1、第 頁2022實用的學期教學方案匯總8篇實用的學期教學方案匯總8篇時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考方案該如何寫了。方案到底怎么擬定才適宜呢？下面是我整理的學期教學方案8篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學期教學方案 篇1“一年之計在于春，一日之計在于晨，一個有方案的人并擁有強大的執行力，做事情成功率總會比普通人大很多。如果你也想制作一份不錯的個人方案，當然萬事開頭難，你可以先參考下別人的方案方案，相信對您會有所幫助。懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到

2、了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。一、思想認識。在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更

3、大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取時機多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重

4、學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機根本知識，如像“計算機的開展史，“DOS根本命令等。還輔導家里有電腦

5、的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。學期教學方案 篇2一、教學環境衛生清掃工作安排學生對本系部所屬教室、實驗室、分擔區衛生進行集中、徹底清掃,不留衛生死角。集中清掃時間：9月21日周三下午；集中檢查時間：9月28日周三下午。二、教學平安檢查工作做好教室、實驗室、場館、機房等教學區域設施、用品的平安檢查與維護工

6、作，責任到人，發現隱患及時與有關部門取得聯系、進行維修，撰寫系部平安檢查報告。報送材料及時間：9月23日周五前報送?平安檢查報告?電子及紙介材料一份。報送地點及人員：教務科田秀娟老師。三、教師教學任務及教學準備工作檢查任課教師教案、授課手冊、講義及教學進度表、教材、教學大綱、課件等教學資料的準備情況。統計本學期擬承當教學任務的校內行政人員、校外兼職教師根本情況。完成實驗室、計算機房、多媒體教室相關教學設施的安裝、運行檢查，做好實驗課各項準備工作。報送材料及時間：9月23日周五前報送?教學進度表?紙介材料一份；?校內行政人員兼課審批表?、?外聘教師申請表?電子及紙介材料二份。報送地點及人員：教務

7、科田秀娟老師。四、學分制人才培養方案審定各系部對上學期制定的20 xx級學生學分制人才培養方案文檔及課程體系表進行最終審定，并簽署執行意見。報送材料及時間：9月23日周五前報送系部簽署意見的人才培養方案及課程體系表紙質文檔。報送地點及人員：綜合科王梓聿老師。五、20 xx-20 xx年實驗實訓中心實驗室建設規劃方案報送工作上學期各系部已經開展20 xx-20 xx年實驗實訓中心實驗室建設規劃方案的制定工作，請各系部認真審定此方案并及時報送教務處，學校未來五年實驗實訓中心建設將以此方案為主要參考依據。報送材料及時間：9月23日周五前報送系部簽署意見的建設規劃方案紙質及電子版各一份，報送地點及人員

8、：實踐科朱一峰。六、新生教學資源調配工作需調配教學資源的系部以書面形式將申請報送教務處，由教務處統一進行調配。報送材料及時間：各系部9月23日周五前報送教學資源調配申請。報送地點及人員：綜合科侯佳音老師。七、上學期試卷復查、本學期補緩考工作各系做好上學期期末考試學生成績的審核、存檔、試卷歸檔與抽查、補緩考學生名單確實定與報送工作。報送材料及時間：9月23日周五前報送?補考學生科目與人數統計表?電子與紙介材料各一份。報送地點及人員：綜合科張淑敏老師。報送材料及時間：9月23日周五前報送?20 xx-20 xx學年度第二學期試卷抽查情況總結?，報送地點及人員：綜合科 魏國霞老師。八、課表編排審核工

9、作各系部在學生上課前，將授課班級、科目、時間、地點、人數通知任課教師含非本系部承當本系部課程教學的授課教師；開學第一周做好課表調整，并于第二周催促教務管理員完成教務管理系統課表錄入工作。報送材料及時間：9月30日周五前報送教務管理系統生成課表、手工課表電子檔。報送地點及人員：綜合科侯佳音老師。九、各系部工作方案制定工作各系部根據教務處教學工作方案和周方案，結合本系實際，制定出系部教學工作方案和周方案。報送材料及時間：9月30日周五前報送?系部教學工作方案?及?系部教學工作周方案?電子與紙介材料各一份。報送地點及人員：綜合科 魏國霞老師。十、教研室活動方案制定工作各系所屬教研室要結合教學實際，認

