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文檔簡(jiǎn)介

1、第 音樂教師人生格言1.對(duì)一個(gè)作曲家來說,從他對(duì)農(nóng)民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂的語匯,以致達(dá)到除這種語匯以外忘掉一切的地步,并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。 2.技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。 3.樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。 4.靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 5.沒有音樂,生命是沒有價(jià)值的。 6.不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人,才可完全稱作人。 7.不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。 8.

2、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。 9.我非常熱愛音樂。正因?yàn)槲覠釔垡魳罚以噲D讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無邊無際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。 10.音樂常使死亡遲延。 11.音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。 12.難道音樂家不應(yīng)該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎事實(shí)上,他能夠研究人大自然最杰出的創(chuàng)造物。 13.人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。 14.人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣

3、在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。 15.世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 16.音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。 17.音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。 18.感謝欣賞本文,更多名言警句請(qǐng)關(guān)注:關(guān)于音樂的優(yōu)美語句 描寫聲音好聽的成語 音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 19.音樂是思維著的聲音。 20.自信是成功的第一秘訣。 21.最好的音樂是

4、這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。 22.對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。 23.對(duì)我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。 24.體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。 25.通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。 26.通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系,音樂獲得了新生。 27.作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。 28.作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信懷疑熱心絕望欣喜和痛苦。 29.音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直

5、沒有為人師的資格。 30.音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。 31.我深信質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 32.感謝欣賞本文,更多名言警句請(qǐng)關(guān)注:關(guān)于音樂的優(yōu)美語句 描寫聲音好聽的成語 我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。 33.欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。 34.一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。 35.藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。 36.藝術(shù)正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此

6、棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。 37.音樂表達(dá)的是無法用語言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。 38.音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。 39.在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。 精選 1、真正創(chuàng)作音樂的是人民,作曲家只不過把它們編成曲子而已。格林卡 2、假如我的音樂只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來。亨德爾 3、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。門德爾松 4、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝

7、多芬 5、一切好的音樂都是為了撥動(dòng)心弦。愛因斯坦 6、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系,音樂獲得了新生。李斯特 7、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子海倫辛普森 8、音樂語言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒有界限的。謝洛夫 9、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。愛因斯坦 10、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。舒曼 11、音樂歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來。普羅科菲耶夫 12、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。瓦格納 13、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。叔本華 14、欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩歌音樂為精神教育之一要件。梁?jiǎn)⒊?15、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。海頓 16、音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。青主 17、音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐。冼星海 18、音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。歌德 19、對(duì)一個(gè)作曲家來說,從他對(duì)農(nóng)民音樂的研究中

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