1、甲 乙甲 乙甲 乙甲 乙2021-2022 年蘇南市寧九級上期物試 一選題本共 12 小，小甲 乙甲 乙甲 乙甲 乙 圖所示的幾個工具時，其中屬于費力杠桿的是 ） B.C. D. 一塊厚度，密度均勻的長方形水泥板放在水平地面，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面，則（ ）A. 因為甲方法的動力臂長B. 為乙方法的力臂長C. 乙方法時阻力臂短D. 因為兩種方法中動力臂跟阻力臂的比值是相的 表示物體運動快慢的物理量，它是用路程和時間的值來定義的，下列物理 量所采用的定義方法與速度不一的是（ 功功C.值比容 象中，屬于熱傳遞的方法改變物體內能的是 ） 鉆火天天冷，通搓手發熱取暖C.子敲打石頭時，錘子

2、發熱剛蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了 據中最接近實際情況的是（ 一學生正常騎車的功率約場內一盞日燈正常發光時的電流約C.中學生從一樓走到三樓所的功約一中學生站立時對水平地面的壓強約試卷第 1 頁，總 頁 動的幾個階段如圖所示，則運動員（ ） 起升空的過程中，重力勢能轉化為動能B.點的機械能小于最高點處的機械能C.最高點時動能為零落點時重力勢能最小 變物體內能的實例如圖（甲、乙、丙、丁），其中內能轉化為機械能的是 （ 甲乙丁C.和丙丙丁 相同的電熱器給質量同 的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化 關系如圖所示，據此判斷甲物吸的熱量為（ ）水的比熱容 3 A. B. C. 不足，不能計算 示

3、的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當開閉合 斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開 和 閉合時，滅蚊網與燈都通電，同時起到滅蚊和試卷第 2 頁，總 頁1 2 1 2 1 21 2 1 21 2 1 21 2 21 21 2 22 1 2 1 2 1 21 2 1 21 2 1 21 2 21 21 2 22 12 1 1 B.C. D.10. 格同的滑輪安裝成甲、乙兩個滑輪組提升相同重物，如圖所示，輪與軸 的摩擦及繩重忽略不計。甲的機效率 乙的機械效 ，則下列關系正確的 是（ ）A. ， C. B. 11. 所電路，下列分析正確的是（ 只 光 不發光 閉 不發光 電流試卷第 3 頁，總 頁1

4、22 1 1 21 21 21 2 1 21 2 11 22 1 1 21 21 21 2 1 21 2 1 21 2 1 1 2 2閉 、 示數相等12. 一平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動同一物體兩次，兩次運 圖象如圖所示其對應的彈簧測計示數分別 、 相同時間內所做的功分別為 、 則它們的關系正確的（ A. ， C. B. 二填題(本題有 8 小，空 1 分，計 27 分）如圖所示的兩種情景中：（1如 彈射穿木板的情景，表明運動的子彈具_（2仔細觀察如( 的實驗，圖中滑輪的特_（3如 ，其他條件不變，若卡片上的個卡口之間的間隔越小，則卡片會 跳得_選”“ 示的是跳傘運動員勻速下落機_（選

5、大”不”）甲站 勻上行的自動扶梯上，乙站 勻速下行的自動扶梯上。甲、 乙兩人質量相等，甲上行中動選增”不變、減少”）。某時刻他 們的位置如圖所示，該時刻甲的力勢_的重力勢能，甲的機械能 機械能。（選大于“”、“小”）。試卷第 4 頁，總 頁 22 2夏天，白天湖水溫度往往比水泥路溫度低，這是由于水_市政部門經常 派出灑水車向路面灑水降溫，這操（選是”）利用水的上述 特性；若某輛灑水車灑水時做勻直線運動，則該灑水車的動能 22 2如圖在空氣壓縮引火儀玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓， 結果棉花被壓燃，這是因為活塞筒_功，使它的內_溫度 到棉花燃點的緣故壓縮過程_化_實驗中如 果

6、用小紙片代替棉絮，小紙片并有燃起，則關于壓縮過程中的能量轉化的結論“”或不成”）家里的照明燈、電視機等用電器_連接在電路中的，開關與各自控制的用 電器之間的英語聽力測試時，各考場內的揚聲器是時開播的，也是 同時停播的，它們的連接方式某品牌汽車在高速公路上 行駛了百公里，消耗汽油的質量 汽油的熱 7 ，則完全燃燒這些汽油所放出的熱量_ 汽油機曲軸的轉速，油機每秒內完_個沖程，對外做功 如圖所示的電路，當開關合上時電流 指針都在滿刻度的三之一處，則通過 電流_通過 的電流_如圖所示，若要 兩燈組成并聯電路，則應閉合開_斷開開關 要兩燈組成串聯電路，則應閉合開斷開開關三解題本題有 8 小，21 題每