10、真開展教學研究，并認真撰寫本學期教研室活動方案，按照活動方案開展本學期的教研活動。各系部、直屬教研室于9月30日周五前報送?教研室活動方案?電子與紙介材料一份。報送地點及人員：綜合科 魏國霞老師。十一、學術講座申報工作各系部組織教師申報本學期學術講座，填寫?朝陽師專學術報告講座方案表?。學期教學方案 篇3xxxx-xxxx學年第一學期是學院開展十分關鍵的學期。作為學院的教學部門主要的任務是以迎接高職高專人才培養工作水平評估工作為主線，全面提高我系總體教學質量；努力提高學生素質和能力；加強、標準教學管理，切實貫徹落實各項教學制度；保質保量地完本錢學期教學任務。為了更好地配合學院整體開展和進一步響

11、應學院教務處總體工作的開展，確保生物工程系教學工作的順利開展和有序進行，根據學院教務處總體工作方案，結合本學期生物工程系工作實際情況，特擬訂我系教務工作方案。一、指導思想在學院和教務處的領導下，全面貫徹落實教育方針；“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設，準確把握學生培養目標，以提高教學質量為中心，全面提高我系總體教學質量，提升學生的培養質量；積極進行本系文化建設，盡力提高教師綜合素質；樹立以人為本的效勞管理意識，加強標準教學管理的執行力，提高教學管理質量、效率和效果。二、工作目標提高課堂教學質量，注重學生技能培養，加強教師隊伍建設，標準教學管理，提高教學管理質量，標準教學資料歸檔

12、，努力完成迎評指標和教學任務。三、工作要點一加快教學根本建設，增強辦學實力1、專業建設1集中精力建設好院級重點建設專業-作物生產技術和種子生產與經營專業，通過建立專業建設質量評估，加大該專業建設力度，加大投入，積極扶植，重點建設。2按學院開展規劃和本系開展規劃，積極優化專業布局和結構，準備申報煉油技術或精細化學品生產技術、生物制藥技術兩個專業資料。3完善、執行專業教學方案的建設與管理，繼續開展專業人才培養目標的市場調研工作，按照“2+1的培養模式和xxxx級各專業人才培養方案，認真落實、執行各專業人才培養方案。進一步標準教學方案管理，強化教學方案在教學過程中的指導作用，嚴格按照教學方案開展教學

13、活動，建立隨意變更教學方案的教學事故責任追究機制。2、課程建設1不斷深化課程體系、內容的改革，使其適應社會需求，適合學生謀生。2加強“思政課、大學英語、計算機應用根底、大學體育等公共根底課程的教學改革和建設力度，切實提高課程教學效果。3檢查、落實?作物栽培?重點課程建設方案。4認真做好已立項的院級精品課程建設、檢查、評估和驗收等工作，積極組織申報省級精品課程，力爭有一門課程入選；做好“土壤肥料院級精品課程申報和建設工作；任課教師完善一門課程課件建設工作。5做好教材管理和建設工作，標準選定和征訂工作，確保優秀教材選定率高于60%，健全自編教材編寫、評價和選用制度，力爭完成2門自編教材編纂工作。6

14、認真組織勞動課、軍事課、就業指導課的教學，增加大學生心理健康教育等課程。3、教研室建設1進一步加大對教研室建設的投入，積極改善教研室工作條件；2執行?酒泉職業技術學院教研室工作條例?，積極開展好教研室的各項工作，具體落實教研室在教研活動、日常教學管理工作中的責任。4、實驗室建設1加強實驗室的規劃、建設和協調，實現設備和場地的高效利用。2抓好實驗室隊伍建設，配備平安管理人員和實驗室工作人員，逐步建立實驗室隊伍。3加強實驗室建設工程論證，科學制定儀器設備購置方案，重點建設化學工程實驗室。4完成化工專業訂購實驗室設備的驗收、安裝和調試工作，確保全部設備正常使用。5、實習實訓基地建設1認真完成理工科實

15、驗實訓中心、理科實訓基地和文科實訓基地三大校內實踐教學基地的規劃及設備的安裝調試工作。2建設好現有的校外實踐教學基地，力爭新建2個化工校外實踐教學基地，原有專業再各建1個校外實踐教學基地并簽訂協議、掛牌。3認真做好實習制度的建設工作，并加強落實。二提升教師教學水平，提高教學質量1、深化課程體系改革和教學手段的改良1積極推進現代教育技術的應用，進一步加強多媒體課件等輔助教學手段的推廣。2鼓勵教師研制開發和采用優秀課件，舉辦現代教育技術的專項培訓。3充分利用校園網，支持教師電子教案上網，加強學生網上學習。4加強課堂教學，積極改革課程教學方法和手段，標準教案書寫，加強課堂教學設計，倡導啟發式教學，重

