1、Life is like subtraction. Every page is torn off and you cant start again. So cherish every and tomorrow youwill thank yourself for your hard work （眉可刪）2021 年小學三年級中隊工作總結2021 小三級隊作結 一個學期很快就過去了，在王老師和隊員們的共同努力下， 我們中隊有了很大收獲。現總結如下：開學的時候，在王老師的帶領下，我們改選了中隊干部，重新學習了學校中隊工作計劃崗位職責并根據這些制定了我們中隊發展目標和隊員個人發展目標。本學期，我們長

2、大了，很多事情都是我們自己制定和完成的遇到事情不知道怎么做的時候，輔導員王老師總是耐心的教我們方法，放手讓我們實踐。直 到我們可以很好的處理隊務工作為止。本學期我們按照學校要求按時召開各項活動王老師總是給與我們最大的支持和鼓勵每次隊日活動我們老師都不占用我們的時間僅如此師還教育我們認真地收聽廣播學習，仔細地體會理解內容。每次隊會、校會的時候，老師都能結合校會或活動做有針對性的補充或總結教育我們怎樣做人怎樣學習知識我們制定中隊和個人發展目標期總結達標情況，我們大家都認真的聽并按要求去做，每個人都有很大的收獲。每次班隊會的時候，我都會提前主動問老師班隊會的題目、內容、要求是什么，并在活動之前就做好

3、準備：布置板報，分配布置工作、背下活動流程、準備好需要使用的物品。比如：每月的最后一個星期的周一是隊日我總是提前到校整理好隊旗在門口等候隊員和老師的到來站好第一班崗隊員們的隊禮、校服、小黃帽、隊標志和隊禮一一認真檢查、指導，受到王老師的表揚和隊員們的認可。又如，在慶元旦聯歡活動中，整個活動都是我們隊干部組織和主持的活動開展的特好我還和宣傳委員隗文靜到別的班去送祝福，這次活動我覺得是我們組織的最 好、最有意義的一次。同學們在我們隊干部和老師的帶領和要求下，都能認真學習，嚴格要求自己，每次活動都能做好充分的準備，如準備好相關資料積極發言尤其是在活動中都能自覺的組織起來參加我們班的假日小隊、服務小隊

4、活動，當然，這里邊的小干部起了很重要的作用們在自己的小主人責任崗上努力學習真作， 同學們也給了他們很大的支持。通過大家的努力，我們這個中隊才有了今天的進步和成績，我相信，隨著我們年齡的增長，在王老師的帶領下，我們會再明 年做得更好，有更大的收獲。2021 小三級隊作結 三年級的第一學期馬上就要結束了學期在中隊輔導員老師的帶領下,過全體隊員的共同努力們中隊取得了很好的 成績,將主要工作總結如下開學后不久利用班隊會的時間老師和全班同學一起總結了二年級時中隊的成績和不足指明了本學期的努力方向確定 了“我快樂、我自信、我能行”的中隊目標。本學期各中隊委員分工負責承擔了各項的中隊工作為全班同學服務中隊長

5、每天很早到學校開教室門早自習帶大家讀課文，每周按時召開班隊會；副中隊長負責為各科老師收作業。文體委員每天督促大家做眼保健操衛生委員負責班內衛生每天早上很早到學校檢查清潔區放學后也先去清潔區檢查直到合格了才離開學校各小隊長也非常認真負責每天認真帶領本組組員做好值日及時收作業還利用課間時間幫助本組學習有困難的同學。每一個小隊都在盡力為自己的目標努力著。 一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。長期以來很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，我結合孩子身邊的具體事例開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的節

6、”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動學生懂得形象的重要得什么才是語言美行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高道理用上學期我校開展的秋季運動會中隊開人人爭為班集體盡一份力的活動不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。為我班取得優異成績奠定了堅實的基礎安全一直是學校工作的頭等大事為了從根本杜絕不安全事故的發生我堅持時時處處開展安全教育隨時隨地對學生灌輸安全重于泰山的意識確保我班無一例 安全事故的發生。二、結合學的要求，開豐富多彩的隊活動。學校領導對少先隊工作給予極大關注大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開

7、展得轟轟烈烈，我們中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展“比一比誰的衛生搞得最好誰做值日最負責等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加“弘揚傳統文化，營造書香校園”活動，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭當“環保小衛士、“愛校如家小主人”為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，修補圖書，為街道打掃衛 生等等。三、密切與長配合，做學生思想工。家庭教育在青少年成長中發揮著不可估量的作用長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長一直以來我保持與家長密切聯系不斷進行電話聯系充分利“校訊通

