1、 年廣東省初中學業水平生物學考試及答案2023年廣東省學校學業水平考試 生物學 說明：1.全卷共6頁，滿分為100分，考試用時為60分鐘。 2.答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應當號碼的標號涂黑。 3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動，用橡皮擦潔凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。 4.非選擇題必需用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必需寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上：如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

2、 5.考生務必保持答題卡的干凈。考試結束時，將試卷和答題卡一并交回。 一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只 有一個選項最符合題意要求) 1.掌握物質進出細胞的結構是( ) A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核 2.關于“制作口腔上皮細胞臨時裝片”試驗的敘述，錯誤的是( ) A.滴加清水可代替生理鹽水 B.先漱口，再用牙簽輕刮口腔壁 C.蓋上蓋玻片時要避開消失氣泡 D.滴加碘液染色是為了便于觀看 3.下列屬于植物器官的是( ) A B C D 4.某地擴建城市廣場的過程中，清除了許多野生植物，鋪設地磚，下列敘述錯誤的是 ( ) A.蜜蜂、蝴蝶

3、等常見昆蟲將會削減 B.城市生態系統自我調整力量下降 C.城市生態系統的生產者將削減 D.廣場下土壤中微生物不受影響 5.題5圖是桃花的基本結構示意圖，下列敘述正確的是( ) A.和是桃花最主要的結構 B.桃的食用部分由發育而來 C.成熟后會散發出種子 D.人工授粉是把涂抹在上 6.生命活動離不開氧氣，下列相關敘述錯誤的是( ) A.種子萌發需要消耗氧氣 B.植物呼吸產生氧氣，動物呼吸消耗氧氣 C.氧氣是光合作用的產物 D.細胞利用氧氣分解有機物釋放能量 7.下列各種生活現象中，與植物呼吸作用無關的是( ) A.植物能降低四周環境的溫度 B.農田遇到澇害時，要準時排水 C.北方所產蘋果比南方的

4、甜度高 D.受潮的谷堆一段時間后會發熱 8.一片森林就是一座綠色的水庫，與此生態功能相關的有( ) 涵養水源 保持水土 增加降雨 A. B. C. D. 9.題9圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”，有關敘述錯誤的是( ) A.糖尿病人應當少吃層食物 B.層食物攝入不足可能會患壞血病等 C.青少年應多吃一些、層的食物 D.層食物是人體主要的供能物質 10.有關人體的結構與功能，下列敘述正確的是( ) A.小腸內表面有很多皺襞和小腸絨毛 B.膀胱是尿液形成的部位 C.血管內都有防止血液倒流的瓣膜 D.神經系統由大腦和神經組成 11.侏儒癥患者的病因主要是( ) A.幼年時甲狀腺激素分泌不足 B.成年時

5、甲狀腺激素分泌不足 C.幼年時生長激素分泌不足 D.成年時生長激素分泌不足 12.某同學沉迷于手機嬉戲和網絡談天，致使眼球的某個結構曲度過大造成近視。這一結構 是題12圖中的( ) A. B. C. D. 13.某生物愛好小組設計了“探究唾液對淀粉消化作用”試驗，步驟及結果如下，敘述正確 的是( ) 試管編號 號 號 號 饅頭處理 適量碎屑 加入液體 唾液2毫升 清水2毫升 唾液2毫升 攪拌狀況 攪拌 攪拌 攪拌 溫度 37 37 0 10分鐘后滴加碘液 變藍 A.試驗現象為不變藍、變藍 B.變藍說明淀粉被消化了 C.睡液能將淀粉分解成葡萄糖 D.號和號可形成對比，變量為溫度 14.科學家在以

6、色列發覺了非洲以外最古老的現代人類化石，將人類首次走出非洲的時間推 前至少5.5萬年。關于人類進化說法錯誤的是( ) A.現代類人猿與人類有著共同祖先 B.化石是討論人類進化的最直接證據 C.據化石推想“現代人類”不能直立行走 D.非洲現代人類化石比以色列的更古老 15.下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果(“+”表示有，“-“表示無)，請推斷甲、乙、丙分別是( ) 物質 血漿 原尿 尿液 甲 + - - 乙 + + - 丙 + + + A.葡萄糖、大分子蛋白質、尿素 B.大分子蛋白質、尿素、葡萄糖 C.尿素、大分子蛋白質、葡萄糖 D.大分子蛋白質、葡萄糖、尿素 16.題16圖中黑猩猩