16、視能力培養，掌握學習方法。2、加強實踐教學工作1深化實驗教學改革，不斷提高實驗課程的綜合性、設計性、創新性實驗工程的比例，教學大綱規定的實驗實訓開出率到達90%以上。2根據學院公共計算機室的開放時間和數量，安排做好學生星期六、天上機。3建立和完善實踐教學體系，制定合理的實踐教學方案，認真抓好實踐教學環節。嚴格執行專業實習、教學實習標準，加強集中實習管理工作。3、加強教學研究和教改立項工作1力爭有1項課題獲省級以上立項資助，院級立項課題在1項以上；2編纂教學動態6-7期；3加強現有各類教改工程的管理，并積極推廣應用各類教學成果；4開展學術講座和報告，逐步營造良好的學術氣氛，舉辦報告2次以上。4、

17、積極推行考試改革1完善各專業共1020門課程的題庫建設。2進一步做好局部課程的教考別離，加強補考的嚴格管理工作。3提倡和實行各種考試形式的改革，加強形成性環節的考核。4加強考試紀律管理，加大考試違紀和作弊學生的處分力度，以考風轉變促學風轉變。5、認真組織好各項教學活開工作1積極組織安排第四屆教學主題活動月。2組織好本年度的課堂教學比武工作各專業教研室推薦一名優質課教師。3積極組織好本年度“專升本考試輔導工作。4組織好普通話測試，大學英語、計算機考級的報名和參考工作，制定提高學生英語、計算機考試的過級率的實施細那么。5認真組織好校內第二屆大學英語口語大賽、第二屆計算機機能大賽，選拔參加全省數學建

18、模、英語口語、挑戰杯等競賽，系部積極組織開展各類專業機能競賽活動。三培養學生技術能力，提高培養質量1、認真抓好學生取得各種資質證書職業技能鑒定證、計算機等級證工作。2、強化學生實驗、實訓工作實驗報告、實訓報告。3、把好學生實習環節實習報告、實習手冊。4、各高職班每門課對學生進行期中、期末分析、解決問題測試。四加強師風師德建設，努力鑄就師魂1、有方案、有步驟進行每月一次的師風師德教育。2、加強領導，健全機構，為建設好師德師風提供強有力的組織保證。3、狠抓學習，提高教師師德修養和敬業精神。五加強管理執行力度，提高管理效果1、認真落實、執行和完善教學制度1按照高等職業教育的規律，繼續補充、修訂和完善

19、教學管理制度，并組織廣闊師生認真學習和貫徹各類教學管理制度。2健全和標準各類教學文件包括教學方案、教學大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學周歷等。3發揮現代教學管理信息系統在教學標準管理中的作用，補充錄入系統所需的相關信息資料，逐步建立科學標準的教學管理體系，在年底之前，要實現教學管理的制度化、標準化、信息化和現代化。4按照以評促建，以評促管的原那么，執行學院教學管理考核指標體系、專業建設評價指標體系、課程建設評價指標體系、教師業務考核評價指標體系，并進行考核和評價的實踐工作。2、常規教學管理1注重課堂教學質量，重點抓好督導聽課、常規性的教師聽課評課工作，促進課堂教學水平的整體提高。2加

20、強對青年教師教學能力的培養，開展教師教學資格審查制度。3強化教學過程的管理，重點抓好教師教學日歷編制和理論教學備、教、批、輔、考、實驗教學等教學環節的工作。4嚴格執行教學方案、教學規程等各類教學文件。5嚴格執行?酒泉職業技術學院教學事故認定與處理方法?，實行教學質量一票否決制和教學事故責任追究制。6加強教風建設，強化教師的教學職責，堅持教學育人，維護好課堂教學秩序，以良好教風促良好學風。7按?酒泉職業技術學院學生學籍管理規定?，標準學籍管理，嚴格執行學生注冊制度，嚴肅學生注冊工作。3、教學質量監控1健全質量監控機構，加強教學督導，充分發揮督導作用；開展教學檢查、督導、評價工作。2發揮學生信息員

