1、新生輔導員軍訓總結_大一新生輔導員工作總結 新生輔導員工作總結 軍訓熬煉了同學們的意志，增加了同學們的集體榮譽感，使同學們更加懂得關懷別人，替別人著想，為他人服務，下面是我搜集整理的新生輔導員軍訓總結 ，歡迎閱讀。 輔導員軍訓總結一 軍訓是高校生接受國防訓練、增加國防意識、全面提高高校生綜合素養， 培育國家合格人才的有效措施。高校新生剛跨入高校校門，對一切都布滿新穎和期盼，在思想、心理、學習方法、生活等方面都還沒完全轉型，如何引導高校新生樹立正確的心態，盡快適應高校生活特點，是輔導員亟待解決的問題。 很榮幸，我能有機會參與今年的軍訓。在軍訓期間，我在軍訓師三團各位領導和同事的關懷、指導、關心下

2、，各項工作開展地較為順當，較好的完成了各項任務。擔當軍訓師三團二十四連指導員這十二天來我感受頗多，既有發自內心的甜美，又有摸索中的苦辣。在與同學們朝夕相處的時間里，我也有了自己的點滴體會，與大家共勉。 一、 高度關注同學的思想狀況，對其進行樂觀的引導，讓他們盡快適應高校的生活模式， 多賜予鼓舞和表揚，關心其樹立自信念。 二、 和教官親密協作，對新生進行嚴格管理， 借助軍訓培育高校新生優良的紀律和作風， 增加其集體榮譽感和上進心，磨練其吃苦耐勞、戰勝困難的精神和士氣。 這對同學自身將來的進展以及以后的管理工作大有裨益。 三、 親密關注同學的健康與平安。軍訓期間，多變的天氣、高強度的訓練內容對軍訓

3、新生的體質提出了更高的要求。輔導員要主動與后勤、醫護等部門親密聯系和協作，做好溝通服務。 輔導員工作是同學思想政治訓練工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好同學思想訓練，才能使家長放心、讓學校放心。充分信任同學，做同學的知心伴侶，做一名同學滿足的輔導員是我的工作，也是我的追求，我始終在努力，也將連續為之努力。 通過軍訓，進一步強化了同學的國防意識，增加了同學的愛國熱忱。十二天的軍訓，同學們學習和把握了肯定的軍事學問和技能，增加了國防意識，同時同學們親身體驗了軍人生活，真實地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任，從而樹立起了祖國安危在我心中，天下興亡，匹夫有責的莊重使命感，熟悉到新高

4、校生不僅要仔細學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。在這短短的十二天時間里，新生從稚嫩走向了成熟，從嬌慣走向頑強，從膽小走向無畏，完成了一個又一個的自我超越，一次又一次的蛻變成長。一天一天見證著同學們的軍訓步伐越走越整齊，精神面貌越來越好，我為他們倍感傲慢。在會操演練中，同學們響亮的口號轟動了整個訓練場，喊出了大家堅韌的意志和堅決的信念，勇于拼搏的士氣與自信，樂于奉獻的精神，呈現出了當代高校生青春的朝氣與蓬勃 軍訓雖然即將結束，但留給同學們的精神財寶會讓他們受益終身。軍訓熬煉了同學們的意志，增加了同學們的集體榮譽感，使同學們更加懂得關懷別人，替別人著想，為他人服務。信

5、任同學們能連續發揚軍訓中煥發出來的精神面貌和作風，把軍訓成果轉化為西大公誠勤樸的優良學風、校風，取得更大的榮譽和成果。 回首軍訓期間的工作，在領導的大力支持、鼓舞下，在同事們的關心下，我順當的完成了軍訓期間的工作，但是也的確存在著一些不盡如人意的地方。在以后工作中我會樂觀進取，進一步優化工作方法、提高工作效率，力爭把輔導員的工作做到更好。 輔導員軍訓總結二 九月的山城，夏意卻濃，作為級護理專業四個班的輔導員，我伴隨同學們來到了7 7109部隊參與入學軍訓。軍訓不僅是炎炎的烈日、整齊的隊伍、響亮的軍號和鐵面無私的教官，更是在心理上的一種挑戰和一種體驗。 有淚.有歡.有苦.真乃五味具全了.軍訓讓我

