1、近年來，圖表類信息轉述題在全國卷實用類文本閱讀考查中成為命題熱點。命題一般有兩種形式：一是以分析數據為主的圖表題，主要考查對圖表中數據變化趨勢的分析等；二是信息圖示表述題，即用關系圖或流程圖的方式梳理材料內容。解答這兩類題，要抓住圖表特點，捋清圖表層次，緊扣文本信息，準確判定選項正誤。eq avs4al()落實關鍵能力圖表類題的解題技巧1信息圖示表述題對于信息圖示表述題，在選項與原文信息比對過程中，要找出設誤角度。關系圖經常在材料要素遺漏或材料內容不對應上設誤，流程圖除了關系圖中的設誤角度外，還會通過將事件發展的順序顛倒來設誤。弄清設誤角度，才能最終判定選項正誤。2以分析數據為主的圖表題對于以

2、分析數據為主的圖表題，要緊緊抓住圖表“數據”這個核心，區分數據統計的對象、認識數據的大小變化、分析數據間的比值。類型技巧點撥表格讀懂表格。表格由表頭和數據組成，讀懂表格，就要把握表頭的實際意義和數據體現的特點等。分析數據。思考表格中的具體數據，要注重數據的最大值以及最大值和最小值的差值或比值體現的意義等。柱狀圖對柱狀圖的觀察可以從兩個方面入手：一是柱形代表的數據，二是柱形與坐標聯系后體現的意義。當然，有些柱狀圖本身就是通過對比表現數據的。對于這類題目，除了從發展趨勢的角度分析外，還要分析放到一塊的柱狀圖通過對比體現的意義。餅狀圖把握餅狀圖體現的數據特征。餅狀圖是用圓餅狀的圖形來表現相關數據的，

3、把握數據特征就是要弄清楚數據所占的百分比問題。分析這些數據的大小，就是分析這些數據體現的意義。曲線圖理解坐標內容。看清坐標的橫軸、縱軸的具體內容，把握坐標代表的意義。找出曲線趨向。曲線無論在區間中如何高低起伏，但總有一個總體趨向。分析“S”型曲線。曲線的每一個轉折點都體現其特點，所以在理解曲線特點時，要把握曲線的“S”型問題。eq avs4al()規范答題思路典例1(信息圖示表述題)閱讀下面的選項與原文信息，判斷選項正誤。選項(2019全國卷，T4D)eq x(數據層)eq o(,sup12(借助)eq x(數據庫等)eq x(智能存儲手段)eq o(,sup12(實現)eq x(數據融合)(

4、)原文信息數據層中存儲著大量的數據信息資源，借助數據庫、云存儲等智能存儲手段，實現信息資源的有效存儲和共享；應用支撐層是運算中心，類似于大腦，實現數據融合，最終在應用層形成各種智能控制系統，輔助工程建設者進行決策。比對分析由對應材料可知，數據層借助數據庫等智能存儲手段，實現的是“信息資源的有效存儲和共享”，而非“數據融合”，而“應用支撐層”實現的才是“數據融合”。該項設誤角度為張冠李戴，不符合文意。嘗試解答_答案典例2(以分析數據為主的圖表題)(2021全國乙卷，T4)下列對材料一相關內容的理解和分析，不正確的一項是()選項原文圖表比對分析A我國糧食單位面積產量顯著提高，2010年開始平均每公

5、頃糧食產量突破5 000公斤，糧食生產取得了舉世矚目的巨大成就。圖1：通過觀察柱形可知：19962010年糧食單位面積產量不穩定，均未超過5 000公斤。20102018年糧食單位面積產量穩定增長，均在5 000公斤以上。對比選項，可知選項正確。B2017年我國稻谷、小麥、玉米的每公頃產量明顯高于世界平均水平，可見居民的生活質量和營養水平得到了顯著提升。圖2：通過觀察柱形可知：2017年中國的三大谷物品種單位面積產量均高于世界平均水平。但是不能由此得出“居民的生活質量和營養水平得到了顯著提升”的結論。選項強加因果。C20032015年，糧食總產量連續多年保持增長勢頭，中國特色糧食安全之路越走越

6、穩健，糧食生產能力不斷增強。圖3：通過觀察柱形可知：20032015年糧食總產量持續增長。由此可以推知中國糧食安全能夠得以保障。對比選項，可知選項正確。D從2015年起，我國糧食總產量連續四年穩定在65 000萬噸以上水平，這有助于保障國家糧食安全、促進經濟社會發展。圖3：通過觀察柱形可知：20152018年的柱形都在65 000這條線之上，由此可推知糧食穩產高產可以保障國家糧食安全、促進經濟社會發展。對比選項，可知選項正確。嘗試解答_答案B1閱讀下面的材料，完成后面的題目。2019年小學生心理健康問卷調查統計分析(圖片來源：百度圖片)(以分析數據為主的圖表題)下列對材料相關內容的理解和分析，