21、隊伍作用，標準教學信息反應評價機制。3完善教師教學業務考核評價制度，認真做好學生、教師評教工作，做好教師評學工作；網評、筆評結合，重點通過課堂教學質量評估管理系統，做好學生對教師教學網上測評。4經常開展對日常教學工作的常規檢查、專項抽查，加強學期初、學期中、學期末的三次教學大檢查。六做好迎評促建工作，推進整體開展1、積極組織評估前以專項強化訓練為主要內容的第三屆教學主題活動月和評估后以整改工程為主要內容的第四屆教學主題活動月。2、認真組織、籌劃、監督、協調、指導、落實評估工作各階段的工作任務。3、加強評估根底建設和資料整理補充，重點是畢業設計論文、課程設計、實習報告、試卷、教案及各類教學管理文

22、件，提升評建根底材料的質量。4、做好迎評專業技能測試、專題研討會及各類座談會的訓練工作。5、組織好前期的診斷評估和模擬評估工作。6、認真做好各項評估驗收、歸檔工作，確保評估目標的實現。7、認真開展評估后的整改工作。四、工作思路及措施xxxx年下半年，我系緊盯一個主線，緊抓一個中心，著力三個下功夫和四個加強開展工作。即以評估工作為主線，以教學工作為中心；著力在標準教學研究、教學運行、教學評價工作上下功夫；不斷加強教學改革，加強專業帶頭人、骨干教師、“雙師型教師和青年教師的培養力度，加強教學管理的實效性，加強實踐教學環節、實驗室建設和教學活動。一認真落實教學規章制度，扎實完成各項教學工作xxxx年

23、學院教務處標準完善了各項教學規章制度，本學期結合評估，進一步細化梳理我系教學教務各項工作，認真研究和探索符合高職高專教育規律，以制度來標準教務各項工作，促使教務工作標準化、制度化、科學化。認真貫徹執行學院、教務處下達的各項教學任務；嚴把各個教學環節，扎扎實實做好每個細節性工作。二加大標準管理的執行力度，切實提高管理效果采取有效措施優化教學環境，完善以教務行政系統、教學質量監控系統、教學信息系統、教學研究系統、教學保障系統為構成要素的綜合教學管理體系，充分發揮各體系要素的功能，尤其要強化執行力，使規定、制度和方法落到實處，見到實效。例如，充分利用現代教務信息管理平臺，提升我系教務教學管理水平，滿

24、足xxxx年教學工作水平評估對教務管理等要求，實現教學管理標準化、信息化；加強考務管理，建設試題庫，局部課程實行考教別離試點，以改革考試制度促進考風轉變，帶動教風、學風的轉變；研究制定教學質量監控的實施方法，堅持不懈地抓好教學秩序管理，定期收集和反應師生對教學管理、教學督導等工作的意見建議和有關信息，保證教學秩序的正常運轉；強化教學過程監督，認真落實好?酒泉職業技術學院教學事故的認定與處理暫行方法?等。為了確保執行效果，采取月報周查，每月考核。三加大實驗室和實訓基地的建設，強化學生實訓、實習和技能鑒定以學院迎評為契機，按照有關要求，結合我系實際，進一步加強、加快完善我系實驗實訓基地建設，標準實

25、驗、實訓和實習制度，根據培養目標和現有的儀器設施設備，對照辦學條件指標，購置一定的設施設備，完善實驗室設施建設，盡快使新實驗室投入使用，使試驗開出率到達90%以上；根據教學方案、專業特點和市場對人才的需求，認真組織學生實訓，使學生所學得到穩固和應用，并學到實際的技術；配合學生實習和就業，做好技能鑒定工作，使畢業生及時拿到技能鑒定證書；加強校外實踐教學基地的標準化建設，尤其加強石油化工基地建設；加強對實訓實習過程的監督，完善管理制度，積極探索新途徑。四認真做好精品課程建設、重點專業建設和重點課程建設根據學院關于開展精品課程建設、重點專業建設和重點課程建設有關要求，認真選拔和組織我系教師參加精品課

26、程、重點專業和重點課程建設，積極探索課程負責人制度，研究以課程設計為切入口的教學改革，加強課程建設的檢查與督導，把課程建設納入年終考核機制，進一步激發全體教師參加精品課程、重點專業和重點課程的主動性和積極性，以促進我系教師教學能力的提高。五積極開展教研室活動，以教研室為根本教學活動單元，充分發揮教研室的根本功能，挖掘各位教師的潛力，鼓勵各位教師積極參與教學研究和各項教學活動，并使各項教研活動落到實處。學期教學方案 篇4本學期我鎮以縣教育局教研室工作方案為指南，秉承我校“崇賢弘毅的辦學理念，踐行“崇教尚學 仁愛堅毅校訓，堅持教研工作與課堂教學緊密結合，做到為學校的開展效勞，使教研工作成為營造學校

