1、第12頁共12頁2022年防震避震應急處置預案范文如何防震避震。大量震例表明，地震中學校最容易遭受災難。要做好學校的防震準備，首先搞好防震減災知識的學習和宣傳，開辦地震知識講座、_師生觀看有關防震的影視和錄像，安排好學生轉移、撤離的路線和場地；第二，在老師帶領下進行防震練習。例如室內“一分鐘緊急避險”、震后撤離教室的練習、自救互救練習等。地震時教師要保持鎮靜，指揮學生采取正確的避震措施。正在上課的學生，應雙手抱頭迅速躲在課桌下、講臺旁邊；在教學樓內的學生，可以到開間小、有管道支撐的房間里暫避。在操場的學生，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。絕不可讓學生到處亂跑或蜂擁擠向

2、樓梯，切忌跳樓，以免造成非震傷亡。震后應在教師指揮下有秩序地撤離。抓住震前十幾秒鐘大震的預警現象，預警時間和避震空間的存在，是人們震時能夠自救求生的客觀基礎，只要掌握一定的避震知識，事先有一定準備，震時又能抓住預警時機，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。據對唐山地震中_位幸存者的調查，其中有_人采取了應急避震措施，_人安全脫險，成功者約占采取避震行動者的_%。專家們認為：大多數地震是有感或輕度破壞地震，所以遇震時一定要鎮靜，并就地躲避。避震要點震時是跑還是躲，我國多數專家認為。震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、

3、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。身體應采取的姿勢：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛、掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點燈火，因為空氣中有易燃_氣體。在學校怎樣避震正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有_地撤離必要時應在室外上課在公共場所怎樣避震聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要

4、避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有_地撤離。在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。在行駛的電(汽)車內抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近。地震過去后再下車。在戶外怎樣避震就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地

5、方；用書包等保護頭部；不要隨便返回室內。在野外怎樣避震避開山邊的危險環境避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等；避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直與滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護好頭部。地震時遇到特殊危險怎么辦燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要使用明火，震后設法轉移。遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉移，要匍匐、逆風而進。毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要盡量繞到上風方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。應注意避開的危

6、險場所：生產危險品的工廠；危險品，易燃、_品倉庫等如果被壓怎么辦震后，余震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，你要盡量改善自己所處的環境，穩定下來，設法脫險。設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；搬開身邊可移動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌；設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓；不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味后灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口鼻；不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。震后搶險救災指揮部發出命令；迅速恢復與外界的通訊聯系；實行交通管制，清理路障；迅速排除險情；恢

7、復醫院功能或建立新的醫療救護點；迅速有效地_搶救被埋人員加強社會治安。積極參加互救活動救人方法：挖掘被埋壓人員應保護支撐物，以防進一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進一步受傷，脊椎損傷者，搬運時，應用門板或硬擔架；當發現一時無法救出的存活者，應立下標記，以待救援。救人原則：先救近，后救遠；先救易，后救難；先救青壯年和醫務人員，以增加幫手。在災后特殊環境下怎樣生活注意飲食和個人衛生。搭建和居住防震棚要注意防火積極投入恢復重建工作。按規定服用預防藥物，增強身體抵抗力，防疫滅病【資料顯示】按照一般規

8、律，地震后，遇難者眾多，加之雨淋日曬，尸體迅速腐爛，會導致瘟疫的發生和蔓延。地震后常見的疾病有腸道傳染病、蟲媒傳染病、人畜共患病和自然疫源性疾病及食源性疾病等。汶川地區也將面臨這種困境。【專家建議】地震過后，要做好自我衛生防護，把好“病從口入”關，遠離疾病，千萬別“剛出虎口又入狼窩”。注意飲水和飲食衛生是預防腸道傳染病的關鍵。保護生活飲用水免受污染，用漂白粉或漂白粉精片(凈水片)消毒生活飲用水，絕對不能喝生水。為了躲避余震，很多人露宿街頭，對蚊蟲要做好防護，避免被叮咬。如果發現病人突然發高燒、頭痛、嘔吐、脖子發硬等，就應趕快找醫生診治。防震避震注意事項千萬不要跳樓。不要靠近在窗戶。不要到陽臺上

9、去。不要乘電梯。聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有_地撤離。在商場、書店、展覽館、地鐵等處：選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。在行駛的電(汽)車內：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近。地震過去后再下車。在戶外怎樣避震就地選擇開闊地避震：蹲下或趴