6、們洗滌去很多的酸甜苦辣，我情愿記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美妙回憶。這是同學們軍訓后的總結。是啊，這次軍訓也讓我體驗了13天的軍旅生活，讓我同同學們一起起床，一同吃飯，一同參與訓練，一同希望著每一天的睡覺鈴，這13天，不僅熬煉了我的意志和身體，更是促進了我和同學們的感情和友情。雖然軍訓中的項目帶給同學們體力上的辛苦，但它并非真正意義上的磨難。 每天早上六點起床參與訓練，晚上9點才寢室休息，剛開頭，有些同學抗不住，一下子不能適應高強度的訓練和簡潔的伙食，再加上生疏的環境想家的心情，很多同學跑來和我哭訴，我和她們談天，給她們帶一些小零食，看著她們的小歡樂，我深深的體會到一為訓練家的話作為一名

7、優秀的老師，同學們的歡樂和苦痛都會加倍的感受到。我鼓舞同學萬事開頭難，只要過了前三天就會習慣和適應，同學們很答應我無論如何都會堅持下去，讓我感到很欣慰。 接下來的日子，找我訴苦的同學越來越少，找我共享每天軍訓時發生的趣事的同學越來越多，大家已經慢慢適應了軍營嚴謹的生活。在軍營里同學們體會到了先天下之憂而憂的憂患意識，看到了和平年月中戰士們的樸實和無私，感受到了士兵隨時做好預備為祖國奉獻一切。在軍營中，每個同學心中都有一種壓抑不住的沖動，一種為自己的祖國奉獻的.，一種讓中華民族重新站在世界之巔的責任和驕傲感! 很快，同學們軍訓接近了尾聲，我們又開頭忙著預備最終一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式，同學

8、們很樂觀，也很投入。最終的匯演和閱兵式都很勝利，13天的軍訓落下帷幕。 離開時，大家對軍營是不舍的。可是我更能感受到同學們對即將開頭的真正意義上的高校生活布滿了期盼和憧憬。而通過這次軍訓，不僅增加了同學們的體質，更是磨練了同學們的意志，培育了同學們的團結與協作的精神，養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風，為同學們搭建了展現于訓練的舞臺，是同學們以樂觀樂觀的心態對待生活，軍訓也增加了同學們的憂患意識和名族使命感。 軍訓是同學們人生的一筆財寶，同學們把獲得財寶后的歡快傳遞給了我，我也就有幸擁有了這一筆財寶。軍訓是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經受的一個完善轉捩點。團結協作、良好習慣、樂觀踏實、

9、樂觀上進和憂患責任意識，這些不正是完善人生所必備的條件嗎?我信任，經受過軍訓的同學必定是終生感恩于這筆無形財寶的 更多總結延長閱讀 新生輔導員2022年工作總結 從一開頭，我就把新生輔導員工作看成是一份榮譽和責任。很興奮，老師們給了我這次熬煉自己的機會，這是對我的確定和信任;也很興奮，有這么多活潑可愛的小弟弟小妹妹一如既往的樂觀協作我的工作，我感覺這是對我的支持和鼓舞。 從迎接新生入校開頭，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：1. 新生入學訓練在 新生剛步入高校校內時，高校生活對他們來說還是一片新穎和一片迷茫：或許有滿腔的理想，等著在高校里施展;或許，對將來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔

10、 導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作閱歷，關心他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順當 地完成由高中生活向高校生活的轉型和過渡。在迎新的幾天里，大方熱忱地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生 剛入校就感覺到家的暖和，讓他們情愿在這個大集體里安心地度過高校四年;深化宿舍，和他們進行溝通，消退他們剛剛離開家的煩躁和擔心。樂觀協作學校軍訓工 作的開展，并以軍訓為契機，在他們剛回學校時就和高老師一起給他們開班會，進行集體榮譽和組織紀律的思想訓練，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責 任，訓練他們在將來四年里為學校的

11、學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操勞，且始終備受父母、老師的關注和寵 愛,沒有經受過多少挫折。針對這種狀況，我和高老師一起訓練他們要把軍訓看成是人生中一筆不行多得的財寶，并從這筆珍貴的財寶中不斷地學習，逐步的自強和 獨立起來，在將來的四年高校生涯中熬煉自己的獨立自主的力量，為將來步入.打下堅實的基礎。接下來又和高老師一起組織他們仔細學習同學手冊，讓他們對學校的各方面的規章制度有一個更全面的了解。2.班級骨架構建在 迎新和軍訓中對兩個新生臨時負責人的力量就有了一個初步的了解，在后來一段時間內也仔細培育他們在平常工作中的方式和方法，培育他們獨立開展班級工作