27、特色，培植特色學校的新的閃光點；以學生開展為根本，堅決不移地推進“一基四步教學模式和三備二磨教研模式，以提高課堂教學效果為重點，全面提高教育教學質量。為此特制定本學期教學教研工作方案：一、強化學習，提升教師的整體素質。1、開展多讀書、讀好書活動。采取多種形式鼓勵教師多購書、多讀書、讀好書，使學校真正成為“書香校園。 每學期每位教師寫不少于5000字的讀書筆記。2、繼續開展教師根本功訓練活動。每天抽出一定的時間進行“三筆一畫的訓練，夯實教師的根本功。各學校每周上交一份教師三筆字，進行統一展評。3、充分發揮教學一體機的功能。讓每位教師進一步熟悉教學一體機設備并能熟練運用，會制作，鼓勵教師運用上教研

28、課，會用電腦備課，盡量在網上學習，在網上交流，鼓勵教師創立自己的博客。二、抓好常規教研，提高教研水平。一建構學習平臺，促進專業成長1、鼓勵教師積極撰寫教科研論文，提升教師的理論水平，擴大教師和學校的社會影響力。組織教師積極參加省、市、縣教育行政主管部門等各級各類論文、案例、評選活動，力爭在數量和質量上都有所提升。2 、通過“走出去，請進來的方式加強對教師業務能力的培訓， 積極搞好校內的校本培訓，在校內開展名師視頻學習和校內公開課交流活動。同時還有針對性地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在校內教研活動中，要求教研組長，每學期初制定好該組教研方案，寫好教研活動記錄，學期末做好教研工作總結。要求

29、每位教師在一學期內都要講一節校內公開課，教師們互相交流，互相學習，取長補短。組織教師學習專家講座，優秀示范課等，教師校內相互聽課。本學期校長聽課不少于36節，教研員聽課不少于72節，每位教師聽課不少于20節。3、教師各方面都要展示自己的高素質。面帶微笑，教態親切、自然、普通話標準，語言準確，富有感染力，教學語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態大方，駕馭課堂能力強。設計制作的高質量課，并運用自如。二抓好校本教研，促進教學實踐1、根據制定好的教研工作方案，根據學科特點，深入開展各科的校本教研活動。做到研訓一體原那么，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學習，讓每一次的活動大家都有收獲。 積極參與一

30、課多研活動。通過活動，增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。2、結合教育局教研室的教學工作方案，把如何指導學生有感情的朗讀和開展“大閱讀和“三重五步，篇篇過關作文訓練與實驗作為重點。3、積極組織教師參加教學根本功與技能競賽，通過參賽準備過程的磨練，提高教師特別是青年教師的教學能力。同時，組織參加各種評比活動，擴大我校教師在本縣的知名度。三、嚴格落實常規管理。一做好各種方案、檢查、訓練和總結。做好教案作業等常規檢查，完善校內常規自檢方案，發揮教研組長的作用，做到定期與不定期檢查相結合。對學生閱讀訓練、古詩詞背誦、口算達標、標準字書寫、英語對話等訓練常抓不懈。二抓好制度建設，落實教學常規。1

31、、全面貫徹新課標精神。開全課程，上足課時。校長、主任經常深入課堂聽課，了解情況，探討策略、解決問題。2、加強教學全過程監控工作，提高教師質量意識。做好培優輔差工作，教師能制定好培優輔差的方案，并按方案實施，落實好各項措施，確實提高學生的學習能力。3、 開展好學校興趣小組活動，響應上級開展各種學科競賽活動，注意培養學生個性、特長，促進學科知識互補，實現以活動促教學的目的，在各項競賽中取得較好的成績。四、早作安排，精心準備常規活動1、開學初布置安排慶六一節目選拔，每個學校都要準備，四月份選拔出參加縣比賽的節目。2、六年級音樂、體育、美術考試也要早準備，每月督導一次準備情況。五、繼續搞好校本課程建設

