1、2022-2023學年七年級語文上冊第一單元綜合訓練一、積累與運用1下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A奠基絞肉秩序鞠躬盡悴B選聘謠言伴侶鋒芒畢露C深霄澎湃碗碟深惡痛絕D抱歉碩果薪金婦儒皆知2下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A元勛（xn）抹殺（m）目不窺園（ku）B卓越（zhu）疙瘩（g） 鍥而不舍（qi）C調羹（gng）揩油（ki）瀝盡心血（l）D迭起（di）校對（jio）氣沖斗牛（du）3下面對詩歌理解和分析不夠準確的一項是（ ）A曹操觀滄海中的“幸甚至哉，歌以詠志”的意思是“真是幸運極了，我用歌唱來表達自己的思想感情。”這兩句詩緊承上面的詩句，真切地寫出了作者能夠在礙石山觀滄

2、海的慶幸和豪邁情感。B李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的意思是“讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！”這兩句詩既有對老友懇切的思念，也有熱誠的關懷。C王灣次北固山下中的“海日生殘夜，江春入舊年”的意思是“夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起；還在舊年時分，江南已有了春天的氣息”，不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。D馬致遠天凈沙秋思中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的意思是“夕陽已經西邊落下，游子還漂泊在異鄉，不知哪里是他的歸宿呀”，一句“夕陽西下”加深了悲涼有氣氛，“斷腸

3、人在天涯”完美地表現了漂泊天涯的旅人有愁思。4下列關于作家作品的敘述，不正確的一項是（）A辛棄疾，字幼安，號稼軒，作品風格豪邁悲壯，是南宋著名的愛國詞人。B李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人，有“詩仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩人。C曹操，字孟德，東漢末年的政治家、軍事家、詩人。詩風婉約，如代表作觀滄海。D朱自清，字佩弦，現代著名散文家、詩人、民主戰士。散文代表作有春背影等。5語言運用下列標點符號使用有誤的一項是()A野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。B“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。C天空是暗的，但雨卻閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴

4、著。D他們全安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”6下列對病句的修改不正確的一項是()A我們應該如何應對并看待學生們沉迷游戲的問題？(“應對”與“看待”互換位置)B通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關，使旅客大大縮短了排隊等候過關的時間。(刪去“通過”或“使”)C“低頭族”是指社交場合不關注身邊的人，跟人聊天時老忍不住看手機。(在“看手機”后面加上“的一群人”)D如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會延長消化時間，降低復習效率和考試狀態。(刪去“復習效率和”)7課文內容識記填空。李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與牽掛的名句是：_，_。次北

5、固山下寫江面開闊、波平浪靜的句子是：_，_。盼望著，盼望著，_，_。 （朱自清春）8每年的4月2日是“世界自閉癥關愛日”，某校學生會準備走上街頭，進行一次宣傳活動，請你完成下列任務。（1）街頭采訪記錄：市民甲：我鄰居的孩子有自閉癥，他從來不理人，把你看成空氣，有時不知為什么就在街上大喊大叫的，樣子挺可怕。這有自閉癥的小孩兒就是傻子加瘋子！ 市民乙：自閉癥孩子就是智力超常兒童啊。聽說他們比一般人都聰明，在數學、物理方面有很高的天賦，美國有個12歲的自閉癥男孩兒還在大學學天體物理呢。調查結論：_ （2）這次活動需要一份倡議書。請你根據上面的街頭采訪記錄，把下面倡議書的內容補充完整。（不超過20個字

6、）自閉癥患者像天上的星星一樣，活在自己的宇宙里。為了普及自閉癥的知識，_，學生會將舉行公益宣傳活動。點滴行動，傳遞愛心。期待你的積極參與。二、現代文閱讀（一）閱讀春節選，完成題目。盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒

7、、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地_著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，_著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地_清脆的喉唱，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安

8、靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像_的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。9依次給畫線空缺處選擇合適的詞語，最恰當的一項是（）A吵混賣弄健壯B鬧混炫耀健壯C鬧混賣弄健壯D鬧摻炫耀強壯10總體把握全文，理清作

9、者的寫作思路。（在空白處填寫一個詞語）盼春_迎春_11第段寫春風，分別從哪些感官角度寫的？突出了春風的哪些特點？12品味下面句子中加點詞語的表達效果。小草偷偷地從土里鉆出來。（二）閱讀濟南的冬天選段，回答文后小題。A.最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，

10、濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！B.古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。C.那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。D.這就是冬天的濟南。13用一句話概括A段主要內容。14從語段A中找出表明

11、描寫順序的詞語，并判斷運用了怎樣的描寫順序。15本文作者善于用比喻，在文中，分別將陽光下的老城、雪后的山坡和村莊、冬天的水景比成什么？各突出了它們的什么特點？陽光下的老城雪后的山坡和村莊冬天的水景16“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪”一句中兩次用到“臥”，是否恰當，請做出判斷，并說出理由。17賞析下列語句。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。18作者以“這就是冬天的濟南”做結尾段有什么好處？三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，回答問題。上以兵部郎中戴宵忠清公直，擢為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭，敖令自首，不肯者死。未幾，有詐冒事覺者，上

