1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、將

2、木塊A、B疊放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。則B物體受力的個數(shù)為A.3個B.4個C.5個D.6個2、一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80 cm的兩點上，彈性繩的原長也為80 cm將一鉤碼掛在彈性繩的中點，平衡時彈性繩的總長度為100 cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點，則彈性繩的總長度變?yōu)?彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi))()A.86 cmB.92 cmC.98 cmD.104 cm3、一木塊靜止在水平桌面上，則下列說法正確的是A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.用手豎直向下壓木塊時，木塊對桌面的壓力大于桌面對木塊的支持力C.木塊對桌面的壓力

3、就是木塊的重力D.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力4、下列四組單位中，哪一組中的單位都是國際單位制中的基本單位（）A.m、N、sB.m、kg、sC.kg、J、sD.m、kg、N5、若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，對汽車的運動下列說法正確的是（）A.汽車速度開始減小B.當(dāng)加速度減小到零時，汽車速度達到最大值C.當(dāng)加速度減小到零后，汽車也會靜止不動D.汽車的位移開始減小6、如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移一時間（xt）圖象。由圖可知（）A.在時刻t1，b車追上a車B.在時刻t2，a車的加速度小于b車的加速度C.在t1到t2

4、這段時間內(nèi)，a和b兩車的路程相等D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加7、甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如右圖所示，則前4s內(nèi)A.乙比甲運動快B.2s末乙追上甲C.4s內(nèi)甲的平均速度等于乙的平均速度D.乙追上甲時距出發(fā)點40m遠8、如圖所示，從彈簧上方某點自由下落的小球，從接觸到豎直放置的彈簧，到彈簧的壓縮量最大的過程中，小球的速度及所受合力大小的變化情況正確的是（）A.速度先變大，后變小B.速度先變小，后變大C.合力先變大，后變小D.合力先變小，后變大9、如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩

5、擦因數(shù)均相等，則在上述過程中( )A.桌布對魚缸摩擦力方向向左B.魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C.若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面10、如圖所示，物體在水平力F作用下靜止在斜面上，若稍增大水平力F，而物體仍能保持靜止（斜面也仍能靜止），則下列說法正確的是（ ）A.斜面對物體的靜摩擦力可能減小，支持力一定增大B.斜面對物體的靜摩擦力可能增大，支持力一定增大C.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向右D.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向左二、實驗題11、（4分）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木

6、板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是（）A.同一次實驗中,O點位置不允許變動B.實驗中，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行C.實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90D.實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點12、（10分）用一水平力=30N將一個重20N的物體壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，兩接觸面的動摩擦因素=0.2，則物體所受靜摩擦力大小為_N，若不斷增大，則靜摩擦力如何變化？_。（填“變大”、“減小”或“不變”）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、

7、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，在車廂中，一小球被a、b兩根輕質(zhì)細繩拴住，其中a繩與豎直方向成=37，繩b成水平狀態(tài)，已知小球的質(zhì)量為m，求：（1）車廂靜止時，細繩a和b對小球的拉力。（2）當(dāng)車廂以加速度a=10m/s2向右做勻加速直線運動時，求此時細繩a和b所對小球的拉力。14、（14分）如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車上放一質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2(設(shè)最大靜摩擦等于滑動摩擦)，t=0時，車在外力作用下開始沿水平面做直線運動，其v-t圖象如圖乙所示，已知t=12s時，平板

8、車停止運動，此后平板車始終靜止g取10m/s2，在運動過程中物塊未從平板車上掉下(1)求t=3s時物塊的加速度；(2)求t=8s時物塊的速度15、（13分）如圖是某質(zhì)點做直線運動的vt圖象，求：(1)質(zhì)點前1s時間內(nèi)的加速度大小；(2)質(zhì)點從1s到4s時間內(nèi)的位移大小；(3)質(zhì)點在整個4s時間內(nèi)的平均速度大小參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】對B受力分析可知能確定4個力：有重力GB、斜面的支持力、A對B的壓力、斜面對B的靜摩擦