7、 2 分，24 題2）2 分，26 題（1）2 分， 第 27 題 7 分，28 題 5 分，其每 1 ，計 29 分）試卷第 5 頁，總 頁1 22 21 2 如圖，杠 、 下處于靜止狀態 是 的力臂，在圖中畫 力臂和阻 1 22 21 2 小明站在地面上用一個滑輪組提重物，試在圖示情景中畫出省力的繞線方法在方框中畫出對應的電路圖小明同學探杠桿的平衡條 件”（1實驗前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠在水平位置平衡，應該將右端平衡 螺母選或“）調節；（2調節杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗根據實驗，他得出杠桿的平衡條件 為“點到動力作用點的距阻阻力作用點的距，你認為這個結 論是_ （“或“”

8、的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是 （3在驗中，杠桿在水平位置始終保持平衡，若測力計拉力由圖中向下方 向逐步向豎直向下的方向改變，測力計的示_選“變”“”不 變”；試卷第 6 頁，總 頁（4用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止大樹水平平衡，如圖丙所示現將大樹從拴繩處沿豎直方向切 段，根據圖乙可判 _ “”（選”如圖所示，是研物體動能的大小與些因素有的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球 從斜面上不同的高度由靜止滾下碰到同一木塊上請回答以下問題：如圖所示，是研物體動能的大小與些因素有”實驗裝置，實驗中讓同一鋼球 從斜面上不同的高度由靜止滾下碰到同一木塊上請回答以下問題：計實驗的目的是研_鋼/塊）動能的

9、大小_關系 驗是通過觀說鋼球對木塊做功的多少，從而得出結論的水平面為光滑的，該實驗還能得出結論嗎理由是：如圖所示“較水和煤油吸熱升溫特的實驗裝置。（1加熱過程中，用攪棒攪動的目的_水和煤油吸熱的多少是通過 映的（選溫度計示”熱時）。（2關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確是（ （填字母）采同的加熱方法用相同的燒C.煤油的初溫一定相等燒中分別裝入相同體積的水和煤油（3某同學用同一個加熱裝置分別給質量和初溫相同的水和煤油加熱，分別記錄加 熱時間和升高的溫度，根據記錄數據作出了兩種液體的溫 變的圖 象（如圖所示）。據圖象，要使水和煤油升高同的溫度，應_熱更長的時間，這說明 熱能力強些。知水的比熱容

10、 則煤油的比熱容 試卷第 7 頁，總 頁（4小明再 水實驗，以吸收的熱 為縱坐標，升高的溫 eq oac(, ) 為 坐標，分別畫 水 圖。它們都是過原點的直線，即 一步分析，發這兩條直線 應水_比相等。交流與評估是科學探究的一個重環節某班的同學，利用如圖所示的實驗裝置完成 了 組機械效率 ”驗以后，進行了小組交流，下表是各小的實驗數據記錄：實驗小組鉤碼重/動滑輪/拉力/ 滑輪組的機械效率1234560.50.511220.40.40.60.80.60.80.350.380.620.710.981.0647.6%43.9%53.8%46.9%68.0%62.9%請你對表中各小組的實驗數據進分析

11、比較，回答下列問題：（1本實驗中影響滑輪組效率的主要因素是什么（2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻不 同，原因不可能_滑輪與軸間的摩擦力大小不同拉力時沒有測力計勻速上升C.被提升的高度不同試卷第 8 頁，總 頁甲 乙 ，參答與甲 乙 ，2021-2022 年蘇南市寧九級上期物試 一選題本共 12 小，小 2 ）【答案】B【考點】杠桿的分類【解析】結合圖片和生活經驗，先判斷杠在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判 斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：、蓋起子在使過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； 、子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； 車在使用

