，山水風物，歷史民情，都要在學習和吸納。攝影又是含有許多技巧，需要在長間的拍攝過程中仔細地學習，做到腿勤

21、、眼勤、嘴勤。腿勤，就是常常出去跑跑多拍片。由于，好片是可遇不行求的;眼勤，就是進心認真地觀看四周景物，就是擅長“找活”。嘴勤，就是多向老師們學習請教，不論你原來什么身份，進到這個圈里，只有當同學的份，沒有擺架子的場。不下功夫，不虛心學習，懶散而不求進取的人，很難拍出上桌面的東西，大片總是賞賜給那些勤快的人。 其次，在勤奮的同時，還應有自己的構思與創作。采風時，要擅長發覺極具特征的景物，自己培育獨到的眼光。否則，人家找地兒你楞著，人家拍片你站著，人家發片你看著，沒有拍攝的創作激情。沒有成就感。那你就拿不出好東西，你就會逐步失去攝影愛好。離出局也便不遠了。 再者，既然走進攝影，肯定是置辦了攝影器

22、材。自己或者是兒女花了幾千上萬的鈔票，就是為了咱老有所好，老有所學，老有所長，老有所樂，為了這份高雅的追求。為了保持良好精神狀態和健康的身體。你把上萬元垮在了脖子上，當擺設作秀，或是閑著這份攝影資源，實現不了其使用價值，對不起真金白銀，更是忽視了自己或身邊辛苦掙錢的人。 二，又不行太當會事兒。 什么事都有個度，過度了就不好;就會出問題。 由于我們買相機的目的，是為了愛好愛好健康，假如違反了這個宗旨就錯了，就過了。 首先，我們這個年齡段學習攝影，并不想爭名奪冠，即便是得了個一等獎，在圈內有了點小小名氣又能怎么樣呢? 其次攝影雖然叫玩，假如為了拍一個片子，去蹬山，趟河，沒有掌握好精氣神，到頭來傷了

23、身體，就適得其反了。 第三，這個年齡的人都是從苦日子熬過來，大都經受過那一段苦難歲月，明白享樂生活來之不易和懂得當今子女們工作的辛苦。為了玩，大把的花錢買相機已經很在意了，假如再連續無截止投入，玩不動的時候，扔下一堆被淘汰的破玩意，是一種忘本，也是對家的不負責任。 第四，拍片就是個由頭，作品就是個載體，賞片就是個消遣，點評就是個談天。即便去參展，也就是湊喧鬧，真的不必要去太當回事兒。 攝影本身也是高雅藝術，能夠怡情養性。走進攝影，也就走進了風光，攝影間，玩中學，學著玩，學得輕松，玩得不苦。采風不傷身，px不勞神，評片不傷友。把自己放在攝影過程里盡享其樂，這才是應取的態度。 攝影課學習心得篇7

24、通過一個月來對攝影基礎及構圖與用光的不斷實踐、不斷學習，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面（事物）的方法，這主要表現在以下幾個方面。 熟悉水平略有提高。學習攝影以來，不斷加強了自己對攝影的熟悉、熟悉水平，這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實踐練習、學習國內外攝影史。學習原來就是一個不斷熟悉、不斷發覺、不斷總結的過程，反復地學習和不斷的總結會形成良好的學習方法和熟悉事物的力量。通過攝影基礎課程的學習，我熟識了相機的一些基本原理和簡潔的操作；通過構圖與用光的專業課程學習，我們在腦海中就形成了一個很好的意識：謹慎構圖、合理布光，力求使畫面達到完善狀態，使事物永久停留在最漂亮的一瞬間；還有通過

25、國內外攝影史的學習，我們對攝影的歷史和前身有了比較好的熟悉，也對攝影的將來有著明確的方向性。這只有在學習中才能體會到的，是一個熟悉的過程，需要我們專心地學，專心去領悟。 質與量發生著變化。唯物主義辯正法告知我們，只有當量達到肯定的積累的時候才會有可能引起質的變化。所以我們要真正的想去熟悉事物的本質必需要有個量化的過程，這正是我們教學所提倡的，由于這是一個提高熟悉的必要的途徑。比如在洪江采風學習的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預覽的時候才發覺原來那些都有點暴光過度，所以整個畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調，一片迷茫的感覺。雖然我當時是采納的精確 的暴光，但對這相機來說還是暴光偏高，這是我沒有對本相機的一些性能有個全面的了解，只是根據常規的來，忽視了一些由于相機本身所產生的誤差的特性，這是一個很重要的因素；還一個是由于我平常沒有過多的嘗試，沒有去總結在拍攝過程中的消