32、本學期，以武訓希望小學校本課程為龍頭，其他小學繼續完善開展本校的校本課程。總之，我們將創新教研工作思路，積極效勞課改，努力走在新課程改革的前列，帶動指導學校和一線教師，進一步領會新課標精神，使我鎮的教育教學質量再上一個新臺階。學期教學方案 篇5一、指導思想本學期，我校的教學工作繼續以教育局提出的“教育年提高教學質量為總體思想，以“探究以問題為中心課堂教學為載體，以促進學生的開展為教學主線，以課堂教學、教師隊伍建設為根本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。二、工作目標1、牢固樹立教學的標準意識，實現教育年教學管理標準化。2、注重教、科研的整

33、合，落實好課堂教學的研究與實踐，切實提高課堂教學效率。3、努力抓好教師隊伍建設，提高教師的專業素養。4、全面提升教學質量，做好六年畢業統考準備。5、有序推進課程改革。三、主要工作措施落實規章制度，標準教學管理。1、繼續完善“校長教務處教研組的三級管理體制，各部門學期初制定各項工作方案，并把各項方案貫徹實施到位。2、教務處要發揮上傳下達、督導教學工作的職能作用，以“方案組織實施落實檢查評比總結反思的工作方式狠抓教學教研，并逐步完善教學教研的工作制度，特別要加強對?新課程?、新教材的研究工作，多指導教師、幫助教師實現教學目標和教學方法的轉變，以提高教師適應新課程的要求，提高教學水平。3、各科組要認

34、真履行工作職責，發揮各科教學教研工作的帶頭作用，認真制定學科工作方案，并配合教務處把方案落到位，組織各科組教師互相聽課、評課，多指導教師按?新課標?和學期初我局提出的?教師課堂教學評價標準?學生學習評價標準?的要求進行教學，并在實踐中總結教學經驗，研究新的教學方法，定期交流，互相學習，互相促進，共同提高。4、常規工作提出如下要求備課：先進行集體備課，以年組為單位，教學領導參與深入共同探究單元的重點、難點等，保證提前量。基于我校13年級是單班，46年平行班也只有兩個的原因，與上級協商后本學期具體形式如下：在以往的集備上做批改，再每個月整理出一單元的一次集體備課。在此根底上再書寫個案，教案的書寫做

35、到五個表達：一是表達“以問題為中心教學理念；二是表達培養學生的綜合素養；三是表達學科特色，如語文學科突出“課文做例文，優化讀寫結合仿寫點的設計；四是表達預設的充分，以備精彩的生成；五是表達培養學生有效的學習方式訓練。上課：上課前必須復案。課后要寫出教學反思即課后小結，以利于改良教與學的方法。每月檢查教案， 重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學反思記錄。繼續進行課堂教學考核，落實課堂常規，確保良好的課堂教學秩序。注意培養學生良好的學習習慣，如：學會正確擺放物品，學會傾聽別人發言，學會認真思考，學會舉手發言，學會與他人合作教導處將加強巡視和聽隨堂課的力度。教師努力改變教學方式，形成學科教學特色

36、，學校提倡積極采用發現式，自主探索式，實踐體驗式的教學方法。作業批改：要求量要適當，質要高，難易搭配，提倡分層次布置作業，減輕學生過重的學業負擔，從低中年級起就要加強數學思維訓練，根據學生的實際情況和教學內容堅持每天做12道開放題，開闊學生的思路，提高他們的解題能力。作業要有批有改，并對作業評價大膽創新，提倡嚴格要求與鼓勵評價相結合，對后進生應面批面改，并鼓勵他們進行縱向比擬，提高學習的興趣與信心，嚴格把好作業關。進行學生作業檢查。采取期中，期末定期檢查和平時抽查相結合的方式。輔導：輔導要針對少局部學生進行，不能把輔導當成課堂教學的延續。對后進生加強輔導力度，以保證他們的學習質量。成績考核與質

37、量分析：本學期各學科繼續搞好四次單元測試，各教研組長負責組織任課教師出題，保證試卷的設計質量。包年部領導做好監控工作，測后認真組織做質量分析，以改善后續教學。五月上旬學校要進行一次期中抽測，以檢驗一個階段的教學質量。抓實大量讀寫。晨讀，包括讀讀書和寫寫字兩方面內容。按照學校提出的要求周一、周三先讀后寫，周二、周四先寫后讀。讀的內容有?英語課文?金博士一點通?古詩文?等多方面內容，有學校要求必讀的，也有結合本班情況自己選擇的，寫的內容是統一下發的字卡。以年級組為單位再具體制定早自習讀寫方案，字每月評比一次，讀書做兩次階段匯報；課堂教學，結合我校實際情況把每周四的第六、七節課設為“讀寫課。并出臺相