12、過程中，動力臂大于阻力臂是省力杠桿； 撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，省力杠桿故 【答案】D【考點】杠桿的應用【解析】把水泥板看做一個杠桿，抬起一，則另一端為支點由于水泥板是一個厚度、密度 都均勻的物體，所以，其重力的用點在其中心上，此時動 克服的是水泥板的重力， 即此時的阻力臂等于動力臂的一在此基礎上，利用杠桿的平衡條件，即可確 與 大小關系【解答】解：兩次抬起水泥板時的情況如所示：在上述兩種情況下，動力克服的是水泥板的重力，對于形狀規則質地均勻的物體， 其重心都在其幾何中心上，所以力臂都等于動力臂的二分之一因動 阻試卷第 9 頁，總 頁 1所 1阻 所以前后兩次所用的力相同 2動故 【

13、答案】A【考點】物理學方法【解析】速度雖是表示物體運動快慢的物量，但它是用路程和時間的比值來定義的，這種定 義物理量的方法叫比值定義法析各選項的定義方法，即可得出正確結果【解答】解是力和體在力的方向上移動的距離的乘積來定義的；所采用的定義方法 速度不相同，符合題意 、率是用所做的功和做功時所用時間的比值來定義的；所采用的定方法與速度相 同，不符合題意 是利用物體放出的熱量與物體質量的值，所采用的定義方法與速度相同，不 符合題意 比熱容是利用物體吸收的熱量與物體的質及升高溫度的比值定義的，所采用的定義方法與速度相同，不符合題故【答案】D【考點】熱傳遞改變物體內能【解析】本題抓住改變物體內能有兩種

14、方：做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體 做功，做功實質是能量的轉化，傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或 者是從一個物體的高溫部分傳到溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式【解答】解：、木取火屬于擦生熱現象，即克服摩擦力做功產生內能，是通過做功改變內能 故錯； 、手互相摩擦做功，機械能轉化為內能，使手的內能增加，溫度升， ； 子敲打石頭時，錘子對石頭做功，同石頭對錘子也做功，機械能轉化為內能， 錘子發熱，屬于做功改變物體的能， 剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了是饅頭上的內能一部分轉移到空氣中了，是熱傳遞方式改變了物體的能， 正故 【答案】C【考點】功率的計算試卷第 10 頁，總

15、21 頁 壓強的計算公式及其應用 功的計算電流定義式及大小【解析】不同物理量的估算，有的需要憑生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位 的換算，最后判斷最符合實際的哪一個【解答】解：、學生正常勻騎自行車時，自行車受到的阻力約 蹬車時的動 ；車的速度約 所以騎車的功率約 合實際； 、日燈的額定功率一般不超過 發光時的電流不超 故 不合實際； 中學生的體重約 一樓走三樓的高度約 所以，該同學登樓做的 ， 符合實際； 一個中學生站立在水平地面上，對地面的力約 面的接觸面積約 ，對地面的壓強約 2 ， 合實際；故 【答案】D【考點】動能和勢能的轉化與守恒【解析】響動能大小的因素：質量、速度質量越大

16、，速度越大，動能越大；響重力勢能大小的因素：質量、被舉的高度質量越大，高度越大，重力勢能就 越大；械能等于動能和勢能之和 性是物體保持原來運動狀態不變的性質，一切物體都有慣性，質量越大慣性越大 【解答】解跳后升的過程中，動能轉化為重力勢能，錯； 、達最高點的過程中，要克服空氣阻力做功，所以機械能減小點的機械能大 于最高點處的機械能； 錯； 最高點時動能最小，重力勢能最大， 錯誤； 落地點時重力勢能最小，動能最大， 正故 【答案】B【考點】做功改變物體內能試卷第 11 頁，總 21 頁吸 吸 水 甲吸水 甲3 水 3 吸 吸 水 甲吸水 甲3 水 3 改變物體內能的兩種方式：做功熱傳遞，做功是能

17、量的轉化，熱傳遞是能量的轉移 【解答】解：甲圖中：反復彎折鐵絲，鐵溫度升高，是通過做功將機械能轉化為內能的過程， 不符合題意；乙圖中：試管水蒸氣沖開木塞，木塞做功，是通過做功將內能轉化為機械能的過程， 符合題意；丙圖中：用力將活塞迅速壓下，縮空氣做功，是機械能轉化為內能的過程，不符合 題意丁圖中，點燃后酒精燃氣沖開盒，高溫高壓的燃氣對盒蓋做功，是內能轉化為機械 能，符合題意；故選 【答案】C【考點】熱量的計算【解析】由題知物質甲和水質量相同，升的溫度相同時水吸收的熱量是物質甲吸收熱量倍根據吸熱公 熱容 斷兩物質的熱容之間的關系，從而得出物質甲的比由圖象確定溫度，然后根 【解答】解： 出甲物質吸

