1、第 第 頁小學家長育兒心得但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應當主動地通過書籍學習一些育兒的知識和方法，或者常常和別的家長溝通學習他們勝利的育兒閱歷。當然孩子是有性格差異的，一些勝利的育兒閱歷用在自己孩子身上卻未必有用。記得杰杰上幼兒園的時候有學揚琴的培訓班，我問他喜不喜愛揚琴，他說喜愛，于是報了名，可是沒多久他就不情愿去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預先預備一個孩子最喜愛的玩具，告知他需要仔細聽老師講、跟老師做才可以得到，但是結果是無效。后來在孩子學揚琴這件事上我分析是孩子不感愛好，理智地放棄了。所以家長更要學會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結適合自己孩子的育兒閱歷

2、。父母還應留意：自己平常的言行舉止對孩子的影響是特別大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止潛移默化的影響。有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習本是哪來的?”兒子回答說：“學校辦公室沒人時順手拿了兩本。”媽媽很生氣，罵兒子：“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎?”所以父母在由于孩子的不良言行舉止責罵他們時，要想想自己有沒有責任。當然假如盼望自己的孩子擁有諸多優良品質，那么父母就應當做好榜樣，言傳不如身教。在孩子生活、學習習慣方面的培育上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有許多壞習慣，比如邋遢、做事拖拉、自理技能差等等，這都是我的責任，等發覺問題

3、要轉變過來那是相當的困難。所以我自認為不是個勝利的母親，不過孩子有兩個優點是我至今都為之驕傲的：一是良善。善是為人根本，我鼓舞孩子的善舉，讓他感知與人為善是美妙的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書，等他自己識文解字了，需要我當聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什么是好的育兒方法沒有現成的標準，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學習的機會，為人父母應當珍惜這樣的機會和孩子一起歡樂成長。學校家長育兒心得范文二：對于孩子的教育，我一貫是在摸索中前進，一邊吸取前輩們的閱歷，一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的細心培育下，正健壯成長。

4、他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和驕傲。我主要有以下三個方面的心得。觀賞教育。觀賞孩子是培育孩子自信心的最正確手段。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰慧活潑，而在于他的自信。自信有助于他現在與將來勇猛地面對來自學業和其它一切方面的挑戰。培育自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的能量，可以鼓舞孩子的斗志，加強孩子的信心，激發孩子的志氣。當兒子主動幫我們做家務時我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個觀賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡約的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困

5、難的事。很多次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就需要懂得觀賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。相互尊敬。讓孩子懂得尊敬老師、尊敬父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發自內心地根據老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培育孩子良好的學習習慣和生活習慣，這是小孩受益終生的珍貴財寶。讓孩子學會尊敬老師，要求家長身體力行，以身作那么，尊敬自己的老師，更要尊敬孩子的老師。凡是老師要求家長支持協作的事情，父母都要全力支持和協作，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊敬父母，最好的方法就是守

6、信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培育孩子優秀的品質。同時，我們也要尊敬孩子，孩子需要同等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊敬孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地制造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子，為孩子提供最適合的教育。引導教育。“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但假如這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，就阻礙孩子美滿健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地進展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原那么。但自由進展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候，我們嚴格根據老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候，我們實時進行指導。同時，我們著重發覺他的不足、特長和愛好，有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成