38、應的方案與措施落實；輔助，新課改的15年級我們開設了校本課程習作課。由有經驗的語文教師擔任此項專職工作。1、2年級還開設了校本課程的寫字，為學生起步的寫字打好根底。有讀、有積累、有指導、有運用，經過這樣連續的整和訓練，相信學生讀寫能力一定會再有提高，辦出我校讀寫特色。同時還增設了校園直播間，交流讀書體會，讀書方法。每月辦一次手抄報。等語文實踐活動，把大量讀寫進行到底。7繼續加強綜合實踐課的研究，本學期由教學領導直接上課，采取集中與個體上相結合，更好地培養學生的實踐能力。8本學期將舉辦“百字百題賽“朗讀比賽“學生閱讀習作競賽等多項學生活動。注重教、科研整合，立足課堂，深化教學改革，改良教學方法，

39、提高教學質量。學期教學方案 篇6一、學生現狀分析：三年級學生通過兩年的學習，在學習行為上已具有了一定的穩定性，思維更活潑、更寬廣。從學生固有的天性來說,單純、好動的性格，促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創造的潛意識,教師應在此根底上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識，感悟美術學習的樂趣，通過各種途徑增強學生學習美術的興趣，開闊他們的視野，培養學生的創造能力、審美能力以及創造美好生活的愿望。二、本冊教材知識系統和結構：本冊教材共分六個單元，由造型表現；設計應用；欣賞評述；綜合探索等四個領域組成。本冊教材共20課，其中包括：第1、19、20課的欣賞評述課；第24課的

40、線造型表現課；第5_6色彩知識；第7_12課手工制作課；第1315課的色彩練習課；第1618課的版畫知識課。本冊教材內容結構合理，面向全體學生，以素質教育為出發點，注重培養學生的創新精神和實踐能力；強化學生學習美術的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統的根底上，充分表達社會的進步與開展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術的形式語言集中劃分單元，淡化不同課業類型之間的區別，在循序漸進的傳授“大綱規定的根底知識、根本技能的根底上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的開展和知識技能的習德兩方面的需求。課業設置符合學生年齡實際，并降低了一定的難度。三、本冊教材總的教學

41、目的、重點、難點1、 教學目的：通過美術課堂教學，引導學生通過各種方式的學習過程，將教科書的知識與技法轉化為學生的知識和技能，提高其解決問題的能力和審美能力，并在學習過程中豐富經驗，學會學習，提升情感、態度、價值觀，促進人格的全面開展。2、 教學重點：本冊教材融會了欣賞、繪畫知識、工藝制作、版畫印制、綜合探索及繪畫理論等方面的知識，通過各個領域的探索學習活動，培養學生的熱愛生活、熱愛藝術的情感。每局部內容都具有各自的重點，在學生綜合能力的培養上，都占有舉足輕重的地位。3、教學難點：培養學生對藝術的感悟能力，大膽表現、自由創新的能力以及自主學習的能力。四、主要教學措施：1、遵循學生的生理和心理的

42、特點，采用啟發、引導等教學方法帶著學生探究美術學科的奧秘，可利用現代教學媒體，激發學生的興趣，培養學生創造能力，優化課堂教學。2、在教學中充分發揮學生的主體地位，引導學生自主學習、合作學習、培養學生勤于動手動腦的習慣，積極參與實踐活動。3、充分利用美術課獨特的審美教育手段，對學生進行思想品德教育，培養學生高尚的情操及健康的審美情趣。4、改良作業講評的方法，采用多元評價、鼓勵性評價等方式對學生進行綜合素質的評價，將美術評價正規化。五、教學進度： 略學期教學方案 篇7本學期幼兒總數為35人。經過3年來的朝夕相處，不但與幼兒產生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力開展情況都有了較深刻的了解。3年