18、收的熱量由圖象可知：用兩個相同的電熱給質量相同的物質甲和水加熱，水溫度升 需要甲溫度升 所以質量相同的物質甲和水升高同的溫度需要吸收的熱量關系為 由熱量計算公 又 甲甲物升 ， eq oac(,)， 3 甲 甲 甲 故 【答案】D【考點】串、并聯電路的設計【解析】串聯電路的特點是各用電器之間互影響，并聯電路的特點是互不影響。再根據開關 的作用來判斷符合要求的電路圖【解答】試卷第 12 頁，總 21 頁1 2 1 21 2 1 物 動 12 1 12 1 2額 動 有 物1 2 2 2 1 1 2 1 11 1 21 1 21 12 根據題意可知，滅蚊1 2 1 21 2 1 物 動 12 1

19、12 1 2額 動 有 物1 2 2 2 1 1 2 1 11 1 21 1 21 12 當開 閉合 斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開 時， 滅蚊網與燈都通電，同時起到滅和照明作用，說 控制整個電路 控制燈泡， 故 確；10.【答案】D【考點】滑輪組繩子拉力的計算機械效率的大小比較【解析】由滑輪組的結構知道承擔物重的子股 繩重及摩擦，根 1 物 動比較兩者拉力的大小；把相同的物勻速提升相同的高度，做的有用功相同，做額外 功相同，而總功等于有用功加上外功，根據效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關 系。【解答】不計繩重及摩擦， 拉 ， ， 繩子受的拉力： ， 1 物 動 2 物 ， 不正確；

20、 動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同 ， 利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同， 滑輪組的機械效率相同，不確 正確。11.【答案】C【考點】串聯電路和并聯電路的辨別【解析】電流表的電阻很小，相當于導線可以根據電流的走向判斷電路的連接方式根據與 電流表是否串聯判斷測量的是哪燈泡的電流【解答】解閉 時，由 開 處于斷開狀態，電路中只有燈 連 入電路，因 發光 光 電流，錯 閉2時，由 在干路上，整個電路處于斷開狀態，電路沒有成通路，則燈泡都不亮， 時，電流分兩路分別流 、 ， 流 測2電流， 故 試卷第 13 頁，總 21 頁 【答案】D【考點】功的大小比較【解析】簧測力計拉動木塊在水

21、平面上勻速直線運動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動 摩擦力作用，拉力和滑動摩擦力一對平衡力動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關 斷拉力做的功【解答】解圖象可知，物體兩次都做勻速直線運動，拉力于滑動摩擦力，由于壓力 和接觸面的粗糙程度相同，因此動摩擦力相等，拉力也相等， 圖象中可以判斷出相同時間內通過的距離小，據公 當拉力相等時，通過的距離越大，拉力的功就越大， 故 二填題(本題有 8 小，空 1 分，計 27 分）【答案】（1動；2能省力但不能改變用力方向；）低；減小【考點】動能和勢能的大小變化動滑輪及其工作特點動能和勢能的概念動能和勢能的轉化與守恒【解析】（1運動的物體具有動能，動能大

22、小與速度和質有關；（2定滑輪不省力只能改變力的方向，動滑輪省半的力，但是不能改變力的方向 （3將卡片壓平后，卡口之間的橡皮筋被拉伸，生彈性形變，具有彈性勢能松手 后，橡皮筋恢復，將彈性勢能轉為動能，卡片就會跳起在上升的過程中，卡片的 動能又轉化成重力勢能；（4判斷能量的轉化，我們主要看它要消耗什么量，得到什么能量，因為總是消耗 的能量轉化為得到的能量【解答】解：）圖示的是子彈射穿木板情景，子彈高速運動，說明子彈具有動能； （2圖示的是動滑輪，從彈簧測力計的示數變化以看出，動滑輪能夠省一半的力但 不能改變力的方向；（3若兩個卡口之間的間隔越小，卡片壓平后橡筋發生彈性形變的程度就越小，則 橡皮筋具