9、力；如圖所示：對A受力分析，由平衡條件可知B對A有斜向上的摩擦力，由牛頓第三定律可知A對B有斜向下的摩擦力，故B一共受5個力，則C正確，ABD錯誤。故選C。2、B【解析】本題屬于共點力平衡問題，首先對物體進行受力分析，再根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式求解；如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，可根據(jù)矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據(jù)正弦定理列式求解前后兩次始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，即合外力為零，在改變繩長的同時，繩與豎直方向的夾角跟著改變【詳解】設(shè)彈性繩勁度系數(shù)為k，左、右兩半段繩的伸長量：，由共點力的平衡條件可知，鉤碼的重力：，將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上同一點時，鉤

10、碼的重力：，解得：，則彈性繩的總長度變?yōu)椋海蔬xB3、D【解析】物體靜止時合力為零二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力；若這兩個力大小相等，方向相反，且作用在一條直線上，這兩個力就是一對平衡力作用力和反作用力是發(fā)生在相互作用的物體上，即兩個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上【詳解】AB.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力，作用力與反作用力始終大小相等，故A錯誤，B錯誤；C.木塊對桌面的壓力是由木塊的形變而產(chǎn)生的，木塊的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，二者不是同一種力，故C錯誤；D.桌面對木塊的支持力與木塊對桌面的壓力是一對作用力與反作用力，故D正確故選D.

11、4、B【解析】國際單位制中有七個基本單位，kg、m、s是基本單位；N、J是導(dǎo)出單位，B正確、ACD錯誤。故選B。5、B【解析】AD由于汽車的加速度方向與速度方向一致，汽車的速度在增大，故汽車的位移也在增大，故AD錯誤；BC汽車的加速度方向與速度方向一致，汽車的速度不斷增大，當(dāng)加速度減小到零時，汽車做勻速直線運動，速度達到最大，故B正確，C錯誤；故選B。6、ABD【解析】A由圖知，0t1時間內(nèi)汽車a和b均沿x軸負(fù)方向運動，在時刻t1，兩車位置相同，b車追上a車，故A正確；B由圖知，a車沿x軸負(fù)方向做勻速直線運動，a車的加速度為0；時刻t2前后一小段時間內(nèi)，b車沿x軸正方向做加速直線運動，時刻t2

12、，b車的加速度不為0；所以在時刻t2，a車的加速度小于b車的加速度，故B正確；C時刻t1和時刻t2，兩車的位置均相同；t1t2時間內(nèi)，a車沿x軸負(fù)方向做勻速直線運動，b車先沿x軸負(fù)方向運動后沿x軸正方向運動；所以在t1到t2這段時間內(nèi)，a和b兩車的路程不相等，故C錯誤；D位移一時間圖象斜率的絕對值表速率，則在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加，故D正確。故選ABD。7、CD【解析】A、從圖象中可以看出內(nèi)，內(nèi)，故A錯誤；B、根據(jù)圖象中圖形所包圍的面積知：內(nèi)，位移為，所以第末乙沒有追上甲，故B錯誤；C、在內(nèi)，甲的位移為，兩者位移相等，時間也相等，則甲的平均速度等于乙的平均速度，故C正確；

13、D、末乙追上甲，由上面分析可知距出發(fā)點遠，故D正確8、AD【解析】根據(jù)小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化，即可求出小球合外力的變化情況，進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化，從而明確速度的變化情況【詳解】開始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力，此時合外力大小：F=mgkx，方向向下，隨著壓縮量的增加，彈力增大，故合外力減小，則加速度減小，由于合外力與速度方向相同，小球的速度增大；當(dāng)mg=kx時，合外力為零，此時速度最大；由于慣性物體繼續(xù)向下運動，此時合外力大小為：F=kxmg，方向向上，物體減速，隨著壓縮量增大，物體合外力增大，加速度增大即整個過程中合外力先變小后變大，