43、來，孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到現在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。具體教學目標；一、數學領域1、創設蘊含數量關系的具體情境，提供具有典型意義的操作材料，將物體的數量、形狀特征、事物之間的數量關系明顯的凸顯出來。2、利用生活的真實情景開展活動，讓幼兒在學習中感到數學就在身邊，同時也促使他們更加關注周圍環境中許多與數學有關的事物、現象，增進對周圍事物的認識與了解，提高實際生活能力。3、通過操作、擺弄材料進行探索學習，感受體驗數學概念的屬性和運算技能的要求。4、創設互動游戲時機，提升幼兒的學習興趣和合作學習的能力二、生活領域1、樹立正確的健康觀念，保證幼

44、兒的身體和心理健康。2、充分尊重幼兒生長發育的規律，根據幼兒需要建立科學的生活常規。3、培養幼兒的社會態度和社會情感，鼓勵他們努力解決問題，不輕易放棄的認真態度。三、科學領域1、在幼兒的生活根底上，幫助幼兒了解自然環境與人類的生活關系，培養環保意識。2、在探究活動中，使他們感受科學探究的方法和過程，體驗發現的樂趣，培養幼兒的合作學習意識和能力，學習用多種形式表現、交流、分享探索的過程和結果。3、引導幼兒對身邊常見的事物和景象的特點、變化規律產生探索的欲望。新學期，為了更好的完成課時安排，制定了以下課時方案：九月：一周：數學?快樂小操場?我喜歡的水果?比多少?11的加法?科學?七彩陽光?美麗的彩

45、虹?生活?干凈的小手?上學回家的路?體健?跨欄?二周：數學?我家的鞋柜?數字好寶寶1、2?分類?認識數字1、2?科學?小陀螺?泡蘿卜白菜?體健?單臂扔沙包?生活?找到好朋友?會說話的標志?三周：數學?數字好寶寶?11以內的減法練習?認識數字?科學?泡蘿卜白菜?種子傳播?體健?紙球真好玩?生活?我的心情和我的表情?我愛我的家人?四周：數學?大和小長和短?找數字?聯系?11的加減?科學?制造風?我和空氣做游戲?體健?用身體玩球?生活?小陀螺?泡蘿卜白菜?十月一周：數學?粗細和高矮?逛公園?練習?12的加法?科學?小小降落傘?我和空氣做游戲?體健?跳繩?生活?我會保護牙齒?神奇的大衣?二周：數學?念

46、唱比賽?捉迷藏?練習?科學?可愛的小花貓?認識彈性?體健?好伙伴?生活?干凈的小手?上學回家的路?三周：數學?圖形變變變?數螞蟻?練習?12的減法?科學?有趣的冰?有趣的溫度計?體健?小懶熊的稻田?小雪花?生活?泡蘿卜白菜?神奇的大衣?四周：數學?籬笆墻?落葉?練習?13的加法?科學?美味沙拉?食物變樣了?體健?丟沙包?生活?干凈的小手?十一月一周：數學?森林運動會?找鄰居1?13的減法?練習?科學?認識彈性?小小降落傘?體健?貼燒餅?生活?今天我值日?接力飛毯?二周：數學?找鄰居2?毛毛家的小廚房?14的加法?練習?科學?來跳蜜蜂舞?美味沙拉?體健?風火輪?生活?吃東西不過兩?受歡送的小客人

47、?三周：數學?小熊請客?歡樂一家人?14的減法?練習?科學?食物變味了?來跳蜜蜂舞?體健?撒網捕魚?生活?我的心情和我的表情?我愛我的家人?四周：數學?采蘑菇1、2?走迷宮?練習?15的加法?科學?有趣的溫度計?可愛的小花貓?體健?踢球?生活?我會保護牙齒?神奇的大衣?十二月一周：數學?摘水果?分氣球?我們一家人?16的加減法?科學?小動物過冬?認識彈性?體健?走梅花樁?生活?上學回家的路?二周：數學?花壇里?花瓶里?17的加減法?練習?科學?有趣的冰?體健?走平衡木?生活?找到好朋友?會說話的標志?三周：數學?正方體和長方體?會滾動的東西?練習?18的加減法?科學?七彩陽光?美麗的彩虹?體健?我們邀請一個人?生活?吃東西不過兩?受歡送的小客人?四周：數學?表演會?新年的鐘聲?練習?19、20的加減?科學?制造風?我和空氣做游戲?體健?說出心里話?夾球側行?生活?我的心情和我的表情?學期教學方案 篇8一、幼兒根本情況分析我班現有幼兒 24名，其中有 2名插班生。經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且大局部幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡與老師，小朋友們一起學本領，而且大局部幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己穿脫衣