23、有的彈性勢能就越小，然最終轉化成卡片的能量就越小，卡片會跳得低一 些（4跳傘運動員勻速下落時，所處的高度降低，力勢能減小，但其速度不變，動能 不變，故機械能減小【答案】不變,等于,小于試卷第 14 頁，總 21 頁【考點】動能的影響因素勢能的影響因素【解析】將題目中提到的物理情景與對應動能、重力勢能、機械能的定義決定因素聯系起來 即可解決此題。【解答】甲在上行過程中，甲的質量和速都不變，動能的大小由質量和速度決定，兩者都不 變，所以甲的動能不變。在圖示位置中，甲乙兩人的高度同，質量相等，根據物體重力勢能的大小由質量和 舉高的高度這兩個因素來決定可，所以兩人的重力勢能相同。由題意知，甲的速度小于

24、乙的速，兩人質量相等，結合動能的決定因素可知，甲的 動能小于乙的動能。根據機械能括動能和勢能結合兩人的勢能相等，甲的動能小于 乙的動能，所以可以判斷，甲的械能小于乙的機械能。【答案】比熱容較,小【考點】水的比熱容的特點及應用動能和勢能的大小變化【解析】（1因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它質比較，吸收或放出相同的熱量， 水的溫度升高或降低的少，比熱小的物質，其變化情況則相反；（2路面上的水蒸發要從周圍空氣吸熱，使周圍空氣溫度降低，達到降溫的目的； （3動能的大小與物體的質量和物體的速度有關質量越大、速度越大，物體的動能 越大。【解答】（2在路面上灑水是利用了水蒸發吸熱的道理，是利用水的上述

25、特性1）3灑 水車灑水時速度不變，但灑水車質量減小，灑水車的動能減小。故答案為：比熱容較大； 不； 【答案】空氣,增大,升高,機械內,立【考點】做功改變物體內能【解析】改變內能的方法有：做功和熱傳；當對物體做功，物體的內能將增大，溫度升高； 內燃機有四個沖程，在壓縮沖程，活塞壓縮空氣做功，將機械能轉化為內能； 【解答】解： 空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓， 棉絮燃燒起來；說明壓縮筒內空做功，使空氣的內能增大，溫度升高；壓縮過程中， 活塞的機械能轉化為空氣的內能驗中如果不放入棉絮，放入紙片，將活塞迅速向下壓，雖然紙片沒有燃燒，筒內 氣體內能仍增大，溫度照樣升高

26、能量轉化是機械能轉化為內能，所以關于壓縮過程 中的能量轉化的結論成立故答案為：空氣；增大；升高；械；內能；成立【答案】試卷第 15 頁，總 21 頁放 8 并串放 8 【考點】串聯電路和并聯電路的辨別家庭電路的連接【解析】串聯的各電路元件相互影響，各路元件不能獨立工作；有一處有問題則整個電路都 處于斷路狀態；并聯的各電路元件互不影響，各路元件能獨立工作在并聯電路中，干路的開關可 以控制整個電路【解答】解：家里的照明燈、電視機等用器是互不影響的，所以是并聯的關系；開關控制其對應用電器，所以開和用電器是串聯的關系；英語聽力測試時，各考場內的揚器雖然是同時開播的，也是同時停播的，但也能單 獨工作，即

27、互不影響，所以是并的關系，此時開關處于干路中；故答案為：并； 【答案】 8,【考點】有關熱機的計算燃料的熱值【解析】（1知道汽油的質量和熱值，利用燃料完全放熱 完全燃燒產生的 熱量。（2知道汽油機的轉速，而汽油機完成一個工作環，經過四個沖程，燃氣對外做功 一次，活塞往復兩次，飛輪轉動周。【解答】（2四沖程汽油機的飛輪轉速 也就 轉 完成一個工作循環，經過四個沖程，燃氣對外做功一次， 汽油機每秒內完個沖程，對外做。故答案為 【答案】,【考點】并聯電路的電流規律【解析】由于并聯電路中，干路中的電流于支路中的電流，所以電流 的應該是小 程 的是大量 ；然后根據相應程下的分度值和指針位置 來進行讀數結

28、合并聯電路的電特點即可求出通過各燈的電流大小【解答】解：由于并聯電路中，干路中的流大于支路中的電流，所以電流 選用的應該是 小量( 選用的是大量 又因為電流 、 的指針都在滿刻度的三分之一處，所 讀數 故通過 的電流過 流 0.8故答案為試卷第 16 頁，總 21 頁1 2 32 1 31 21 1 2 32 1 31 21 31 21 3 2 2 1 31 1 1 1 12 2 2 , , , 【考點】串聯電路和并聯電路的辨別【解析】電路元件的連接有串聯和并聯兩方式：由于串聯電路只有一條電流路徑，流過一個 元件的電流同時流過另一個元件因此各元件相互影響；而并聯電路中有多條支路， 所以各元件獨