14、速度先變大后變小，故AD正確，BC錯誤【點睛】本題在于分析小球的受力情況，來確定小球的運動情況，抓住彈力是變化的這一特點不能簡單認(rèn)為小球一接觸彈簧就做減速運動9、BD【解析】A魚缸向右加速運動，桌布對魚缸摩擦力的方向向右，故A錯誤；B魚缸在桌布上加速運動，脫離桌布后在桌面上做減速運動，加速度大小相等，且加速運動的末速度等于減速運動的初速度，故可知魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等，故B正確；C魚缸受的摩擦力只與魚缸的重力和摩擦因數(shù)有關(guān)，故若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將不變，故C錯誤；D若貓減小拉力，若魚缸能與桌布保持相對靜止，故魚缸能滑出桌面，故D正確。故選BD。10、ABD【解析】AB

15、.物體在水平力F作用下靜止在斜面上，斜面對物體的靜摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力F，斜面對物體的靜摩擦力可能增大，也可能減小，甚至可能大小不變（大小不變，方向改變）；斜面對物體的支持力FN=mgcos+Fsin稍增大水平力F，則支持力一定增大，故AB正確； CD.由整體分析可知，F(xiàn)增大前，斜面底部相對地面有向右運動的趨勢，所以斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向左，故C錯誤，D正確。二、實驗題11、AB【解析】明確實驗原理和實驗步驟，了解具體操作細節(jié)即可正確解答本題【詳解】A為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同，要求在同一次實驗中，O點位置不動，故A正確；B測量

16、力的實驗要求盡量準(zhǔn)確，為了減小摩擦對實驗造成的影響，實驗中，橡皮條、細繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行而且不能直接接觸，故B正確；C實驗中對兩彈簧之間的夾角沒有具體要求，只要夾角適當(dāng)，便于作圖即可，故C錯誤；D實驗中彈簧彈力不能超過最大量程，大小適當(dāng)即可，對其大小并沒有具體要求，故D錯誤故選AB【點睛】對于實驗題12、 (1).20 (2).不變【解析】1物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力。物體在豎直方向上受到重力的作用沒有掉下來，是由于墻壁給它施加了一個向上的摩擦力。由于其靜止，所以摩擦力與重力是一對平衡力，所受靜摩擦力大小為2由于重力不變，所以摩擦力也不變，始終等于其重力。三、計

17、算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1），（2）臨界加速度為7.5m/s2，【解析】（1）車廂靜止時，對小球有解得（2）當(dāng)b繩拉力恰好減小為0時有解得由于故此時b繩已經(jīng)沒有拉力即，設(shè)a繩與豎直方向夾角為，則解得14、（1）（2）16m/s【解析】（1）分析物塊的受力情況以及平板車的加速度，從而明確物塊的運動情景，求出其加加速度； （2）由圖象分析平板車的運動過程，再根據(jù)小車的運動進行分析，明確兩物體的運動規(guī)律，從而根據(jù)運動學(xué)公式分析8s時小車的速度；【詳解】（1）平板車對物塊的摩擦力最大值為fmax=

18、mg，故物塊的加速度最大值為amax=mg/m=g=0.210=2m/s2，但平板車的加速度由圖象知為a=v/t=24/6=4m/s2amax，故物塊不可能與平板車一起向右加速，其加速度只能取a1=amax=2m/s2；（2）物塊向右做加速度為2m/s2的勻加速運動，而平板車則做加速度為a0=4m/s2的加速運動；當(dāng)t=t1=6s時，物塊速度v1=a1t1=12m/s，此后，由圖象可知平板車在外力作用下做初速度為v0=24m/s、加速大小為a0=4m/s2的勻減速運動，開始時物塊的速度仍小于平板車的速度，故物塊仍加速，直至兩者共速；設(shè)平板車減速持續(xù)時間t2，兩者共速，則：v=v1+a1t2=v0-a0t2，解得：t2=2s，v=16m/s，故t=8s時物塊的速度為v=16m/s；15、（1）質(zhì)點前1s時間內(nèi)的加速度大小為10m/s2；（2）質(zhì)點從1s到4s時間內(nèi)的位移大小為39m；（3）質(zhì)