12、的能 力。由于在后來的班委選舉中必需為班主任的決策供應必要的信息，于是利用平常的溝通特殊是中秋晚會的開展對他們進行考察。中秋晚會的籌備和開展讓我對很多 同學的力量有了更全面的了解，為后來班委的任命供應了足夠的信息。在選出第一屆班委后，學校又要求選出班里面的入黨樂觀分子。本著調動班 里一切樂觀因素的原則，我和高老師給班委和入黨樂觀分子開了個會，讓班委明白自己的職責范圍，讓入黨樂觀分子樂觀協作班委搞好班級工作，在班級建設中發揮 模范帶頭作用。同時要求他們仔細接受同學們監督，遇事從多方面考慮，留意自己的一言一行對同學們的影響。讓他們一起爭論，拿出可行有效的班級管理制度，并 在以后的工作中嚴格遵守。要

13、求定期組織班會，爭論當前同學們關注的問題，解決同學們心中的疑難。3. 班級學風建設剛擔當輔導員時我就給班級工作定下了方向：制造良好的學習環境，形成勤奮刻苦的學習風氣，營造深厚和諧的學習氛圍，以學習活動來促進和帶動班級其他工作的開展。這個問題我在班會上多次提及，也始終在堅持。一 個抱負的班級，應當是既寬松和諧，又布滿競爭的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒服地學習，互幫互助地生活;良性的競爭氛圍又能推動大家更加刻苦， 奮勉向上，為將來步入.打下堅實的理論基礎。而我始終也在朝著這個方向努力。在他們正式上課的第一個星期，學校還沒有做要求時我就要求他們晚上出來上晚 自習;每次開班會給他們強調最多的

14、就是學習，還特地請了03級的幾個同學給他們開了個學習閱歷溝通會;平常也常常到他們的早讀和晚自習的教室去了解一下他 們的學習狀況，為他們解答一些力所能及的學習上的疑問。4. 關注貧困生生活就我們二級學院目前的生源來看，只有少部分來自北京或其他一些城市，而大部分都來自廣闊農村，家庭經濟狀況都不是很抱負。因此，貧困生是我們同學中一個較大的群體，關注貧困生也成了我們同學工作中的一個重心。首 先，通過深化了解和個別談心，我對班級里同學的家庭經濟狀況進行摸底調查，叮囑班委分出不同程度的貧困生，并組織調查統計和把握貧困生的生活和學習狀況， 建立貧困生檔案。平常常常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并樂觀向

15、班主任高老師和學工組主管這方面工作的姜老師反映，推舉支配他們從事勤工助學活動 等，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。通過談心，向他們具體講解國家的助學貸款政策和一些申請貸款的程序等，并訓練他們滴水之恩當涌泉相報，將來為社 會做更多的貢獻。其次，關心他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產生自卑心理，因此關心他們擺脫自卑心理也是一份不行或卻的工作。使他們熟悉到經濟狀況的不抱負并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學習，以樂觀向上的心態對待生活，在精神上脫貧。5. 注意女生工作我們二級學院男女生比例大致為2：3。由于女生的規律思維和心理特征等和男生有比較大的不同，而自己是一個男生，加之與她們的接

16、觸比較有限，因此對她們的心理把握具有相當大的難度。為 了搞好女生工作，我在平常多留意向趙老師吸取開展同學工作的閱歷，特殊留意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開學初和趙老師一起深化女生宿舍，和同學 們一起談心;在后來的生活中也多留意和女生溝通，把握她們的思想動態，培育她們健全的人格和良好的個性心理品質;在多次班會和其他一些場合，訓練她們要自 尊自重自愛自強，正確地看待現在高校生談戀愛等現象，幫她們解決一些感情困擾和生活、學習上的困難。樂觀調動女生在班級建設中的樂觀性。6. 思想訓練工作在 組織的03級幾個同學和05印3的學習溝通會上，我請了印包第九黨支部書記杜澤平同學對廣闊同學進行了思想訓練

17、。杜澤平同學向大家講解了入黨的基本流程和 黨組織對黨員的基本要求，號召大家樂觀向黨組織靠攏，以自己的實際行動爭取早日加入到中國*這個大組織中來。隨后即有大批同學向黨組織遞交了入黨申請 書。以此次活動為契機，我仔細引導同學們從思想和行動上向黨組織靠攏，讓他們從理論上把握正確的指導思想;從實際行動上結合理論學問，正確地全面地看待問 題、分析問題、解決問題，把枯燥的理論學問與實際生活中的問題結合起來，不斷提高自己的綜合素養和思想道德水平，在將來四年內把自己培育成一個.主義現 代化建設事業所需要的合格人才。在注意思想訓練的過程中必需注意心理健康訓練。如和他們溝通了對新的生活環境的適應問題，對專業學習的