7、能夠用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻，并舉起樹枝舔食上面的白 蟻，下列相關敘述錯誤的是( ) A.黑猩猩與白蟻都具有社會行為 B.黑猩猩舉樹枝舔食白蟻時，肱二頭肌收縮 C.黑猩猩的運動系統由骨和肌肉組成 D.黑猩猩使用樹枝是后天學習行為 17.關于動物身體結構與運動方式相適應的實例，下列敘述錯誤的是( ) A.魚有鰭，適于（游泳） B.青蛙的趾間有蹼，適于跳動 C.鳥類前肢變成翼，適于飛行 D.獵豹四肢發達，適于奔跑 18.下列關于蝗蟲敘述正確的是( ) A.有兩對足和三對翅 B.外骨骼與身體一起生長 C.發育過程為受精卵若蟲成蟲 D.屬于完全變態發育 19.下列描述的生殖方式，與（其它）三項

8、不同的是( ) A.玉米種子萌發 B.馬鈴薯塊莖出芽 C.芒果樹嫁接 D.月季枝條扦 20.下列現象，與人類活動無關的是( ) A.溫室效應 B.酸雨 C.土壤沙化 D.恐龍滅亡 21.有關人體染色體、DNA和基因的敘述， 正確的是( ) A.細胞內染色體都成對存在 B.一條染色體上含有多個DNA分子 C.一個DNA分子僅有一個基因 D.生殖細胞的染色體數目減半 22.關于生物分類等級，下列相關敘述正確的是( ) A.“目”是最基本的分類單位 B.同“種”生物的親緣關系最親密 C.同“門”生物的共同特征最多 D.“犬屬”比“犬科”的動物種類多 23.以下幾種生物在我省很常見，其中沒有根、莖、葉

9、分化的是( ) A.紫菜 B.木棉 C.腎蕨 D.蘇鐵 24.以下幾種動物特征敘述錯誤的是( ) A.水母身體呈輻射對稱 B.血吸蟲有口有肛門 C.蛔蟲體表有角質層 D.蚯蚓有環形體節 25.為了愛護陷入瀕危的古老哺乳動物穿山甲，國家將其列入一級愛護野生動物，下列敘述正確的是( ) A.作為一個物種，穿山甲滅亡后還可挽回 B.穿山甲與揚子鱷相像，在陸地產卵 C.再也不能開發和利用穿山甲資源 D.穿山甲在維持生態平衡中有重要作用 26.關于微生物在食品制作中的應用，下列（配對）錯誤的是( ) A.泡菜霉菌 B.制醋醋酸菌 C.酸奶乳酸菌 D.釀酒酵母菌 27.下列生物的培育，應用了基因工程技術的

10、是( ) A.雜交水稻 B.太空椒 C.轉基因超級鼠 D.克隆羊 28.題28圖為中國農村居民主要疾病死亡率變化曲線圖，下列敘述錯誤的是( ) A.心血管病死亡率明顯上升 B.呼吸疾病死亡率有下降趨勢 C.腫瘤疾病死亡率高于損傷、中毒死亡率 D.心血管病死亡率上升與生活方式無關 29.“毒品善偽裝，千萬別上當”。關于毒品的熟悉錯誤的是( ) A.吸毒使人免疫力下降，體質孱弱 B.服用含有毒品的“聰慧藥”，提高成果 C.過量吸食毒品會引起急性中毒 D.吸毒會損害人的神經系統 30.當有人因溺水停止呼吸時，科學的急救（措施）挨次是( ) 仰臥平躺打“120”急救電話口對口吹氣清除口、鼻內異物 A.

11、 B. C. D. 二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、試驗探究、綜合應用4小題，共40分) 31.讀圖理解(10分) 6月8日是世界海洋日，今年的主題是“愛護紅樹林，愛護海洋生態”、紅樹林生長在熱帶、亞熱帶海岸淤泥灘涂上，是維持海岸生態平衡的重要生態系統。廣東省海岸線長，紅樹林資源豐富，題31圖為紅樹林灘涂生態系統模式簡圖，請回答問題。 (1)圖中的紅樹和水草等屬于生態系統的 ，能通過 制造有機物;淤泥中 的微生物屬于生態系統的 ，能將有機物分解為無機物。 (2)紅樹植物根系發達，是圖中 (填編號)細胞分裂和伸長區細胞增大的共同結 果，水分和無機鹽主要由圖中的 汲取;紅樹植物能生存于海