8、的作用，促使學生良好行為的形成為了取得家長的支持達到齊抓共管 的目的，還召開家長會使家長及時了解孩子的情況。四、利用好先隊標志進思想教育。我花了大量的時間向學生介紹少先隊的來歷，紅領巾的由來，激發他們戴紅領巾的熱情。針對如何保證不忘戴紅領巾、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致地指導、督促、落實，并派專人每天檢查隊員們佩戴紅領巾的情況除此以外我還利用了中隊委員標志和小隊長標志，樹立榜樣意識，激發學榜樣、作榜樣 的斗志。辛勤的耕耘結出了碩果生們的思想素質得到了全面的提高少先隊系列活動促使了良好班風的形成這有賴于全體學生的努力結果，受到老師們、家長們的認可，一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，

9、在今后的日子里，我會大膽創新、 研究和實踐一步一個腳印地搞好班級工作。2021 小三級隊作結 本學期將以學校工作計劃為指導，堅持“小處入手，細處著眼，強化指導，注重養成”的教育原則， 在教育中注意面向全體，發展學生的個性特長，教育學生學會做人，從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手以愛國主義教育為主線營造良好 的育人環境，促進學生健康成長。通過堅持不懈校紀校規教育行為習慣學習習慣和勞動習慣的教育以及開展各種有意義活動步使我班形成良好的紀律和勤學守紀生動活潑的班風有比較得力的中隊委員干部為爭 創“星級班級”創造條件。總結如下：1教育學生學會做人，組織開展豐富多彩的教育活動，繼 續加強對本班學生行

10、為規范、校紀校規教育與訓練。（1以課堂教學為主渠道，以午會課、班隊課、等為主陣地，繼續組織學生學習小學生守則和日常行為規范，關注本班學生日常行為規范的細節教育導學生逐步將行為規范 內化為自覺的行為。（2關愛特殊學生。不管是行為偏差生，還是學困生，做 到不拉下一個，一個集體共同前進。（3認真做好學生的家訪工作，全面掌握學生的學習、生活情況積極爭取家長的配合形成家校合力共同做好學生的教 育工作。（4繼續做好“班級之星”的評比工作，使學生努力做到自我教育、自我管理、自我激勵。并形成以學生自評、互評與教 師評相結合的評價制度。2樹立良好的班風，努力營造一個有凝聚力的班級，教育學生分清是非，遵守紀律，培

11、養集體主義觀念，把班級當作是一個大家庭加強班級文化建設繼續做“圖書角生角、 “標兵欄”等小欄目的建設和后墻板報、建設。2021 小三級隊作結 在這一學期中，在老師和全體隊員的努力下，三（中隊 的工作結出了累累碩果。總結如下：一、 集體凝聚提升。升入三年級我們調整改選了隊干部使隊員們增強了競爭力和表現的欲望。學期中，根據隊干部的表現又及時做了調整， 組織建設穩步提高，隊干部管理能力日益加強。小主人責任崗履職到位。每個隊員都有小主人責任崗職位，都清楚自己的崗位職責都能盡職盡責完成自己的任務有了隊 干部和隊員老師的共同努力，集體凝聚力提升。二、 養成良好慣，形成好班風。教室宣傳欄發揮了榜樣示范作用名

12、隊員的成長目標制定合理，宣傳欄的展示時刻提醒大家，朝目標努力，改正自己的缺點評比欄則激發了隊員之間的競爭意識而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示。比如“我的研究發現”中示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料我與好書交朋友”展示了同學的優秀作文，供大家借鑒思考我的作品 展示”則展出了繪畫、手抄報等作品。三、 評比增進爭。每天的評分，每周的總結，每月的評獎，增強了干部和隊員的競爭意識和責任感每個小隊都爭取成為優秀小隊每個隊長 都爭取成為優秀隊長。中隊集體在競爭中日趨穩定。當然，這一學期工作也存在一些問題，例如：小隊活動開展不夠積極；部分隊員沒有上進心，缺乏責任感；隊干部之間的配合不

13、夠密切等。在新的學期里，我們一定更加努力，使三（ 中隊成為更優秀的集體！2021 小三級隊作結 這學期我們三年級一班根據開學的計劃主要開展了組建班干部隊伍育學生成為有愛心的孩子以形成團結互助的班集 體這兩方面的工作。在組建班干部隊伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。一、以干部立管理為主老師指導為。1注重班干部培訓。（明確各種職責并形成可實施的書面 規則）2注重樹立每個小隊長在工作中的地位。（使每個小隊的隊員能多位負責，能任務到位，能分工管理，干部能進行督促）3注重當天值日干部職責的訓練、提示，形成常規，并形 成規則。4注重小組與小組間的競爭，進行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在