18、適應問題，抱負與現實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的沖突問題以及對將來職業的選擇問題等等，使同學消退由上述種種壓力而造成的心理問題。7. 班級日常管理首先，我對他們寢室衛生特殊是男生宿舍的衛生定時進行督查，讓他們克服生活中的惰性。其次，我對平常早讀和晚自習的出勤以及學校組織的升旗活動等抽查，規范班級管理制度。并在班委會上給班委反饋相關的信息，并對他們的工作進行更進一步的要求。在 這些工作的開展中，我熬煉了自己的力量，讓我可以更加自如地面對困難，勇于擔負起自己的職責。最珍貴的，也最值得我追憶和懷念的，就是我曾經與那么多天真 可愛的小伴侶們共享了過去兩年的高校生涯中積累的勝利或失敗的閱歷

19、，關心他們在未知的環境里少走了很多彎路。和他們一起參與活動，一起學習，一起談天，盡 力去作做他們生活和學習上最真心的伴侶。新生輔導員2022年工作總結 從一開頭，我就把新生輔導員工作看成是一份榮譽和責任。很興奮，老師們給了我這次熬煉自己的機會，這是對我的確定和信任;也很興奮，有這么多活潑可愛的小弟弟小妹妹一如既往的樂觀協作我的工作，我感覺這是對我的支持和鼓舞。 從迎接新生入校開頭，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：1. 新生入學訓練在 新生剛步入高校校內時，高校生活對他們來說還是一片新穎和一片迷茫：或許有滿腔的理想，等著在高校里施展;或許，對將來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔 導員的職

20、責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作閱歷，關心他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順當 地完成由高中生活向高校生活的轉型和過渡。在迎新的幾天里，大方熱忱地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生 剛入校就感覺到家的暖和，讓他們情愿在這個大集體里安心地度過高校四年;深化宿舍，和他們進行溝通，消退他們剛剛離開家的煩躁和擔心。樂觀協作學校軍訓工 作的開展，并以軍訓為契機，在他們剛回學校時就和高老師一起給他們開班會，進行集體榮譽和組織紀律的思想訓練，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責 任，訓練他們在將來四年里為學校的學風建設和

21、其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操勞，且始終備受父母、老師的關注和寵 愛,沒有經受過多少挫折。針對這種狀況，我和高老師一起訓練他們要把軍訓看成是人生中一筆不行多得的財寶，并從這筆珍貴的財寶中不斷地學習，逐步的自強和 獨立起來，在將來的四年高校生涯中熬煉自己的獨立自主的力量，為將來步入.打下堅實的基礎。接下來又和高老師一起組織他們仔細學習同學手冊，讓他們對學校的各方面的規章制度有一個更全面的了解。2.班級骨架構建在 迎新和軍訓中對兩個新生臨時負責人的力量就有了一個初步的了解，在后來一段時間內也仔細培育他們在平常工作中的方式和方法，培育他們獨立開展班級工作的能 力。

22、由于在后來的班委選舉中必需為班主任的決策供應必要的信息，于是利用平常的溝通特殊是中秋晚會的開展對他們進行考察。中秋晚會的籌備和開展讓我對很多 同學的力量有了更全面的了解，為后來班委的任命供應了足夠的信息。在選出第一屆班委后，學校又要求選出班里面的入黨樂觀分子。本著調動班 里一切樂觀因素的原則，我和高老師給班委和入黨樂觀分子開了個會，讓班委明白自己的職責范圍，讓入黨樂觀分子樂觀協作班委搞好班級工作，在班級建設中發揮 模范帶頭作用。同時要求他們仔細接受同學們監督，遇事從多方面考慮，留意自己的一言一行對同學們的影響。讓他們一起爭論，拿出可行有效的班級管理制度，并 在以后的工作中嚴格遵守。要求定期組織

