1、人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案班級：題序 一姓名：三滿分：100 分 考試時間：90 分鐘九 十 總分得分 n hugun jnbng bo lnxilingxi zhictuzhn tou 1.花生不但味道很美，而且價格便（pin bin）宜。2.我家樓下是超市，買東西很方便（pin bin）。3.我們家的后院有半畝空（kng kng）地。4.山里的空（kng kng ）氣真好。 診（_）掩（_）衷（_）鉤（_）珍（_）俺（_）衰（_）釣（_） 勤勤（_）（_）不舍晃晃（_）（_）開（_）笑（_）中不（_）一（_）一（_）無（_）無（_）成（_）立（_）選詞填空：連續工作了兩個月，一聽

2、到要放假的消息，我們都很高興，終于可1 / 7以_地玩兒上幾天了。 合適適宜1.色彩的配合，身段的大小，一切都很 （_）。2.他穿這身衣服很 （_）。居然竟然3.這樣宏偉的建筑，（_）只用了十個月的時間就建成了。4.我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，（_）收獲了。 1八次單元考試卷子被我們復習過了。（被字句轉把字句）_2語文書中的課文被我們學完了。（被字句轉把字句）_3課文中要求背誦的課文都被我們背完了。（被字句轉把字句）_4跳繩和踢毽子被我學會了。（被字句轉把字句）_5課文中的生字被我弟弟抄寫了一次。（被字句轉把字句）_6小芳被一陣鈴聲驚醒了。（被字句轉把字句）_ 1我們在感恩、回報母

3、愛的時候，經常會想到唐代詩人孟郊的_中的詩句：_，_。2古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“_，_”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“_，_”生動形象地描寫2 / 7出兒童天真、調皮的神情。3自古以來，月亮對于中國人具有獨特的含義，常常寄托了中國人的_之情。季羨林先生的記憶中也是“_”。4梅花魂通過寫一位身在異國他鄉的老華僑對_的摯愛，表現了他對祖國的_之情。 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，（ ）舒適（ ）安全。窩口朝

4、上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新換的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。 1選擇恰當的關聯詞填在文中的括號里。又又既又2選文在描述松鼠搭窩時用了表示先后順序的詞語“先再然后”，這樣寫的好處是（ ）。A表現松鼠搭窩快B說明松鼠動作連貫C條理清楚地寫出了松鼠搭窩的過程3選文第 1 自然段介紹了松鼠搭窩的經過，從選址、建造和窩口的特點來表現（_）。4選文第 2 自然段介紹了松鼠的哪些生活習性？_ 3 / 7我愛你，中

5、國的漢字（節選）為什么說中華民族是詩的民族呢？這些美麗而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性。看著這些有色彩、有聲音、有氣味的詞，怎能不誘發你調動這些語言的情緒呀！在世界的文字之林中，中國的漢字的確是異乎尋常的。它用一個個方塊字培育了五千年古老的文化，維系了一個統一的大國的存在，不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂的總指揮！面對著科學的飛躍，中國的漢字以其瑰麗雄健的生命力證明了自己的存在價值。是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。在科學攀向高峰所出現的復雜思維狀態中，古老的中國的漢字卻煥發了青春，輕而易舉地用原有的詞匯構成了新

6、的概念和術語。真的，中國的方塊字能消化各種外來的新創造，因為它擁有一個單字的海洋。在人們熟悉這種文字后，可尋求的新的組合和創造的天地是那樣的寬廣而簡便。啊！像徜徉在夏天夜晩的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。1根據給出的意思寫出文中相應的詞語。（1）不同于平常。（_）（2）形容事情很容易做。（_）2文中畫“”的句子是指_。例如：我們現在使用的“_、_”等詞語就是這種情況。3選文從_、_、_等幾方面談了漢字的特點。4作者認為，漢字的前景是_。5你認為我們的漢字還有

7、哪些方面的美？請你聯系自己的生活實際寫一寫。_ 如果你可以進入時光隧道，穿越到一個你最想去的地方，你會去哪里？在那里4 / 7你會遇到什么新奇的事？請以“我來到了_”為題，寫一篇作文。把題目補充完整，想象大膽、合理，400 字左右，文中不出現真實的姓名和學校名稱。_5 / 7參考答案1、恩惠2、1.bin 2.pin3、診所4、懇懇冠軍崩塌3.kng衷心飽覽歇涼4.kng狹窄辭退枕頭衰老掩護眉魚鉤珍貴戀戀俺們釣魚業眼拘束美足家蕩蕩五十無拘無束竟然6、我們把八次單元考試卷子復習過了。5、適宜合適居然我們把語文書中的課文學完了。我把跳繩和踢毽子學會了。一陣鈴聲把小芳驚醒了。我們把課文中要求背誦的課

8、文都背完了。我弟弟把課文中的生字抄寫了一次。7、游子吟誰言寸草心報得三春暉短笛無腔信口吹稚子金盆脫曉冰 彩絲穿取當思鄉 月是故鄉明 梅銀鉦花牧童歸去橫牛背思念與熱愛8、1既 又2C3松鼠的聰明能干4介紹了松鼠的生育情況、換毛時間及愛干凈的生活習性。9、1異乎尋常2用原有的詞匯構成新的概念和術語3帶來詩的靈性 異乎尋常 有新的組合和創造4被世人所珍惜和喜愛輕而易舉克隆輕軌5漢字具有形態美。一筆一畫，起承轉合，形態萬千。比如“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。10、范文：我來到了未來深藍色的天空，稀落的殘星疲倦地眨著眼睛，周圍的一切都是模模糊糊的。我躺在沙發看著電視，突然從電視里“噗”的一聲蹦出一個腦袋圓圓，細胳膊細腿的小怪物，我嚇得從沙發上跳了起來，蜷縮在角落。它笑瞇瞇地對我說：“蟲蟲，我是來帶你去未來世界玩一天的。”我半信半疑地問：“真真的嗎？”小怪物說：“真的呀，你把眼睛閉上，我們馬上出發。”6 / 7我趕緊閉上眼睛，頓時我只感覺風在我耳邊嗖嗖地略過，我害怕得只能緊緊地握著我的小拳頭，很快我聽見小怪物叫我睜開眼睛。我睜開眼睛一看，我被眼前的一切怔住了，我發現，這里的“人”頭都是圓圓的，頭上都有二根天線，腳像插座一樣，兩只手可以根據不同的需求不停地變化樣子，身上還有好多 SVB 的接口。正當我目瞪口呆時，我面前的一個“人”呼一下肩膀上展開一對和雷震子一樣的風雷大翅膀，雙腳一