14、每天生活中的做操，課間活動， 課堂，漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。正因為通過這幾方面的指導生形成了自己的班級自己管理的理念，使班級管理能到位到每個人，到位到每件事。二、 在班級班部已經建的基礎上，引導孩子們要進行了以下育主題：團互助，人人我，我為人。我主要 是從以下幾面去做的。1利用課堂、早會、隊會，通過講故事、了解社會和一些 社會實踐活動引導學生建立以下觀念：樂于助人是人之常情，是區別于動物的一個方面助人是與人方便與己快樂的一種生 活方式。2平時注意觀察班級的同學情況，以抓個別而帶動全班。 我主要從以下幾個方面去抓的。抓干部：抓住班長，和最有特色的一個干部。抓住了他們， 這個班級的教育就

15、成功了一半。抓優秀學生：特別是成績不夠好的一個孩子，但有愛心。所以我抓住了他這個典型就可以使孩子們建立觀念團結友愛可 以讓你開心快樂，思想健康。抓學生的轉變有個孩子才轉來市有欺負女同學的問題我沒有單獨進行批評教育只開玩笑地說男子漢是不欺負女孩子的喲問問我們班上的男子漢們不這樣呀？這樣一引導，使所有的男孩子感到特別的開心個孩子也沒有再欺負過女孩 子了。3除外，作為老師我也注意引導班干部組建班內建立互助小組。在學習小組中互幫互助，一幫一，在活動小組中進行互助 活動，同時班干部對班級其他同學要進行幫扶。三、密切與家長配合，做好學生思想工作。家庭教育在青少年成長中發揮著不可估量的作用長對孩子的管教方式

16、直接影響著孩子的健康成長一直以來我保持與家長密切聯系不斷進行電話聯系和家訪形成管齊下育 絡，促使學生良好行為的形成每周認真簽閱紅花表用紅花表作為互聯的橋梁 ，每周將學生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達到齊抓共管的目的。還進行家訪，召開家長會使 家長及時了解孩子的情況。通過這些活動使孩子們更加熱愛這個團結友愛的社會知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服務為他們做著很多細小的可缺少的事情所處的整個社會是一人 人為我，我為人人”的友愛互助的集體。2021 小三級隊作結 今年我帶的是三年級的班主任本學期工作即將結束在這一學期里，我的收獲很大，下面我就結合工作實踐，談談自己在 這一個學期

17、當中關于少先隊的工作：一、發揚民每個隊員投票選出自己認為合適的隊干部每個少先隊員 都能成為少先隊真正的主人。在正式競選之前我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿結合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作后談自己的工作設想和計劃請同學們能投自己一票并在今后的工作中監督自己的言行。并寫了競選稿，制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動，特別有助于樹立和鍛煉隊 員的自主意識。二、思想教利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育很重視結合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想教育。及時糾正隊員不規范言行。每周進行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚評其他班級進行評比還積極與家溝通

18、，讓家長了解隊員在學校時的常規要求極配合學校共同抓好道 德教育。三、衛生意遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯后都 要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。四、中隊活結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。學校領導對少先隊工作給予極大關注大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應我中隊開展了輪流出黑板的活動每次主題隊課都由學生負責。有的設計圖畫，有的畫花邊，有的寫字，培養了學生動 手、動腦、思維、學習的能力。2021 小三級隊作結 三年級的第一學期馬上就要結束了學期在中隊輔導員史老師的帶領下經過全體隊員的共同努力我們中隊取得了很好 的成績，現將

19、主要工作總結如下：開學后不久中隊輔導員史老師利用班隊會的時間和全班同學一起總結了二年級時中隊的成績和不足明了本學期的努 力方向，確定了“自主、自立、自強”的中隊目標。本學期各中隊委員分工負責承擔了各項的中隊工作為全班同學服務作為中隊長的張司淼每天很早到學校開教室門早自習帶大家讀課文每周按時召開班隊會組織委員王梓琦能及時組織隊干部進行前段時間的情況找出不足制定好下面的重點內容，盡力使三3中隊能成為一個有組織、有紀律的中隊；副中隊長楊慕茜負責為各科老師收作業傳委員齊天蕊認真做好班內板報宣傳工作習委員黃旭經常利用課間時間為同學講解題目文體委員佟研每天督促大家做眼保健操衛生委員和悅負責班內衛生，每天她

20、都最后走，打掃室內衛生；環保委員晉子琪每天早上很早到學校檢查清潔區，放學后也先去清潔區檢查，直到合格了才離開學校各小隊長也非常認真負責每天認真帶領本組組員做好值日及時收作業還利用課間時間幫助本組學習有困難的同學導員史老師安排班內部分同學每天放學后在操場跑步在這一學期我們中隊還組建了兩支志愿服務小隊和四支雛鷹假日小隊領巾小隊隊長齊天蕊定期帶著本隊隊員在校園內提醒大家能夠會走路鴿子小隊隊長張司淼定期帶領小隊隊員在校園中撿垃圾他們要讓我們的環境永遠干凈綠樹苗假日小隊隊長王梓琦定期帶領隊員在自己家的小區進行清掃們想要世界更美麗每一個小隊都在盡力為自己的目標努力 著。通過一個學期的努力們班逐步改掉了原來