12、灘淤泥中，有“拒鹽”和“泌鹽”的特別結構，這是生物 環境的表現，是 選擇的結果。 (3)假如紅樹林生存環境被污染，難以分解的有毒物質會通過 不斷積累，對生物 造成危害。一段時間后，圖中體內積累有毒物質最多的生物是 。紅樹林是地球上比較脆弱的生態系統，愛護紅樹林最有效的措施是建立 。 32.資料分析(10分) 資料一：新冠病毒引發新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期間，我們勤洗手、戴口罩、居 家隔離、線上學習，遏制了新冠肺炎疫情集中。 資料二：武漢快速建成了火神山醫院和雷神山醫院，集中收治新冠肺炎患者，對肺功能嚴峻 受損的危重患者，采納體外膜肺氧合裝置(人工肺，見題32圖)，代替肺完成相應 功能，

13、救治患者。 資料三：新冠病毒疫苗研制迫在眉睫，我國研發的新冠病毒疫苗有的已進入臨床試驗階段， 取得了階段性成果，極大增加了我們防控疫情的力量和信念。 (1)與其它生物相比，病毒沒有 結構;依據感染生物類型的不同，新冠病毒屬 于 ;我們 (填“能”或“不能”)使用抗生素治療新冠肺炎。 (2)勤洗手、戴口罩，從傳染病預防的角度來看，這些措施屬于切斷 。當人體最 初感染病毒時，呼吸道黏膜和體液內的吞噬細胞等會發揮作用，這屬于 免疫。 (3)新冠肺炎患者在靜脈注射藥物治療時，藥物隨血液循環最先到達心臟四個腔中 的 。醫生采納“人工肺”對患者進行緊急救治時，“人工肺”模擬了肺與血液 進行 交換，血液 (

14、填“”或“”)含氧量高。 (4)從免疫角度看，注射的新冠病毒疫苗屬于 ，注射后身體內會產生針對新冠病 毒的 。 33.試驗探究(10分) 荔枝是聞名的嶺南佳果，味美多汁。荔枝果皮易變褐色，保鮮難度大，造成遠銷困難，損失大。某討論小組以果皮褐變指數作為荔枝保鮮效果的指標，探究溫度和袋裝兩個因素對荔枝保鮮效果的影響，褐變指數分為15級，數值越大，代表褐變程度越高。結果如題33圖。 (1)請補充下列試驗設計中空缺的內容： 分組及變量設計：甲組(常溫暴露)、乙組(常溫袋裝)、丙組(低溫暴露)、丁組(低溫袋裝);常溫(2628)、低溫(68)。 選擇品種、大小和成熟度 且無機械損傷的新奇荔枝果實400顆

15、，將其分成 組，每組 顆，對荔枝進行冰水預冷15分鐘，晾干后進行試驗。 每12小時統計各組褐變指數，若其中一組褐變指數達到5，該組即停止試驗。 (2)依據題33圖， 組的荔枝褐變速度最快;從處理條件比較甲組和丙組、乙組 和丁組曲線，荔枝無論袋裝還是暴露，保鮮效果 優于 。 (3)機械損傷的荔枝易發生褐變，請分析選擇無機械損傷的荔枝為試驗材料的緣由是 。 (4)新奇的荔枝味美多汁，這種汁液主要儲存于細胞的 中。制成荔枝干可以保 存較長時間，由于除去水分使 失去了生存的基本條件。 34.綜合應用(10分) 白化病是由一對基因(用A、a表示)掌握的隱性遺傳病，題34圖是某家庭白化病的遺傳狀況，請回答

16、問題。 (1)由受精卵發育成新個體的過程中，需要經過細胞的生長、分裂和 。生物體 的性狀由 掌握，后者位于細胞的掌握中心 中。 (2)由圖中信息可以推知，哥哥的基因組成可能是 或 。他體細胞內 的Y染色體遺傳信息來自 (填“爺爺”或“外公”)。 (3)妹妹的白化膚色與父母及哥哥存在的差異稱為 ，這種現象 (填 “可以”或“不行以”)通過遺傳物質傳遞給后代。 (4)為降低遺傳病的發病率，實現優生優育，應實行的措施包括禁止 ，提倡遺 傳詢問和進行產前診斷。 參考答案2023年廣東省學校學業水平考試 1B、2A、3C、4D、5B、6B、7A、8D、9D、10A、11C、12B、13A、14C、15D、16C、17B、18C、19A、