7、不正確的一項是()A圖表顯示，省會城市小學、鄉鎮中心小學和村小/教學點三類小學的學生在依賴性方面，占比都接近六成，這足以說明當下對孩子的獨立性能力培養不夠。B圖表顯示，鄉鎮中心小學的學生在問卷調查的所有項目中，除了“固執任性”略低于省會城市小學和村小/教學點外，另外四個方面都高于其他兩類學校。C圖表顯示，省會城市小學與村小/教學點相比，除了“自卑”“固執任性”稍有差距外，其余都相差不大，這說明文明程度的高低對學生心理健康沒有影響。D圖表顯示，從“自卑”這方面來看，鄉鎮中心小學的學生的占比最高，接近調查人數的一半；而省會城市小學的學生占比最低，只占調查人數的14.3%。CC項，“這說明文明程度的

8、高低對學生心理健康沒有影響”錯誤。由圖表可知，省會城市的自卑率低，說明文明程度高自卑率就低，所以文明程度的高低對學生心理健康有影響。選項曲解文意。2閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：1956年，達特茅斯會議上，科學家們探討用機器模擬人類智能等問題，并首次提出了人工智能(Artificial Intelligence)的術語，AI(人工智能)的名稱和任務得以確定。人工智能是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。它是計算機科學的一個分支，企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器。人工智能從誕生以來，理論和技術日

9、益成熟，應用領域也在不斷擴大，可以設想，未來人工智能帶來的科技產品，將會是人類智慧的“容器”，也可能超過人的智能。(摘編自百度文庫)材料二：各類人工智能公司數量統計(摘編大數據文摘15張圖表看清人工智能發展現狀)材料三：國務院近日印發新一代人工智能發展規劃提出了面向2030年我國新一代人工智能發展的指導思想、戰略目標、重點任務和保障措施，部署構筑我國人工智能發展的先發優勢，加快建設創新型國家和世界科技強國。規劃明確了我國新一代人工智能發展的戰略目標：到2020年人工智能總體技術和應用與世界先進水平同步，人工智能產業成為新的重要經濟增長點，人工智能技術應用成為改善民生的新途徑；到2025年人工智

10、能基礎理論實現重大突破，部分技術與應用達到世界領先水平，人工智能成為我國產業升級和經濟轉型的主要動力，智能社會建設取得積極進展；到2030年人工智能理論、技術與應用總體達到世界領先水平，成為世界主要人工智能創新中心。(摘編自新華社國務院印發新一代人工智能發展規劃)材料四：中國許多地方政府提供財政支持來鼓勵人工智能的創新。貴州已經成為中國的“大數據產業基地”，蘋果、阿里巴巴、騰訊、高通等互聯網巨頭都在該省成立了新的大數據中心。重慶市成立了國內首個人工智能辦事處。中國其他地方，如雄安新區及粵港澳大灣區，也紛紛將人工智能定位為未來發展的核心增長引擎。然而，中國如欲成為全球人工智能領導者，還需要彌補幾

11、項重大差距：在公司數量上落后于美國，尤其是核心部件和技術流程方面；在創意和底層研究方面也不及美國。另一潛在挑戰是地緣政治。美國政府認為中國對其國家安全存在潛在威脅。因此，針對敏感度高的前沿人工智能技術，美國想要嚴格審查有關跨境投資。然而美國政府提議削減“智能系統”上的撥款，對中國來說將是潛在機會。中國可以憑借其強大的政府支持和財政獎勵，吸引美國優秀的人工智能人才在中國建立人工智能實驗室。中國若要成為人工智能的全球領導者，仍需不斷努力和創新。中國具有實現該目標的資源和人才，再加上有國家戰略和相關政策來發展人工智能產業，中國對于全球人工智能領導者的地位似乎志在必得。(摘編自亞布力觀點，2017年11月刊中國是否會成為全球人工智能的領導者？)(信息圖示表述題)下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是()Aeq x(1956年達特茅斯會議)eq o(,sup12(提出)eq x(人工智能)eq o(,sup12(確定)eq x(AI的名稱和任務)Beq x(aal(國務院新一代人工,智能發展規劃)eq o(,sup12(部署構筑)eq x(aal(我國人工智能發,展的先發優勢)eq o(,sup12(加快建設)eq x