21、存在的一些毛病相信過我們共同的努力在下學期能取得更大的進步， 希望獲得優秀中隊的稱號。2021 小三級隊作結 班主任工作很神圣個學期來能時刻牢愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為總旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育配合學校工作圓滿的完成了本學 期的教育教學任務。現就本學期的工作做如下總結。一、教育工我們三年級共有 26 ，其中男生 17 ，女生 19 人。男孩少且差。學生缺少自尊心，班級凝聚力不強，學生班級集體榮譽 感也不強。在班級管理方面我首先結合班級評比制定相應的制度提 高學生自主參與管理的積極性，明確學生責任意識。其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓。班級中無論是大事還是

22、小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級管 理工作中解放出來。第三我取得了家長對我的支持和信賴認真準備家長座談會，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是學校發生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如 此，我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。二、加強班級管理，培養學生能力。良好習慣的培養始終是本學期的教育重點之一么如何在日常的班級管理中讓學生養成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事讓學生成為班級管理的主人也同時在這樣的 過程中培養他們的能力。因此嘗試以下的做法：1鼓勵班干部敢想，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者只要能發動同學們自覺參與班級管理有利

23、于同學們的學習和各種愛好的發展什么想法和活動都可以討論這樣一來發揮了班干部的主體性動了班干部的積極性作起來輕松許多，而且效果也較好除了學校組織的活動外在班內還開展各種活動，鼓勵同學們積極參加，這些活動大都由學生們自己策劃，組 織，總結，收到較好的效果。2清潔衛生由小組負責。衛生由每個小組負責采用輪流值日的方法選好衛生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛生，打掃完畢后將衛生用具放回原位然后在衛生值日本上作好相關的 記錄并由組長負責檢查值日情況。3鼓勵學生展示自我，樹立自信小學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長在班級中我努力搭建學生展示的舞臺，

24、利用班會開展一些小活動，諸如：比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。 4 加強家校聯系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協作子在家中的表現只能通過家長來獲悉樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯系將一些孩子的表現通知家長共同商量對策，也利用班級、或是平時放學時與多位家長進行交流。5成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。 自律小組各個成員主要工作內容為負責每日班級的考勤，衛生，儀表服裝，校會以及課前準備和課堂紀律的監督與勸導，做好宣傳工作，制造良好的輿論環境，使班級形成一個有正氣，有

25、次序的良好班風為同學創造一個良好的學習環境自律小組各個成員各有分工每日與參加年段評比的同學保持聯系及時發現班級存在的問題并制定相應的解決辦法及時通知有關同學予以糾正并定期向全班同學做工作匯報總結前階段之成果與不足對同學提出相應的建議和要求同時也征求廣大同學的意見和建議，制定下階段的工作重點，不斷改進工作方法，進一步調動廣大同學的積極性齊心協力使班級的各項常規管理正常化制度化使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一 員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。三、“三位體”的互促教育是一項艱巨的任務單靠班主任顯然是不夠的而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成

26、一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我利用家校互動平臺與家長溝通電話聯系時反饋學生情況， 取得家長的支持，收到了良好的效果。四、取得成及存在問題紀律、衛生、路隊、晨讀午練、班隊會等各項活動中均有良好的表現，多次受到表揚。但在差生轉化問題上，部分同學還沒 有較為明顯的進步，特別是王濤、王文龍、李建國等幾位問題學生思 想觀念還沒能徹底轉變。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。有人曾說發現問題解決問題就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉相信在以后的工作中我將會以更大的 信心和熱情投入到其中。2021 小三級隊作結 歲月如水悄然流逝生命如歌娓娓動聽又是一學年期末的盛夏

27、，回顧這一學期少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲本學期的少先隊工作在校領導的指導下緊密結合學校總體教育工作努力配合政教處德育工作積極開展少先隊主體活動開展豐富有益的各項活動充分發揮少先隊的組織優勢拓展校外少先隊工作領域為少年兒童的健康成長提供 切實有效的服務。現將本學期少先隊工作總結如下：一、以榜樣力量感染隊輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到要求學生講文明禮貌自己首先做到尊重每一位學生人格

28、；教育他們熱愛班級，搞好團結；在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學 生學習的榜樣，成為學生愿和我講知心話的朋友。二、重視與長的聯系，向管好孩子孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過家校聯系、家長會等形式與家長建立聯系通過交流更能了解學生從而做好學生的思想工作結合平時發現的問題在家長會上對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經驗。比如如何檢查學生的作業現錯誤不要直接指出要導孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍這樣可以養成孩子自己檢查的習慣在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子要讓他們進行一些必要的鍛煉為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現爭取雙向管理學生從而達到更好的效 果。三、重視對生的法制、全教育生命屬于我們每個人