1、第 第 頁幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃作為一名幼兒老師 及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參與園里各項(xiàng)活動(dòng)。一、教育教學(xué)工作在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)需要仔細(xì)備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。擅長(zhǎng)總結(jié) 閱歷，仔細(xì)撰寫教育隨筆，以提高自身技能與寫作技能。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采用相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開心的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參與公開課，多看對(duì)業(yè)

2、務(wù)有援助的書籍。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)約的生活知識(shí) 閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的技能。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要精神。更好的培育幼兒全面進(jìn)展技能。二、班級(jí)日常管理在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育

3、 ，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)展。加強(qiáng)晨檢工作，照實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)覺、早報(bào)告 、早消毒。常常開展戶外體育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的改變，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以非常的關(guān)愛，觀測(cè)孩子身體的微小改變，做到早發(fā)覺、早治療。三、安全工作1.教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)技能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，需要做到

4、四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患實(shí)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，仔細(xì)填寫交班內(nèi)容，發(fā)覺問題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。四、家長(zhǎng)工作。1.在學(xué)期初召開“家長(zhǎng)座談會(huì)”，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排，使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期進(jìn)行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前進(jìn)行“家園同樂會(huì)”，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參與表演節(jié)目，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃 、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí) ，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)仔細(xì)收集家長(zhǎng)反饋看法，虛心采用合理建議。3

5、.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換狀況，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的狀況。共同溝通育兒閱歷。4.如遇非常狀況實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并實(shí)時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育 的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱忱，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。關(guān)于幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)

6、，以科研促提高，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒老師的整體素養(yǎng)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教育 ，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育 的討論和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)(一)仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要，深入領(lǐng)悟綱要精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。(二)強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。(三)加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量的提高。(四)開發(fā)、啟動(dòng)園本課程的討論，初步形成文稿。(五)加大投入，添置、更換設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化資源管理 ，提高運(yùn)用率。三、主要措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念組織老師深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，積極引導(dǎo)老師用綱要理念去分析日常教育現(xiàn)象、

7、常常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)老師積極討論和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正表達(dá)綱要精神，在深入貫徹綱要的過程中，要防止簡(jiǎn)約化現(xiàn)象，援助老師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。(二)開展活動(dòng)，提高質(zhì)量加大投入，添置設(shè)施設(shè)備，保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開展，切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法 、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們 在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和制造力。仔細(xì)組織好園內(nèi)公開課 、示范課、討論課、等活動(dòng)，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。(三)制造機(jī)會(huì)，提高素養(yǎng)1

8、、組織老師基本功競(jìng)賽。要求35周歲以下的青年老師都要參與競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個(gè)方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的老師參與區(qū)、市級(jí)的競(jìng)賽。2、進(jìn)行幼兒園優(yōu)秀課評(píng)比。要求參賽老師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式，獨(dú)立備課，最末在人人參加的基礎(chǔ)上選拔出一位老師代表參與區(qū)、市級(jí)的優(yōu)秀課評(píng)比。3、進(jìn)行“六一”文娛匯演競(jìng)賽，各班至少要有一個(gè)節(jié)目參賽。(四)規(guī)范管理，著重科研繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理，堅(jiān)持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系，推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩(wěn)步開展，努力實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)制度化、組織體系化、成果有用化”。做到以科研促進(jìn)展，以成果促質(zhì)量提高關(guān)于幼兒園個(gè)

9、人工作計(jì)劃三新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度 ,聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育 觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、保教工作方面:1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往技能和語言表達(dá)技能。4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語 教學(xué),讓幼兒在開心游戲 中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及自強(qiáng)技能,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),熬煉幼兒身體,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育 ,提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。四、家園共育方面:1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間 ,積極主動(dòng)地與家