10、下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內。避開高大建筑物或構筑物。樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋；高煙囪、水塔下。避開危險物、高聳或懸掛物；廣告牌、吊車等。避開變壓器、電線桿、路燈等；避開其他危險場所：狹窄的街道；危舊房屋，危墻；_墻、高門臉、雨篷下；磚瓦、木料等物的堆放處。在野外怎樣避震避開山邊的危險環境：避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等；避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直于滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護好頭部。地震時遇到特殊危險如燃氣

11、泄露時：用濕毛巾后住口、鼻，千萬不要使用明火，震后設法轉移。遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉移，要匍匐，逆風而進。毒氣泄露時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要繞到上風方向去，并盡量用濕毛由捂住中、鼻。應注意避開的危險場所：生產危險品的工廠；危險品，易燃、_品倉庫等。如果被埋壓怎么辦地震后，余震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，你要盡量改善自已所處的環境，穩定下來，設法脫險。設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物；設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓；不要隨便動用室內設施，包括電源，水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有

12、毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻；不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。救人方法：挖掘被埋壓人員時應保護支撐物，以防進一步倒塌傷人；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內異物，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸；被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進一步受傷；脊椎損傷者，搬運時，應用門板或硬擔架；當發現一時無法救出的存活者，應立下標記，以待救援。救人原則：先救近，后救遠；先救易，后救難；先救青壯年和醫務人員，以增加幫手。在災后特殊環境下怎樣生活注意飲食和個人衛生。搭建和居住防震棚要注意防火。積極投入恢復重建工作。按規定服用預防藥物，增強身體抵抗力，防止傳染病。2022年防震避震應急

13、處置預案范文（二）忙亞完小防震避震疏散演練預案根據_防震減災法、破壞性地震應急條例及上級的有關文件精神，為提高全校師生在密集場所的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震臨震預報發布或地震發生后，快速、有序、高效的實施地震應急工作，最大限度地減小地震災害造成的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，保護全校師生員工的生命、財產安全，根據我校實際情況，制定如下應急預案：一、_應急機構1、領導小組組長：魯飛副組長：值周教師成員：茶慶云熊文軍羅天榮李家位布正敘余中繁字枝梅楊曉楠魯智慧2、抗震救災應急工作領導小組職責(1)全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震

14、疏散知識和安全常識的宣傳教育，提高師生的應急知識和抵御地震災害的能力；1其對水、電設施、道路交通及火險等事件要經常開展演練，負責搶險工具、器材、設備的落實；_搶險救災人員定期進行演練；5、出現地震謠傳，要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。四、臨陣應急行動學校接到上級有關部門破壞性地震臨震預報后，組長要及時召開緊急會議，宣布學校進入臨震預報期，布置防震工作，有關部門和人員迅速進入臨震緊急狀態，按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：學習和熟悉本預案，廣泛開展防震科普知識的培訓，避震及疏散演練，落實保障搶險救災設備、物資，檢查并排除

15、水、火、電的設施和危險建筑物安全隱患。迅速關閉、切斷電源，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止災后滋生其它災害。五、震后應急行動無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組成員應立即趕赴崗位，在上級統一_指揮下，迅速_本校搶險救災。(一)緊急避震從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒3更不能再躲進建筑物里。(3)就餐時間在餐廳就餐時，人員較多，當感覺地震來臨時，大家盡可能蹲到桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。(4)就寢時間：1、我校學生就寢時間是8。40，宿舍比較擁擠，如果此時發生地震，在感覺上下

16、顛簸時，上鋪的同學應立即下床，并馬上鉆到床鋪底下，也可以蹲在墻角邊，切忌站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍，保持鎮靜心態，等到地面震動一分鐘后，再有序的快速撤離到疏散地點，大同學要保護好小同學。2、值周教師和班主任要迅速到各宿舍檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，及時糾正。3、應在值周教師和班主任的統一指揮帶領下行動，把年小體弱和殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方，時機已到馬上撤離。(二)緊急疏散根據我校的實際情況，緊急疏散的具體要求是：1、聽到哨聲或呼喊聲，學生就地緊急避震后，再次聽到哨聲或呼喊聲時，各班應馬上按照學校預先規定的緊急疏散路線快速有序的撤離(可頭頂書包、課本、帶飲用水等)。2、撤離要求：5教導主任負責明哨、發信號。(5)樓層負責人。余中繁在樓梯口或拐彎處，處理學生逃生時偶發事故，維持好秩序，保證通道暢通。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面的學生及相應的樓梯口的負責人應立即大聲喊“停”同時停止不動，等險情排除后，再招呼按順序撤出。說明。如果是疏散演練，班主任應負責本班學生撤離教室，應走在全班學生的最后面。所有校內其他人員立