29、立工作、互不影響【解答】解所示的電路中，斷開開 ，閉合開 時，燈 并聯；合開2，斷開開 時，燈 串聯；故答案為 ； 三解題本題有 8 小，21 題每 2 分，24 題2）2 分，26 題（1）2 分， 第 27 題 7 分，28 題 5 分，其每 1 ，計 29 分）【答案】【考點】力臂的畫法【解析】力臂是支點到力的作用線的距離作圖時把握住力和力臂的垂直關系即可做出阻力。 【解答】（1做力 反向延線，過支點 做 作用線的垂線 ，則線段 的力臂； （2過力 右端，作垂直 線，與杠的點為 用 斜向左上方，【答案】解：因為是人站在地面上用滑輪提升重物，所以段繩子承擔物重，是最省力的繞 繩方法如圖所示

30、：【考點】滑輪組的設計與組裝【解析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑 輪，再繞過上面的定滑輪；二是子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后 再繞過動滑輪通過比較提升物繩子條數的多少確定最省力的繞法試卷第 17 頁，總 21 頁1 1 1 1 1 1 【解答】1 1 1 1 1 1 解：因為是人站在地面上用滑輪提升重物，所以段繩子承擔物重，是最省力的繞 繩方法如圖所示：【答案】解：由實物圖可知，從電源正極發開始分支，一支經燈 開 ，另一支經燈 泡 ，開 后共同回到負極；如圖所示：【考點】根據實物圖畫電路圖【解析】由實物圖可知，兩燈泡并聯，開 控制燈 開

31、 控制燈 【解答】解：由實物圖可知，從電源正極發開始分支，一支經燈 開 ，另一支經燈 泡 ，開 后共同回到負極；如圖所示：【答案】右錯誤,便于測量力臂，同時消除杠桿重杠桿平衡的影響變小【考點】探究杠桿的平衡條件實驗【解析】（1根據杠桿傾斜情況判斷杠桿哪端偏重，然后定平衡螺母移動方向；（2桿平衡條件探“動”阻之間的關系，力臂不定 是支點到力作用點的距離究杠桿平衡條件時，使杠桿水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同 時杠桿的重心通過支點，消除杠自重對杠桿平衡的影響試卷第 18 頁，總 21 頁1 1 2 2 21 1 1 2 1 1 1 2 21 左 左 右 右 1 1 2 2 21 1 1

32、 2 1 1 1 2 21 左 左 右 右 ；3 不變時， 變化 的變化與 的變化相反（4先確定兩邊力臂大小關系，再由杠桿的平衡件來判斷，力臂越短的那邊大樹重 力大【解答】解：）因為杠桿左端下傾，所應將杠桿平衡螺母向右移動，使杠桿在水平位置平 衡；（2桿平衡條件探“動”阻之間的關系，力臂不定 是支點到力作用點的距離當杠在水平位置平衡，但是力沒有豎直作用在杠桿上， 力臂就不在杠桿上，力臂不等于點到力作用點的距離這個結論不具有普遍性所 以結論是錯誤的桿在水平位置平衡，力臂在桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點， 消除杠桿自重對杠桿平衡的影響（3彈簧測力計由斜向下拉改為豎直向下拉時 不改變，力

33、 增大了，根據杠桿的平衡條 ，故彈簧測力計的示數將變小（4將大樹以懸掛點 右兩部分；根據杠桿平衡條件 ，由題意可得 因物體的重心在物體的幾何中心則杠桿示意圖如圖：由圖知左 右 左 右 【答案】鋼球,速度,鋼球推動木塊的距離大,能,果水平面光滑，木塊不需要克服摩擦力做 功，木塊會一直運動下去，無法較距離大小，無法比較鋼球動能大小【考點】探究動能的影響因素【解析】地震時伴有聲波的產生；聲音可在固體體與體中組成物質的分子不停地做無運動； 可以應用紅外生探測探測生跡象助搜尋幸存者【解答】解：地發生伴有次波的產生，消分不停地做無規則，空氣中充毒劑分子，因此能聞到毒劑，這是擴散現， 確； 音能固體傳，廢墟