12、欲殺之。胄奏：“據法應流。”上怒日：“卿欲守法而使朕失信乎？”對日：“敕者出于一時之喜怒，法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復斷之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能執法，朕復何憂！”胄前后犯顏執法，言如涌泉，上皆從之，天下無冤獄。【注】犯顏：冒犯君主的成嚴。上：指唐太宗。擢：提升。資蔭：資，即資格；蔭，指封建時代子孫因祖先的官爵而受到的封賞。流：把犯人放逐到邊遠地方服勞役。布：昭示。19解釋文中加點字的意思。（1）陛下忿選人之多詐忿：_（2）天下無冤獄獄：_20翻譯文中畫線句子的意思。卿欲守法而使朕失信乎？21對弄虛作假者的處理，戴胄的意見與唐太宗的

13、意見有何不同？戴胄的理由是什么？請簡要概括。22結合文章內容，簡要分析戴胄的品質。四、詩歌鑒賞次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。23頷聯寫船上所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字煉得好：“潮平”，_；“風正”，_。24請從內容和情感的角度，談談你對詩句“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的理解。五、作文25閱讀下面的文字，按要求寫作文。大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景照亮我們的眼睛，燦爛我們的心情，豐富我們的感受許多同學都曾結交過不少自然界的“朋友”，并同它們展開過心靈的對話。請你以自然界中某個你熟識的“朋友”的身份，

14、化身為某一景物，與游人互訴心聲。要求：以_的心聲為題，先補全題目，再完成作文；字數不少于500；除詩歌外，文體不限。參考答案1B2D3A4C5C6D7 我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西 潮平兩岸闊 風正一帆懸 東風來了 春天的腳步近了8 大部分人對自閉癥不太了解，甚至存在錯誤認識 提升社會對自閉癥兒童的了解和關注程度9C10 繪春 贊春11從觸覺寫春風的輕柔、溫暖；從嗅覺寫春風的（芬芳怡人）芳香濃郁；從聽覺寫春風的和悅（悅耳動聽）。12“偷偷地”寫出了小草生長極為迅速、讓人不知不覺；“鉆”表現了小草沖破凍土的擠勁兒與力度。（表現小草的情態和動作，仿佛有靈性，有個性）13描寫小雪后濟南美麗的山色。

15、14山上、山尖、山坡、山腰。空間順序。15小搖籃溫暖舒適小水墨畫清新雅致、秀美典雅、秀麗如畫藍水晶清澈明凈16兩個“臥”字，用擬人的手法，生動傳神地表現了雪后的山溫暖怡人的特點，突出了雪后村莊的閑適、安寧。17運用擬人，把夕陽斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，情態可掬；突出了濟南小雪后的溫暖可愛；流露出作者對濟南的山色的喜愛、贊美之情。18有力收束全篇；與開頭“濟南真得算個寶地”相呼應，又點了題；抒發了作者的贊美之情，給人以回味余地。19 （1）憤恨。 （2）案件。20你想要遵守法律而讓我失去信用嗎？21戴胄認為應該流放；唐太宗認為應該殺死。戴胄的理由是判案應該依據法律，這樣才能保全大的信用

16、。22戴胄向太宗進諫，提出不同意見，可見他是一個忠誠耿直的人；嚴格依照法律處理犯事的官員，可見他是一個忠于職守、嚴于執法的人。23 兩岸才顯得寬闊 帆才有懸空的態勢24示例：詩人想到要借雁足來給他傳遞家書，表達了詩人濃濃的思鄉之情（鄉愁）。25例文：地球的心聲曾今，我無比的美麗，而如今卻奄奄一息，我是誰？我就是你們人類賴以生存的地球。我存在了幾億年了，經歷了許許多多的事情，可自從你們發現我的身上的資源時，我被你們折磨得千瘡百孔了。就好比我的頭發樹木！你們知道它可以造新房，可以當柴燒，就一味地砍伐。你們不懂得一手砍一手栽就算了，還把我連根拔起，你們顧及到我的感受了嗎？你們可知道我當時是何等痛苦。可是我又能怎么樣呢？只能無奈地搖頭。我的心臟，也就是你們說的礦產資源，以前還很健全。后來，我的心臟被你們挖去。你們得到了自己想要的就欣喜若狂，可是當時我就要窒息了。你們想想看，缺少心臟的人能活嗎？你們怎么如此狠心？還有就是我的血液，就是你們所謂的“江河湖海”。原來這些地方都是很清澈的，五顏六色的小魚兒歡快地游來游去，它們生活得是多么快樂啊！可是你們把工廠排放出來的廢水源源不斷地倒