23、班會，爭論當前同學們關注的問題，解決同學們心中的疑難。3. 班級學風建設剛擔當輔導員時我就給班級工作定下了方向：制造良好的學習環境，形成勤奮刻苦的學習風氣，營造深厚和諧的學習氛圍，以學習活動來促進和帶動班級其他工作的開展。這個問題我在班會上多次提及，也始終在堅持。一 個抱負的班級，應當是既寬松和諧，又布滿競爭的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒服地學習，互幫互助地生活;良性的競爭氛圍又能推動大家更加刻苦， 奮勉向上，為將來步入.打下堅實的理論基礎。而我始終也在朝著這個方向努力。在他們正式上課的第一個星期，學校還沒有做要求時我就要求他們晚上出來上晚 自習;每次開班會給他們強調最多的就是學習，

24、還特地請了03級的幾個同學給他們開了個學習閱歷溝通會;平常也常常到他們的早讀和晚自習的教室去了解一下他 們的學習狀況，為他們解答一些力所能及的學習上的疑問。4. 關注貧困生生活就我們二級學院目前的生源來看，只有少部分來自北京或其他一些城市，而大部分都來自廣闊農村，家庭經濟狀況都不是很抱負。因此，貧困生是我們同學中一個較大的群體，關注貧困生也成了我們同學工作中的一個重心。首 先，通過深化了解和個別談心，我對班級里同學的家庭經濟狀況進行摸底調查，叮囑班委分出不同程度的貧困生，并組織調查統計和把握貧困生的生活和學習狀況， 建立貧困生檔案。平常常常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并樂觀向班主任高老

25、師和學工組主管這方面工作的姜老師反映，推舉支配他們從事勤工助學活動 等，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。通過談心，向他們具體講解國家的助學貸款政策和一些申請貸款的程序等，并訓練他們滴水之恩當涌泉相報，將來為社 會做更多的貢獻。其次，關心他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產生自卑心理，因此關心他們擺脫自卑心理也是一份不行或卻的工作。使他們熟悉到經濟狀況的不抱負并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學習，以樂觀向上的心態對待生活，在精神上脫貧。5. 注意女生工作我們二級學院男女生比例大致為2：3。由于女生的規律思維和心理特征等和男生有比較大的不同，而自己是一個男生，加之與她們的接觸比較有限

26、，因此對她們的心理把握具有相當大的難度。為 了搞好女生工作，我在平常多留意向趙老師吸取開展同學工作的閱歷，特殊留意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開學初和趙老師一起深化女生宿舍，和同學 們一起談心;在后來的生活中也多留意和女生溝通，把握她們的思想動態，培育她們健全的人格和良好的個性心理品質;在多次班會和其他一些場合，訓練她們要自 尊自重自愛自強，正確地看待現在高校生談戀愛等現象，幫她們解決一些感情困擾和生活、學習上的困難。樂觀調動女生在班級建設中的樂觀性。6. 思想訓練工作在 組織的03級幾個同學和05印3的學習溝通會上，我請了印包第九黨支部書記杜澤平同學對廣闊同學進行了思想訓練。杜澤平同

27、學向大家講解了入黨的基本流程和 黨組織對黨員的基本要求，號召大家樂觀向黨組織靠攏，以自己的實際行動爭取早日加入到中國*這個大組織中來。隨后即有大批同學向黨組織遞交了入黨申請 書。以此次活動為契機，我仔細引導同學們從思想和行動上向黨組織靠攏，讓他們從理論上把握正確的指導思想;從實際行動上結合理論學問，正確地全面地看待問 題、分析問題、解決問題，把枯燥的理論學問與實際生活中的問題結合起來，不斷提高自己的綜合素養和思想道德水平，在將來四年內把自己培育成一個.主義現 代化建設事業所需要的合格人才。在注意思想訓練的過程中必需注意心理健康訓練。如和他們溝通了對新的生活環境的適應問題，對專業學習的適應問題，

28、抱負與現實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的沖突問題以及對將來職業的選擇問題等等，使同學消退由上述種種壓力而造成的心理問題。7. 班級日常管理首先，我對他們寢室衛生特殊是男生宿舍的衛生定時進行督查，讓他們克服生活中的惰性。其次，我對平常早讀和晚自習的出勤以及學校組織的升旗活動等抽查，規范班級管理制度。并在班委會上給班委反饋相關的信息，并對他們的工作進行更進一步的要求。在 這些工作的開展中，我熬煉了自己的力量，讓我可以更加自如地面對困難，勇于擔負起自己的職責。最珍貴的，也最值得我追憶和懷念的，就是我曾經與那么多天真 可愛的小伴侶們共享了過去兩年的高校生涯中積累的勝利或失敗的閱歷，關心他們在未知的環境里少走了很多彎路。和他們一起參與活動，一起學習，一起談天，盡 力去作做他們生活和學習